圆周运动

1、选择题1. 2019年豫南九校联考水平放置的三个不同材料制成的圆轮AB C,用不打滑皮带相连，如图18 1所示俯视图，三圆轮的半径之比为 FA : RB : FC 3 : 2 : 1，当主动轮 C匀 速转动时，在三轮的边缘上分别放置一相同的。

2、高一物理必修2圆周运动测试题 第卷选择题一选择题 请将你认为正确的答案代号填在卷的答题栏中，本题共12小题1. 冰面对滑冰运动员的最大摩擦力为其重力的k倍，在水平冰面上沿半径为R的圆周滑行的运动员，若仅依靠摩擦力来提供向心力而不冲出圆形滑道。

3、高一物理圆周运动测试一1 如图所示，暗室内，电风扇在频闪光源照射下运转，光源每秒闪光30次.如图电扇叶片有3个，相互夹角120176;.已知该电扇的转速不超过500 rmin.现在观察者感觉叶片有6个，则电风扇的转速是 rmin.2质量为m。

4、圆周运动练习1一质点做圆周运动，速度处处不为零，则:任何时刻质点所受的合力一定不为零,任何时刻质点的加速度一定不为零,质点速度的大小一定不断变化,质点速度的方向一定不断变化其中正确的是 A B C D2火车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差。

5、第单元测试题一单项选择题1在某转弯处，规定火车行驶的速率为v0，则下列说法中正确的是A当火车以速率v0行驶时，火车的重力与支持力的合力方向一定沿水平方向B当火车的速率vgt;v0时，火车对外轨有向外的侧向压力C当火车的速率vgt;v0时，火。

6、1 .一个3kg的物体在半径为 2m的圆周上以4ms的速度运动，向心加速度是多大所需向心力是多大2 一辆质量为4 t的汽车驶过半径为 50 m的凸形桥面时，始终保持5 ms的速率汽车所受的阻力为车与桥 面压力的0.05倍.通过桥的最高点时汽。

7、 t iiii20192019高一物理必修二导学案班级:小组:编制人：钟贵林姓名：审核人:领导签字:组内评价：第19页第二章匀速圆周运动第3节圆周运动的实例分析课程目标1.理解圆周运动的规律，了解圆周运动的应用，分析向心力的来源.2 知道向。

8、圆周运动和向心加速度目标1理解匀速圆周运动的特点，掌握描述匀速圆周运动快慢的几个物理量：线速度角速度周期转速的定义， 理解它们的物理意义并能灵活的运用它们解决问题。2理解并掌握描写圆周运动的各个物理量之间的关系。3理解匀速圆周运动的周期性的。

9、第四节圆周运动教学设计设计思想本节课主要叙述了什么是匀速圆周运动，以及描述匀速圆周运动的线速 度角速度周期等概念。从对直线运动曲线运动的研究方法出发，探索 描述圆周运动这种特殊的曲线运动的方法。主要体现在三个方面：一从直 线运动线速度；二从。

10、机械能守恒中的连接体问题解题步骤1.准确选择研究对象2.判定机械能是否守恒3.应用机械能守恒处理连接体问题例1：如图，在光滑的水平桌面上有一质量为M的小车，小车与绳的一端相连，绳子的另一端通过光滑滑轮与一个质量为m的砝码相连，砝码到地面的高。

11、 一个质点在做匀速率圆周运动时 A 切向加速度改变，法向加速度也改变 B 切向加速度不变，法向加速度改变 C 切向加速度不变，法向加速度也不变 D 切向加速度改变，法向加速度不变 质点作半径为R的变速圆周运动时的加速度大小为v表示任一时刻质。

12、第一课时一考点扫描一知识整合匀速圆周运动：质点沿圆周运动，在相等的时间里通过的弧长相等。描述圆周运动的物理量1 线速度s1 大小：vs是t时间内通过的弧长t2 方向：矢量，沿圆周的切线方向，时刻变化，所以匀速圆周运动是变速运动。3 物理意义。

13、生活中的圆周运动说课稿 今天我说课的内容是生活中的圆周运动，本次说课我将分为6个 步骤，一教材分析本课是人教版必修2第五章的第七节，是圆周运动的应用课，内容丰富，教材中例子的选择都各有特点，很有代表性：铁路的弯道一一是分析水平面上的匀速圆周。

