知识结构

1、稳态与环境知识结构 稳 态 与 环 境 个体水平 的稳态 群体水平 的稳态 植物体的激素调节 动物体生命活动的调节 人体的内环境与稳态 种群的数量变化 群落的演替 生态系统的稳定性 稳态与环境知识结构稳态与环 境个体 2009年12月 29。

2、,数学,北师大版,湛江市第二十四中学南柳校区 周凤雁,1,2,3,4,培养学生初步的空间观念。,提高学生运用知识解决简单实 际问题的能力，增强应用数学的意识。,有助于培养学生学习数学的兴趣， 促进学生形成科学精神和科学态度。,培养和提高学生。

3、机械振动,简谐振动,阻尼振动,受迫振动,振动的定义,振动的特征量,振动的描述方法,振动能量,简谐振动的合成,基本公式,基本公式,机械振动部分,3 相位初相位同相反相超前落后,一基本概念,1 简谐振动,2 频率周期圆频率,4 振动位移速度加速。

4、,知识结构,八年级上册第二章第一节中国的地形,冠县范寨中学 陈清凤,中国的地形,山脉纵横交织,地形复杂多样山区面积广大,地势西高东低呈阶梯状分布,多山的国家,山脉构成地形的骨架,四大高原,四大盆地,三大平原,三大丘陵,三级阶梯的划分海拔及分。

5、第一章 知识点及其关联网络 第二章知识点及其关联网 第三章知识点及其关联网络 第五章知识点及其关联网络 中值定理推广 中值定理 被积函数是1 不等性质 积分区间可加性 线性性质 第六章 知识点及其关联网络 。

6、房地产开发企业管理者知识结构体系 房地产开发经营管理 房地产企业的经营管理分为经营与管理两大内涵。所谓经营就是策划，主要 涉及企业的发展方向目标与策略等一系列具有全局性和战略性的活动。所 谓管理就是实施，保证企业经营总目标得顺利实现。 经营。

7、知识结构分析 一实数的概念及分类 1实数的分类 一是分类是：正数负数 0; 另一种分类是：有理数无理数 将两种分类进行组合：负有理数，负无理数，0,正有理数，正无理数 2无理数：无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时，要抓住无限不循环这。

8、r利用罗盘辨别方向 产骤 后意事项 一般定向法 在地图上辨方向J指向标定向法 利用地图辨别方向 I经纬网定向法 J在野外用地图辨方向 利用恒星辨别方向 利用地物辨别方向 艮据太阳辨方向 找北极星辨方向 立竿见影法 手表定向法 利用恒星辨别方。

9、知识结构分析 六年级科学上册第一单元知识点 第一课使用工具 1 .不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。 2 .机械：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构 造很简单的机械，又叫（简单机械）。 第二课杠杆的科学 1 .杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。杠杆有（3）个点。支撑这杠杆，使杠杆 能围绕着转动的位置叫（支点）；在杠杆上用力的位置叫（用力。

10、政治必修四第一单元知识结构 篇一：高中政治必修四(人教版)知识体系_每个单元的总体框架 生活与哲学全册知识体系构建图表 第一单元线索： 什么是哲学哲学的基本问题哲学的派别真正的哲学马克思主义哲学 含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一；是对自然、.和思维知识的概括和总结 基本问题：思维（意识）与存在 （物质）的关系问题 哲基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质。

11、中学物理物理知识结构思维导图 应用 特性; .红外线 对比T不可见光| U本单元基本实脸I冷材?现玄? 结论1 新究方法为 L光的色散实验f白光是由各种单色光组成 一透明物体f由 L不透明物体- 由 决定 决定 _光的初步一 有热收应，应用？ 夕卜 g玄 -让荧光物质发光，应用？ 一光能-光能（太阳能）和其他能之间的转换？ 光在（）沿支线传播；光扃于电磁 波，在其空。

12、汇编不定项02知识结构题25 不定项选择题一02 .知识结构题 -3 - 训练内容功能 2. tPJ/E 熟生安系省 知识结构题 L下列知识结构中，正确 物僦刀 P浮6物 上浮 P浮VG物 下沉 P浮=6物 电路特 点 串联 电路 并联 电路 电流路 多条 径 一条 有无节 无 有 点 各用电 相互 互不 器是否 影响 影响 影响 不定项选。

