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在线教育系统设计方案

石河子大学信息科学与技术学院毕业论文课题名称:程序设计基础在线教育系统的设计与实现学生姓名:刘鹏2007081863武林2007081890学 院:信息科学与技术学院专业年级:计算机科学与技术专业2007级指导教师:郭理副教授完成日期:二一一年六月五日摘要摘 要本次毕业设计实现的是程序设计基础在线教

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1、石河子大学信息科学与技术学院毕业论文课题名称:程序设计基础在线教育系统的设计与实现学生姓名:刘鹏2007081863武林2007081890学 院:信息科学与技术学院专业年级:计算机科学与技术专业2007级指导教师:郭理副教授完成日期:二一一年六月五日摘要摘 要本次毕业设计实现的是程序设计基础在线教育系统。该系统基于B/S模式,采用MVC框架三层体系结构,采用JSP 、 Servlet 、 JDBC等技术开发实现。我们首先对系统的性能和功能做了需求分析,得到系统的整体功能框架;然后进行概要设计和详细设计,同时完成了数据库的分析设计;最后采用当今。

2、浅谈在线教育系统学习路线模块的设计与实现论 文 浅谈在线教育系统学习路线模块的设计与实现全文如下: 现有的在线学习系统集成了网络共享教学资源、教学资源管理、 视频课程和师生交互等多功能功能为一体。在国外已经设计实现了 众多虚拟学习环境模型,例如 E-learning ,并且在实际使用中不断 改进。它们应用简便并具有很多教学工具,在很大程度上适应了教 师与学生在实际教学中的需求。 如允许发布教学大纲。

3、1、背景介绍随着计算机及网络技术的飞速发展,Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及,当今社会正快速向信息化社会前进,信息自动化的作用也越来越大,从而使我们从繁杂的事务中解放出来,提高了我们的工作效率。另一方面,随着Internet飞速发展,它越来越成为人们生活中的一部分,人们亲切地把它叫做信息高速公路。随着计算机技术及通信技术的普及,人们有越来越多的机会,访问internet,并从Internet中获取资源,Internet紧密的与人们的生活联系起来。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识。它。

4、本 科 毕 业 设 计 第 36页 共 36 页1 绪论1.1 网络教学的定义长期以来,人们已经习惯了黑板加粉笔式的传统教学模式,但对当前这种大信息量教学内容的需求,很多学科只靠传统的教学模式已无法适应。当今,计算机网络技术的发展,为21世纪的教育改革提供了有力的支持,为现代化教育提供了教学模式的创新,这种新的教学手段就是网络教学。什么是网络教学?网络教学是指利用计算机网络技术支持教学过程,使传统的课堂教学与网络有机地结合起来,贯穿教学环节的始终,共同完成教学活动,把计算机网络作为新型学习生态环境中的一个重要组成部分。广义上讲,。

5、互联网在线教育系统解决方案目录1在线教育系统概述31.1 系统简介 41.2 系统优势41.3 效劳器部署51.4 系统运行环境 62系统解决方案72.1 设计原那么72.2 需求分析82.3 系统建设内容 92.4 系统前台治理92.5 。

6、互联网在线教育系统解决方案目录1在线教育系统概述31.1 系统简介 41.2 系统优势41.3 服务器部署51.4 系统运行环境 62系统解决方案72.1 设计原则72.2 需求分析82.3 系统建设内容 92.4 系统前台管理92.5 系。

7、 . Word 文档 卢森科技在线教育系统 解决方案 2018 年 6 月 . Word 文档 目录 1在线教育系统概述 . 3 1.1系统简介 3 1.2系统特点 3 1.3服务器部署 4 1.4系统运行环境 . 6 2系统解决方案 6 2.1设计原则 6 2.2需求分析 7 2.3系统建设内容 . 8 2.4系统前台管理 . 8 2.5系统后台管理 . 9 2.6管理员管理中心 . 11 2.6.1学期设置 . 12 2.6.2教学任务管理 . 13 2.6.3资源库管理 . 14 2.6.4课程资源管理 . 19 2.6.5课程资源统计 . 21 2.6.6教学行为分析 . 23 2.6.7院系资源统计 . 24 2.7教师中心 25 2.7.1课程学习 . 26 2.7.2学习视频 . 26 2.7.3。

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