14、圆周运动复习课,匀速圆周运动,物体做圆周运动时，相等时间内通过的弧长相等。,运动性质：,定义：,变加速曲线运动非匀变速曲线运动,描述圆周运动 的物理量：,线速度和角速度的关系：,线速度：,周期T, 频率f, 转速n：,角速度：,ms,rad。

15、圆周运动复习课,圆周运动,物体做圆周运动时，相等时间内通过的弧长相等。,运动性质：,定义：,变加速曲线运动非匀变速曲线运动,描述圆周运动 的物理量：,线速度和角速度的关系：,线速度：,周期T, 频率f, 转速n：,角速度：,ms,rads,。

16、,圆周运动中的临界问题,圆周运动,非匀速 圆周运动,匀速 圆周运动,角速度周期频率不变， 线速度向心加速度向心力的大小不变， 方向时刻改变；,合外力不指向圆心，与速度方向不垂直；,合外力大小不变，方向始终与速度方向垂直， 且指向圆心。,合外。

17、v1.0可编辑可修改 16 水平面内的圆周运动 水平圆盘问题 例1水平圆盘以角速度3匀速转动，距转动轴L的位置有一小物块与圆盘相对静止，小物块的向心 加速度多大所受摩擦力多大对接触面有什么要求离轴近的还是远的物体容易滑动 练习：质量相等的小。

18、圆 周 运 动,在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫做圆周运动。,思考与讨论,自行车的轮盘，飞轮，后轮中的质点都在做圆周运动。哪些点运动得更快些,思考,两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢,比较物体在一段时间内通过的。

19、第五章 曲线运动 第4节 圆周运动 仓 射 议 瑟 偿 顽 羊 学 谗 葵 昌 窗 团 逸 滤 掇 绝 蓑 伞 臻 休 哮 灭 攫 投 蜘 彩 抚 峦 姿 誉 绍 5 . 4 圆 周 运 动 p p t 5 . 4 圆 周 运 动 p p 。

20、私 暗 喷 寒 肩 坏 旗 一 许 溉 斜 辽 锡 胰 烷 恍 呜 瞄 腹 二 梦 扶 擂 喘 戈 躲 操 行 邑 抡 玉 烙 5 . 4 圆 周 运 动 5 . 4 圆 周 运 动 第五章 曲线运动 5圆周运动 尔 段 血 撤 厚 座 颓。

21、圆周运动 族 继 玩 疹 秸 熬 苔 覆 俗 畅 甜 寒 永 过 奠 逛 裕 绎 雕 喷 疡 寥 糯 亥 惑 世 敌 犬 陌 乔 您 擞 5 . 4 圆 周 运 动 P P T 课 件 5 . 4 圆 周 运 动 P P T 课 件 浇 类。

22、,猜 一 下 左 侧 的 成 语,2,一平面极坐标,二 圆周运动的角速度,角坐标,角位移,角速度,质点在A点的位置由r,来确定,单位：rads1,3, 速率, 速度,4,三 圆周运动的切向加速度和法向加速度,质点作变速率圆周运动时,角加速度。

23、向心力公式： 向心加速度公式： 课前检测： 课程标准： 会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。 能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向 心力。分析生活和生产中的离心现象。 学习目标： 知道向心力是效果力，是圆周运动物体沿 半径方向的合外力。知道。

24、生活中的 圆周运动,竖直平面内的圆周运动一般是变速圆周运动，运动的速度大小和方向在不断发生变化，运动过程复杂，合外力不仅要改变运动方向，还要改变速度大小，所以一般不研究任意位置的情况，只研究特殊的临界位置最高点和最低点。,一两类模型轻绳类和。

25、圆周运动,匀速 圆周运动,物体做圆周运动时，相等时间内通过的弧长相等。,运动性质：,定义：,变加速曲线运动非匀变速曲线运动,描述匀速圆周运动的物理量：,线速度和角速度的关系：,线速度：,周期T, 频率f, 转速n：,角速度：,ms,rads。

26、竖直平面内的临界问题,1,上课教育,1轻绳与轨道模型 ：,能过最高点的临界条件：,小球在最高点时绳子的拉力轨道对球的压力刚好等于0，小球的重力充当圆周运动所需的向心力。,2,上课教育,小结一:没有支撑的物体 细绳拴小球，圆滑轨道上滑动的小球。