13、 精选文档 初中数学总复习知识结构 第一章实数 重点 实数的有关概念及性质，实数的运算 内容提要 正整数 0 负整数 正分数 、重要概念 1.数的分类及概念 有理数4 数系表: 说明: 整数 （有限或无限循环性数） L分数 实数1L负分数 正无理数 【无理数（无限不循环小数）仔: :负无理数 “分类， 的原则：1）相称（不重、不漏） 2）有标准 可编辑 2 .非负数：正实数与零的统称2（表为。

14、1、知识结构 平行四边形知识结构及知识点 RR 梯形问题中辅助线的常用方法 （目的：转化为三角形和平行四边形或构造全等三角形 ） rt. 2、对称性： 平行四边形是中心对称图形，其对称中心是两条对角线的交点； 等腰梯形是轴对称图形，其对称轴是过上、下两底的中点的直线； 矩形、菱形、正方形既是轴对称图形，又是中心对称图形。 3、相关定理： 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半； 如果一个三。

15、 建设你的知识结构：一份阅读书目单 但凡职业高手，始学于知识，悟道于实践，境界至高则臻于法无定法，游刃于无形。底蕴的厚度决定事业的高度，合理的知识结构支撑起顶级的职业高手。依据和君咨询的体会，成就一个企业管理和投资银行的职业高手，需要具备的知识与素养，应该是这样的结构：以“管理+产业+资本”为核心知识体系，辅以：国势+职业技能和技巧+法律+文史哲儒释道+科技知识+中医养生。 生有涯、知无涯，知识的。

16、生物知识结构（七.上） 一、 生物 （一）、生物是指有生命的物体。 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 1、生物的生活需要营养。 2、生物能排出体内产生的废物。 3、生物能进行呼吸。 4、生物能对外界刺激做出反应（应激性）。 5、生物能生长和繁殖。 6、由细胞构成（病毒除外）。 7. 生物都有遗传和变异的特性。 8、生物都能适应一定的环境。 二、 植物 （一） 植物体的基。

17、第七单元 新的旅程 第二十一课 时间的足迹 时 一、我们的成长是一 1、成长是身体发育的过程，也是心理成熟的过程； 2、成长，是知识积累的过程，也是能力提高的过程； 间 个什么样的过程？ 3、成长更是获得优异、责任感增强、理想形成的过程。 的 二、个人的成长离 1、个人的成长离不开他人的关心（同学、父母、老师以及所有关注支持我们成长的人们）。 足 不开哪些因素？ 2、个人。

18、 历史教师知识结构新思考 一、要加强理论学习，在新教育理念引领下迅速成长 搞好课程改革需要新教育理论的支撑，历史教师更新知识结构也包括对新教育理论的认真学习和积极吸收。高中历史教师应该关注新课程所倡导的基本理念，掌握先进的教育理论和教育观念，以及直接指导中学历史教学（主要是课堂教学），并真实反映中学历史教育实质的历史教育新理论，把其融进历史新课程中，不断走出认识上的误区，促进实施历史新课程。

19、高中数学（必修5） 知识结构框图 第一章解三角形 cosA A .222 b c a 广三角形面积公式: cosB 2bc 22,2 cab c 1- SV absinC 2 cosC 2ca 222 a b c 1 . -bcsin A 2 2ab _ 1 casin B 2 第二章数列 定义：an i an d 通项：an ai (n 1)d 若m n p。

20、诗歌鉴赏知识结构树 1、炼字 提问方式：那一字用得最为传神？某句中画龙点睛的一个字是？ 答题模式 1、该字使用了 *手法（修辞一一拟人、比喻、通感；表现手法一一化虚为实）。 2、准确（生动、传神）勾画出 *的情景（场面） 3、表达了（展示）作者*的心情（心理），或者渲染了 *的意境或氛围。 遁、叠词：除了像前面的一些回答思路外，还要加上一一增强语言的音韵美、修辞 美。 、。

21、高中生物知识网络体系 一、生命的物质基础、结构基础、细胞工程 细胞 细胞的物质基础 细胞增殖、分化 细胞工程 细胞结构 化学元素（最基本元素、基本元素、大量元素、微量元素比较） 化合物（水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、维生素、核酸） 原核细胞、真核细胞及非细胞结构比较 生物膜的结构、功能及联系 线粒体、叶绿体的结构、功能比较及其他细胞器的功能 植物组织培养 植物体细胞杂交 动物细胞培养 动物细胞融。

