幼儿健康教育

1、,论文题目：,中学数学教育中推理能力的 培养研究与实践,答辩人：,第一章 数学推理能力,数学推理能力及其作用,所谓逻辑推理是指根据已知判断推出新判断的一种思维形式。分成演绎推理、归纳推理和类比推理。演绎推理是指从一个普通的规则开始，然后尝试证明资料与推论的一致性。归纳推理即有特殊事例到普通结论的推理。类比推理是根据两个对象有一部分属性相类似，推出这两个对象的其他属性相类似的一种推理方法。本课题所要研究的逻辑推理能力是指在推理过程中所必需的分析能力和归纳能力。,分类,归纳推理,演绎推理,类比推理,合情推理,合情。

2、1,体育科学研究论文的撰写,2,教学目标,了解并掌握体育科研论文的撰写。,3,体育科研论文的类型,一、体育科研论文的类型 常见的分类有： 按相近学科分类：体育自然科学类论文 幻灯片4 体育社会科学类论文 幻灯片5 按研究内容的性质分类：基础和应用理论研究论文 应用和技术开发研究论文 文献综述类论文 总结、报告性论文 按写作目的分类：学位论文 投稿论文,4,体育自然科学类论文,此类论文一般包括：人体解剖学、人体生理学、运动生物力学、运动生物化学、体育技术学科的科研论文。 例， 体育锻炼对大学生无氧阈和最大吸氧量的影响 高原训练。

3、糖尿病教育转化为科研论文 来自一线护士的声音 u“我们做了很多糖尿病教育工作，这些对治疗有非 常积极的影响，我很想把它变成文章；同时科学论文 作为评定职称的一项标准，我也非常愿意写，但不知 道写什么，更不知道怎么来操作。” 如何将糖尿病教育转化为科研论文？ 选题？构思？ 数据？ “糖尿病教育”研究论文硕果累累 Pubmed数据库：在题目和摘要中检索”diabetes education”，2013年至检索日止共发表文章13851385篇 http:/www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/，数据检索日期：2014年4月17日 如何撰写糖尿病教育相关论文 选题 方案设计 。

4、第6讲：问卷调查法,问卷调查概述： 问卷调查是采取抽样方式确定调查样本，以根据调查目的设计的问卷为工具，完成事先设计的调查项目，经过统计分析得出调查结果的一种调查方式。 问卷调查方法方便实用，信息量大，便于归类整理和定量分析，调查结果比较客观，具有一定代表性。在教育研究中得到广泛使用。,问卷调查的一般程序 准备 阶段 实施 阶段 分析 阶段 总结 阶段,确定 调查课题,提出 研究假设,设计 调查指标,问卷 设计,试调查,抽样,实施调查,分析 调查结果,写出 调查报告,问卷的设计,想一想： 一份完整的调查问卷由哪几部分组成？,案。

5、教育教学论文修改的一点建议,一、教育教学论文写作：从问题出发,题目不合适,大题小文：难以写透,多项主题：多主题使文章表述顾此失彼,例1：混合式学习模式在小学教学中的应用探究 例2：基于学习过程数学思想方法渗透策略,例1：高中物理基于四基目标按知识分类的教学设计 例2：构建“绿色网吧”反堵为疏-利用农村学校机 房提升学生信息素养 例3： 对基于标准的小学数学学业成绩评定和笔试 命题优化的思考,例1：笔尖下的“美味作业”-一二年级语文个性化作业设计拾粹 例2：巧用信息技术，提高科学素养,表述模糊：云深不知处,例1：课堂教学中。

6、第3讲： 美术教育科学研究的基本程序,一、“提出一个问题比解决 一个问题更重要”,确定选题前应该做的几件事情： 1. 试着了解个人的研究兴趣、知识背景、课题组的人员结构、资料准备、研究时间等。 2. 明白研究的价值，是实践意义还是学术意义。 3. 阅读一些文献资料，了解相关研究领域的研究现状。,1、学术论文的选题 选择课题是撰写学术论文的第一步，直接关系到学术论文的质量水平。好的选题，是论文写作成功的关键因素。 因此，论文的选题切忌草率，而应注意下面几个问题 (1)要尽量选择科学上的“前沿”课题。 (2)要尽量选择对传统观。

7、,趣味手绘卡通PPT模板,适用于总结计划/教育教学/融资宣讲/述职报告等,汇报人：xxxx 时间：XX年 XX月,目录,单击此处添加标题,单击此处添加标题,单击此处添加标题,单击此处添加标题,1,2,3,4,ADD YOUR TITLE HERE,单击此处添加标题,PART ONE,添加标题,在此录入上述图片的分析说明，在此录入上述图片的综合分析说明，录入上述图片的说明。,添加标题,在此录入上述图片的分析说明，在此录入上述图片的综合分析说明，在此录入上述图片的分析说明。,添加标题,在此录入上述图片的分析说明，在此录入上述图片的综合分析说明，在此录入上述图片的分析。

8、第2讲：美术教育研究的范围,美术教育的基本理论研究 美术教育课程研究 美术教学研究 美术教材研究 美术教育的历史研究 中外美术教育比较研究 美术治疗研究,1978年以来我国美术教育研究 的进展情况,第一阶段：建设时期（文化大革命结束-80年代末） 南师大美术教育通讯、蒋荪生等 第二阶段：发展时期（90年代初-90年代末） 美术被确定为必修课程。王大根、尹少淳等 第三阶段：繁荣时期（世纪初-现在） 钱初熹、邓子平、周性茂、贾勇等,美术教育研究存在的主要问题,1、选题求新求异，贪大求全 2、研究过程缺少规范化 3、研究方法单一，缺少综。

9、第7讲：经验总结研究,关于经验的理解,1. 什么是经验 2. 经验的意义 3. 作为一种研究方法 4. 经验研究的特征,经验，是人们在实践活动中通过自己的感官所获得的对客观事物的感性认识。而经验的积累和总结，是人的认识发展和完善的必经阶段。,经验总结法也是在美术教育研究中经常用到的一种研究方法。 它是在不受控制的自然条件下，研究者按照科学的研究程序，对美术教育实践中所积累起来的美术教育经验加以分析和概括，从而揭示出内在的联系和规律，并使之上升到具有普遍指导意义的美术教育理论的一种研究方法。,美术教育经验总结的一般特征。

10、信息素养与信息技术教育,指导老师：王锋 答辩人：胡朝红,信息素养与信息技术教育,指导老师：,答辩人：,2005届毕业论文答辩,黄冈师范学院教育技术系,选题依据和意义,信息技术的发展 信息技术教育的普及 学生信息素养的低下 通过信息技术教育提高学生信息素养,黄冈师范学院教育技术系,论文框架,1.信息素养的定义,2.信息素养所包含的内容,3.信息技术教育的培养目标,4.提高信息素养的有效途径和方法,5.现阶段我国信息技术教育存在的问题与对策,黄冈师范学院教育技术系,信息素养的定义,能够利用现代信息技术正确地获取、存储、传递、使用和加工。

11、幼儿卫生保健,第一篇 幼儿健康教育,幼儿心理发展特点及保健特点,第二章,目 录,儿童不同年龄段的动作发展情况,儿童的感知发展情况，也就是他们通过感觉器官（眼睛、耳朵、鼻等）从环境中选择性地获取信息的能力情况，对其他能力的发展起着重要的促进作用。,儿童不同年龄段的视觉发展情况,儿童的听觉发展也很快，3个月时能将头转向声源，8个月时能区别语音的意义，1岁时能听懂自己的名字，4岁时听觉发育。