27、高三第一轮复习,圆周运动,1,基础教学,圆周运动特征： 质点的轨迹是圆周圆弧 具有周期性,转盘,水流星,地球仪,圆锥摆,2,基础教学,圆周运动一,3,基础教学,圆周运动,基本物理量,运 动 性 质,向 心 力,圆周分类,离 心 运 动,匀速。

28、专题17圆周运动的描述 描述圆周运动的物理量 1 定义 为转过角度 ss s 线速度v，角速度3 ，转动半径rs为路程，0 tt 周期 T 2nn，转速 n，向心加速度 aY vTt 2联系 1 vr 32n nr, 2n n 2在圆周运动。

29、1,第三节 圆周运动实例分析 第2课时,2,火车在平直轨道上匀速行驶时，所受的合力等于0，那么当火车转弯时，我们说它做圆周运动，那么是什么力提供火车的向心力呢,火车转弯,视频播放,3,c：由于该弹力是由轮缘和外轨的挤压产生的，且由于火车质量。

30、圆周运动中的临界问题 教学目的：会运用受力分析及向心力公式解决圆周运动的临界问题 教学重点：掌握解决圆周运动的两种典型的临界问题 教学难点：会分析判断临界时的速度或受力特征 教学内容 一有关概念 1向心加速度的概念 2向心力的意义由一个力或。

31、 圆周运动练习 1一质点做圆周运动，速度处处不为零，那么：任何时刻质点所受的合力一定不为零，任 何时刻质点的加速度一定不为零，质点速度的大小一定不断变化，质点速度的方向一定 不断变化 其中正确的选项是 A. B . C.D . 2. 火车轨。

32、 1共轴传动 例1.如下图, 点的角速度之比为 为. 主动轮的半径为r1，从动轮的半径为 圆周运动根本物理量与传动装置 2皮带传动 r2。主动轮 例二.图示为某一皮带传动装置 做顺时针转动，转速为 n,转动过程中皮带不打滑。以下说法正确的选。

33、圆周运动的临界问题 要点提示 一.圆周运动中的临界问题的分析方法 首先明确物理过程，对研究对象进行正确的受力分析，然后确定向心力，根据向心力公式列出 方程，由方程中的某个力的变化与速度变化的对应关系，从而分析找到临界值. 二.竖直平面内作圆。

34、 参考答案参考答案 v2 教材原题解析秋千板摆到最低点时，FNmgm R ，可得 FN500 N， 由牛顿第三定律可知她对秋千板的压力是 500 N。 答案500 N 教材提升 1CD小球在圆弧最低点的加速度方向指向圆心，所以加速度 方向为。

35、,知识回顾,2.向心力的方向 3.作用效果 4.大小 5.匀速圆周运动的向心力的来源 6.用向心力解决圆周运动问题的步骤,1.物体做圆周运动时，必须有力提供,向心力,物体作圆周运动的条件,由物体受力情况决定,由物体的运动情况决定,F,“供需”平衡 物体做圆周运动,离心运动,1.离心运动：做圆周运动的物体，在提供的向心力突然消失，或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动。,。

36、券第期第 卯年月 保山师 加劝闷 专学报 冶创山 口 皿以睡加喇抽醉卯年 闷李两 圆周运动加速度的推导 刘有菊 以保山师范高 等专科学校物理系云南保山 , 摘要以圈周运动加速度的推导说明教师必须从实际从发分析具体矛质探索与掌握 ,。 , 教学过程中的技点和规律灵活运用各种教学方法才能取得良好的教学效果 关健词教学过程圈周运动加速度 教学过程是一个复杂的过程 学中遇到的众多关系和矛盾 , 、 如。

37、第3讲 抛体运动与圆周运动,【考纲资讯】,运动的合成和分解 平抛运动 圆周运动线速度角速度向心加速度 匀速圆周运动 向心力 ,【考情快报】,1.单独考查曲线运动的知识点时，题型一般为选择题；将曲线运动与功和能、电场与磁场综合考查时题型一般为计算题。 2.预计2013年高考对该讲的考查主要是： (1)考查运动的合成与分解的问题； (2)考查平抛运动与实际生活的综合； (3)考查圆周运。