22、长方体和正方体 单元知识结构,长方体 正方体,本单元知识梳理,6,完全相同,12,长度相等,8,6,都相同,12,都相等,8,长方体和正方体的特征,6 个,12 条,8 个,6个面都是长方形。（特殊情况有两个相对的面是正方形）,6个面都是正方形,相对的两个面的面积相等,6个面的面积都相等,相对的棱的长度相等,12条棱的长度都相等,正方体是一种特殊的长方体,2、分别说一说什么是长方体或正方体的表面。

23、1,2,表现：民族节日、文化遗产,态度：认同本民族文化、尊重其他民族文化,重要性（人类社会的基本特征，人类文明的重要动力）; 必要性 (发展本民族文化内在要求，世界文化繁荣的必然要求),原则：各民族文化一律平等,途径：商业贸易、人口迁徙、教育等,主要手段：大众传媒,做传播中华文化的使者：P37,单元二 文化的发展,文化创新,含义,表现：传统习俗；传统建筑； 传统文艺；传统思想,特点：相对稳。

24、知识结构图,易错盘点 易错点一：压强的理解 易错现象： 1计算压强时，受力面积不能确定。 2压强大小的比较。,A,【例1】某同学的体重是480 N，他每只脚与地面的接触面积为160 cm2。这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为() A1.5104 Pa B3.0104 Pa C3.0102 Pa D1.5102 Pa,【错解】C 【错因分析】这类题两个地方容易出错：双脚站立，他与地面的接触面。

25、序号题型要素名称 2.知识结构题知识结构题 1下列知识结构中，正确的是 A方式蒸发沸腾 平和 不同 相同 训练内容功能 知识树的建构以及知识间的内部联系 B. 物体受力情况 F 浮G物 F 浮G物 F 浮G物 浮沉情况 上浮 下沉 漂浮或悬浮 剧烈 内部表面 一定温度任何温度 汽化、吸热 C. 是否有是否有 D. 一定形状一定体积 固体有有 状态 液体 气体 有 无 无 无 电路特点 电流路径 有。

26、 投 资 理 财 的 选 择 收 入 收 入 与与 分 配 分 配 为 谁 为 谁 生 产 生 产 个 人 收 入 的 分 配 我国的 分配制 度 收入分 配与社 会公平 地位：地位：按劳分配按劳分配是社会主义公有制经济社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则基本原则，公有制的主体地位决定了按劳分配在我国所有分 配方式中占主体地位主体地位。 内容内容：在公有制公有制经济经济中，以劳。

27、2013期末复习,知识结构图：,授课：XXX,2,2021/3/10,每一课的主要知识点：,第2课：,第3课：,第4课：,第5课：,第6课：,学习,生命、生命的独特性,生命的价值,青春：青春心理矛盾；,认识自我、,情绪,个性、独立,潜能、,目标/理想,第7课：,第8课：,第9课：,情趣、兴趣、情操、从众,诱惑,险情、侵害,授课：XXX,3,2021/3/10,第二课 把握学习新节奏,把握学习新节奏。

28、高三数学第一轮复习,第九章,立体几何,知识结构,一.平面的基本性质,二.空间两直线的位置关系,三.直线和平面平行的判定和性质,四.直线和平面垂直的判定和性质,五.两个平面平行的判定和性质,六.两个平面垂直的判定和性质,七.空间向量,练习1 正方体ABCDA1B1C1D1， E是BB1上的点。画出平面AEC1 和平面ABCD的交线。,一、平面的基本性质,如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直。

29、教师的知识结构,一个培训者的案例,2021/5/2,小学数学教育学,2,“比多少”,教材在“比多少”中，常出现“一一对应”比较方法。 学生面对“比多少”问题的自然反应是“先数一数，各有几个”。 教师为体现教材意图，强制学生将物品一一对应排列，再比较，显得很生硬。 原因之一在于教师只知道一一对应与建立函数概念有关，并不理解为什么要在教学“比多少”时就引入一一对应。,2021/5/2,小学数学教育学,。