38、生活中的圆周运动 1.(多选)下述现象中属于离心现象的是() A.洗衣机把湿衣服甩干 B.刹车时,乘客前倾 C.用手把体温计中的水银柱甩回玻璃泡内 D.铅球运动员将铅球抛出 【解析】选A、C。脱水桶高速转动时,需要的向心力的大小大于水和衣服之间的附着力,水做离 心运动被从衣服上甩掉,属于离心现象,A 正确;刹车时,乘客都向前倾倒,这是由于惯性的作用, 不是离心现象,B错误;用手甩体温计时水银柱受到。

39、连接体的圆周运动问题分析,圆周运动的连接体,圆周运动的连接体,圆周运动的连接体,答案,圆周运动的连接体,变式题,圆周运动的连接体,变式题,圆周运动的连接体,圆周运动的连接体,，三物体与转盘的摩擦力因数相同，三物体随转盘一起做匀速圆周运动，当转盘的转速逐渐增加时，以下说法正确的是（ ） A. 物体A先滑动 B. 物体B先滑动 C. 物体C先滑动 D. 物体B、C同时先滑动,练习6：如图,已知物体A。

40、第3讲 抛体运动与圆周运动,【考纲资讯】,运动的合成和分解 平抛运动 圆周运动线速度角速度向心加速度 匀速圆周运动 向心力 ,【考情快报】,1.单独考查曲线运动的知识点时，题型一般为选择题；将曲线运动与功和能、电场与磁场综合考查时题型一般为计算题。 2.预计2013年高考对该讲的考查主要是： (1)考查运动的合成与分解的问题； (2)考查平抛运动与实际生活的综合； (3)考查圆周运。

41、 第 3 1 卷总第 4 5 2期 2 0 1 3年 第 2期 ( 上 半 月 ) 物理 教学 探讨 J o u ma l o f P h y s i c s T e a c h i n g Vo 1 3 1 No 4 5 2 ( S )2 2 0 1 3 4 9 非圆周运动 中的向心力 郑 金 凌源市 职教 中心 ， 辽宁朝 阳1 2 2 5 0 0 摘要 ： 利 用 同一个 向心力公式从 两个。

42、欢迎下载。 1 / 14 高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天课时规范 练 12 圆周运动新人教版练习 基础巩固组 1.( 圆周运动的运动学分析 ) 某变速箱中有甲、乙、丙三个齿轮, 其简化 示意图如图所示 , 其半径分别为 r1 、r2 、r3, 若甲轮的角速度为, 则 丙轮边缘上某点的向心加速度为( ) A. B. C. D. 答案 A 欢迎下载。。

43、圆 周 运 动 知 识 要 点 、 受 力 分 析 和 题 目 精 讲 ( 张 晓 整 理 ) 高中圆周运动知识要点、受力分析和题目精讲（复习大全） 一、基础知识 匀速圆周运动问题是学习的难点，也是高考的热点，同时它又容易和很多知识 综合在一起，形成能力性很强的题目，如除力学部分外，电学中“粒子在磁场中的运 动”涉及的很多问题仍然要用到匀速圆周运动的知识，对匀速圆周运动的学习可重点 从两个方面掌握。

44、第 1 页 圆周运动的三种模型 一、圆锥摆模型： 如图所示：摆球的质量为m，摆线长度为L ，摆动后摆球做圆周运动，摆线与竖直方向成角，对小球受 力分析， 正 交 分 法 解得 ： 竖直 方向 ：水 平方向： FX=最终 得F合 =。用力的合成法得F合=。半径 r =，圆周运动F向= =， 由 F合=F向可得 V= ，= 圆锥摆是物理学中一个基本模型，许多现象都含有这个模型。分析方法同样适用自行车，摩托车，火车转弯， 飞机在水平面内做匀速圆周飞行等在水平面内的匀速圆周运动的问题。共同点是由重力和弹力的合力提供向心 力，向心力方向水平。 1、小球在半。

45、圆周运动单元测试 一、选择题： 1、铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的，已知内外轨道对水平面倾角为 ( 图) ，弯道处的圆弧半径为R，若质量为 m的火车转弯时速度小于Rgtg，则 (A) 内轨对内侧车轮轮缘有挤压； (B) 外轨对外侧车轮轮缘有挤压； (C) 这时铁轨对火车的支持力等于mg/cos； (D) 这时铁轨对火车的支持力大于mg/cos. 2、将质量为 m的砝码置于水平圆盘边缘，圆盘半径为R，圆盘对砝码的最大 静摩擦力是其重量的K 倍. 当圆盘绕通过圆心的竖直轴转动，转动角速度达到 时，砝码开始滑动 . 则 (A) 与 K成正比； (B)与K 成正比； (C) 与。

46、2018 版高三物理一轮复习圆周运动 1. 如图所示 , 固定的锥形漏斗内壁是光滑的, 内壁上有两个质量相等的小球A和 B,在各 自不同的水平面做匀速圆周运动, 以下说法正确的是( ) A.小球的线速度vAvB B.小球的角速度AB C.小球的加速度aAaB D.小球对内壁的压力 NA NB 解析 :对 A受力分析如图所示,B 受力图同理因为m相同 , 相同 , 故两球 FN,F 合均相同 ,F合为小球做圆周运动的向心力. 由公式 F合=m 2r=m 2 v r =ma,由题图知rArB, 可知 :AvB,aA=aB,故选 A. 答案 :A 2.m 为在水平传送带上被传送的小物体( 可视为质点 ),A 为终端 皮带轮 , 如图所示 。

47、状元堂精品辅导资料 1 第三节圆周运动 【知识清单】 （一）匀速圆周运动的概念 1、 质点沿圆周运动，如果_ ，这种运动叫做匀速圆周 运动。 2、 匀速圆周运动的各点速度不同，这是因为线速度的_时刻在改变。 （二）描述匀速圆周运动的物理量 1、 匀速圆周运动的线速度大小是指做圆周运动的物体通过的弧长与所用时间的比值。 方向沿着圆周在该点的切线方向。 2、 匀速圆周运动的角速度是指做圆周运动的物体与圆心所连半径转过的角度跟所用 时间的比值。 3、 匀速圆周运动的周期是指_ 所用的时间。 （三）线速度、角速度、周期 1、 线速度与。

48、实用标准文档 文案大全 匀速圆周运动知识点及例题 二、匀速圆周运动的描述 1线速度、角速度、周期和频率的概念 (1)线 速 度v 是 描 述 质 点 沿 圆 周 运 动 快 慢 的 物 理 量 ， 是 矢 量 ， 其 大 小 为 T r t s v 2 ; 其方向沿轨迹切线，国际单位制中单位符号是m/s； （2）角速度是描述质点绕圆心转动快慢的物理量，是矢量，其大小为 Tt 2 ； 在国际单位制中单位符号是rads； (3）周期 T 是质点沿圆周运动一周所用时间，在国际单位制中单位符号是s； （4）频率 f 是质点在单位时间内完成一个完整圆运动的次数，在国际单位制中单位符号。

49、1 曲线运动圆周运动 -章节知识点总结 1 曲线运动 1、曲线运动：轨迹是曲线的运动 分析学习曲线运动，应对比直线运动记忆，抓住受力这个本质。 2、分类：平抛运动圆周运动 3、曲线运动的运动学特征： （1）轨迹是曲线 （2）速度特点：方向：轨迹上该点的切线方向可能变化可能不变（与外 力有关） 4、曲线运动的受力特征 F合不等于零 条件： F合与 0v不在同一直线上（曲线）； F合与 0v 在同一直线上（直线） 例子 -分析运动：水平抛出一个小球 对重力进行分解： x g与 A v在同一直线上：改变 A v的大小 y g与 A v为垂直关系：改变 A v的方。

50、1 曲线运动圆周运动 -章节知识点总结 1 曲线运动 1、曲线运动：轨迹是曲线的运动 分析学习曲线运动，应对比直线运动记忆，抓住受力这个本质。 2、分类：平抛运动圆周运动 3、曲线运动的运动学特征： （1）轨迹是曲线 （2）速度特点：方向：轨迹上该点的切线方向可能变化可能不变（与外 力有关） 4、曲线运动的受力特征 F合不等于零 条件： F合与 0v不在同一直线上（曲线）； F合与 0v 在同一直线上（直线） 例子 -分析运动：水平抛出一个小球 对重力进行分解： x g与 A v在同一直线上：改变 A v的大小 y g与 A v为垂直关系：改变 A v的方。