30、政治特点和规律,特点、规律： 1、是什么？ 2、为什么？ 3、怎样做？,特点、规律：,什么是责任？,为什么要承担责任？,怎样承担责任？,主题（关键词）,：责任,1、是什么？ 2、为什么？ 3、怎样做？,含义.内涵.内容.特点.本质等,(原因、意义、作用、重要性、地位、影响、危害、好处等）,要求、基本要求、就要、是要、渠道、途径、应该等等(或找动词),主题（关键词）:,第一单元复习,1、什么是责任？。

31、1,义务教育课程标准实验教科书,青岛版初中数学七年级下册,第11章整式的乘除 复习课,高洪孝 山东省潍坊市临朐县 城关街道南苑中学,2,根据学生的学情与本节复习课的特点，指导学生做好课前复习，上课时先对知识进行梳理，然后分模块围绕教学目标设置典型题例，在每一类题的后面都设置一两个用于总结此类题做法的问题，让学生交流总结该题型的一般做题规律，让学生做一题，会一类，培养学生的学习能力，提高复习效率。。

32、从概貌着眼,高中英语知识结构网络图,朝 细 节 入 手,向 运 用 延 伸,高考英语知识网络图,语法,口语,词汇,短语,阅读,交际用语,听力,写作,知识运用,语法,词法,句法,词法,词类,副词,名词,代词,动词,数词,形容词,构词法,名词、冠词、代词、动词、形容词、副词、数词、介词、连词,可数名词、不可数。

33、第二课：多变的价格知识结构树状简图,多变的价格,影响价格 的 因 素,价值规律,价格变动 的 影 响,供求影响价格,价值决定价格,基本内容,表现形式：价格围绕价值上下变动,作 用,对生活的影响,对生产的影响,调节生产规模,提高劳动生产率,促使企业生产适销对路的产品,影响 需求,对生活必需品需求量影响较小 对高档耐用品需求量影响较大,对互补商品需求量的影响是负相关 对互为替代品需求量的影响是正相关,。

34、第3课 古代商业的发展,课标要求：,概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中 国商业发展的特点。,第3课 古代商业的发展,一、重农抑商下的古代商业,商朝人以善于 著称, 故后世称经商者为商人,经商,官府,大商人,集市发展起来， 和 相继问世,农村,柜坊,飞钱,第3课 古代商业的发展,一、重农抑商下的古代商业,商朝人以善于 著称, 故后世称经商者为商人,经商,官府,大商人,集市发展起来， 和。

35、必修2 第一单元 知识结构,6.概述古代中国商业发展的概貌,采集种植 南稻北粟 种植为主，家畜饲养为辅,开始、鼎盛 瓦解、废除铁器牛耕的出现提高生产力水平,秦代产生、土地兼并的必然结果 宋代成为仅次于自耕农式 明清成为农村经济的主要方式,概括中国古代农业经济的基本特点 1、以种植业为主、家畜饲养为辅的产业结构； 2、铁犁牛耕的耕作方式，精耕细作的农业生产模式； 3、以家庭为单位，男耕女织的经营方式。

36、重 点 知 识 复 习及知识结构图示,关于商品的知识,商 品,1、商品的概念：,2、商品的基本属性：,使用价值,价 值,3、商品交换：,商品交换的形式：,商品交换的实质：,商品交换的发展形态：,社会必要 劳动时间,社会劳动生产率,反比,正比,劳动产品,用来交换,物物交换,交换劳动,关于货币的知识,货 币,货币的产生：,货币的概念：,货币的本质：,货币的职能,基本职能,价值尺度。

37、,表现：民族节日、文化遗产,态度：认同本民族文化、尊重其他民族文化,重要性（人类社会的基本特征，人类文明的重要动力）; 必要性 (发展本民族文化内在要求，世界文化繁荣的必然要求),原则：各民族文化一律平等,途径：商业贸易、人口迁徙、教育等,主要手段：大众传媒,做传播中华文化的使者：P37,单元二 文化的发展,文化创新,含义,表现：传统习俗；传统建筑； 传统文艺；传统思想,特点：相对稳定性；鲜。