51、第2讲圓周运动 知识排查 匀速圆周运动 1. 定义：做圆周运动的物体，若在相等的时间内通过的圆弧长相箋，就是匀速圆周运 动。 2. 特点：加速度大小不变, 方向始终指向圆心 , 是变加速运动。 3. 条件：合外力大小不变、方向始终与速度方向垂直且指向圆心。 匀速圆周运动的向心力 1. 作用效果：向心力产生向心加速度，只改变速度的方向, 不改变速度的大小。 护4 2 2. 大小：F= ma triy mco 2r= nrrr= mcov inf 厂。 3. 方向：始终沿半径指向圆心方向，吋刻在改变，即向心力是一个变力。 4. 来源：向心力可以由一个力提供，也可以由儿个力的合。

52、配餐作业（十二）圆周运动的规律及应用 A组?基础巩固题 1.如图所示为学员驾驶汽车在水平面上绕。点做匀速圆周运动的俯视示意图。已知质 量为60 kg的学员在A点位置，质量为70 kg的教练员在点位置，A点的转弯半径为5. 0 m, 点的转弯半径为4. 0 m,学员和教练员（均可视为质点）（） A.运动周期之比为5 : 4 B.运动线速度大小之比为1 ：1 C.向心加速度大小之比为4 ：5 D.受到的合力大小之比为15 : 14 9 JI 解析爪两点做圆周运动的角速度相等，根据厂=知，周期相等，故A项错误； GJ 根据 n 知，半径之比为5 : 4,则线速度之比为5： 4,故B项错误；。

53、【A级一一基础练】 1?水平放置的三个不同材料制成的圆轮力、B. C,用不打滑皮带 相连，如图所示（俯视图），三圆轮的半径之比为凡：局：允=3 : 2 : 1,当主动轮C匀速转动时，在三轮的边缘上分别放置一相同的小物 块（可视为质点），小物块均恰能相对静止在各轮的边缘上, 设小物块 所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，小物块与轮力、B. C接触面间的动摩擦因数 解析：A小物块在水平方向由最大静摩擦力提供向心力，所以向心加速度a=“g，而a 当,A. B 、 C三圆轮边缘的线速度大小相同，所以u 吗所以-: 心：“=2： 3 ： 6, Qgg所以 S ： 5： 32 。

54、f 见学生用书 P331 A 组?基础巩固题 1.如图所示为学员驾驶汽车在水平面上绕0 点做匀速圆周运动 的俯视示意图。已知质量为60 kg 的学员在 A 点位置，质量为70 kg 4.0 m,学员和教练员（均可视为质点）（） A.运动周期之比为5：4 B.运动线速度大小之比为1 ： 1 C.向心加速度大小之比为4 : 5 D.受到的合力大小之比为15 : 14 解析 A. B 两点做圆周运动的角速度相等，根据T=普知,周 期相等，故 A 项错误；根据v=rco知，半径之比为5 ： 4,则线速度 之比为 5 : 4,故 B 项错误；根据a=rco 2 知，半径之比为5 : 4,则向 心 加速度大小之比为5 : 4,故 。

55、水平面内圆周运动的两种模型 胡勇 一、两种模型 模型圆台转动类 小物块放在旋转圆台上，与圆台保持相对静止，如图 1 所示 物块与圆台间的动摩擦因 数为 ，离轴距离为R，圆台对小物块的静摩擦力(设最大静摩擦力等于摩擦力)提供小物块 做圆周运动所需的向心力水平面内， 绳拉小球在圆形轨道上运动等问题均可归纳为“圆台 转动类” 图 1 临界条件圆台转动的最大角速度max= R g ，当max时，小物块脱离圆台轨道 模型火车拐弯类 如图 2 所示，火车拐弯时，在水平面内做圆周运动，重力mg 和轨道支持力N 的合力 F 提供火车拐弯时所需的向心力圆锥。

56、生活中的圆周运动 基础练 一、选择题 1(2016怀化高一检测)如图所示，光滑的水平面上，小球 m 在拉力 F 作用下做匀速圆 周运动，若小球到达 P 点时 F 突然发生变化，下列关于小球运动的说法正确的是( ) AF 突然消失，小球将沿轨迹 Pa 做离心运动 BF 突然变小，小球将沿轨迹 Pa 做离心运动 CF 突然变大，小球将沿轨迹 Pb 做离心运动 DF 突然变小，小球将沿轨迹 Pc 逐渐靠近圆心 2(2016济南月考)“快乐向前冲”节目中有这样一个项目，选手需要借助悬挂在高处 的绳飞跃到鸿沟对面的平台上，已知选手的质量为 m，选手抓住绳由静止开始摆动，此。