38、Module1 How to learn English 知识结构体系 类别课程标准要求掌握的内容 必 背 单 词 动词： translate,correct, match,number,repeat,send,improve, watch,guess,smile,remember,forget,count,borrow,start,hear 名词： translatioon,grammar,pronunciation,writing,spelling,term, advice,mistake,notebook,newspaper,message,language,conversation, breath,piece,wish,mark,club 副词： together 形容词： else,excellent,deep 常 考 短 语 1.write down,2.pen friend 3.each other 4.enjoy yourself 5.all the time, 6.be good at/f。

39、高中物理知识结构体系（一轮复习） 1 / 13 高中物理所有知识体系简表 力学静力学 （必修 1） 力的概念和三种常见力重力、弹力、摩擦力力的合成和分解 物体的平衡（相互作用） 运动学 （必修 1、2） （选修 3-4） 直线运动匀速直线运动、匀变速直线运动 曲线运动 (运动的合成和分解) 平抛物体运动 匀速圆周运动天体运动问题 机械振动（简谐运动）阻尼振动、受迫振动 机械波（横波、纵波）反射、折射、干涉、衍射、叠加、多普勒效应 动力学 （运动和力） （必修 1、2） （选修 3-5） 牛顿运动定律牛顿第一、二、三定律 万有引力与圆周运动 。

40、初三世界历史下册知识结构体系 重庆市开县温泉中学李传燕 第一单元垄断资本主义的形成及世界的主要的矛盾 第二次科技革命 )2019( )( )( )( 19 初末进入帝国主义阶段主要资本主义国家相继 矛盾不平衡速发展促进资本主义经济的迅 入电气时代标志人类有蒸汽时代进 评价 马可尼：英国贝尔；意大利的新通讯近代电讯技术的兴起 美国的莱特：德国狄塞尔和本茨；新动力内燃机的发明和应用 迪生：英国达拉第；美国爱新能源电力的发现和应用 主要成就 世纪晚期时间： CC 主要资发展不平衡 帝国主义 ；浓厚封建军事年明知维新和对外侵略日本迅速发展。

41、实用标准 文案大全 生活与哲学知识框架图 （1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意： 此处不能改成科学，只能是学问） 一. 含义 ： （2）哲学是系统化理论化的世界观。（或 关于世界观的学说） （3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同） 二. 产生 ：（ 1）产生于 人们实践活动中；（1）源于 人们对世界的追问和对实践的反思 三. 哲学的功能 ：指导人们正确的认识世界和改造世界（注意：哲学有正确与错误之分。只有正确的哲学才能让人们正确的认识。

42、中国封建社会的基本特点：1.在经济上，封建土地所有制占主导地位; 2. 在政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制度; 3.在文化上，以儒家思想为核心; 4.在社会结构上，是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。（核心：宗族家长制。 ） 中国封建社会主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。 鸦片战争中国封建社会的社会危机 前的中国乾隆朝后期，1.政治上，中央集权进一步强化，官僚职能扩大，官僚机购膨胀，各级官吏贪污成风，营私舞弊，贿赂公行，巧取豪夺，无所不用其极; 清王朝2. 经济上，史无前例的人口大增长、各级官吏和地主大肆兼并。

43、For personal use only in study and research; not for commercial use 第一部分基本理论基本概念 【物质结构】 质子 中子 同位素 质子数 定义 性质 相对原子质量 原子实际质量与 12C 质量的 1/12 的比值 元素的平均相对原子质量 近似为其质量数 运动状态电子层、电子亚层、电子云的伸展方向、电子自旋 排布规律能量最低原理、 保理不相容原理、 洪特规则 表现形式结构示意图、电子式、电子排布式、轨道表示式 原 子 结 构 原 子 核 核 外 电 子 原子的相对原子质量 同位素的相对原子质量 同位素的丰度 单质分子 化 合 物 分 子 极性分子。

44、1 生活与哲学知识框架图 （1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意： 此处不能改成科学，只能是学问） 一. 含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或 关于世界观的学说） （3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同） 二. 产生：（1）产生于 人们实践活动中；（1） 源于 人们对世界的追问和对实践的反思 三. 哲学的功能 ：指导人们正确的认识世界和改造世界（注意：哲学有正确与错误之分。只有正确的哲学才能让人们正确的认识与改造世界） （ 1）。

45、七年级下册历史知识结构 条件： _，_。 时间： _ 隋朝建立建立者： _ 南北重都城： _ 新统一南北统一： _年，隋灭 _( 国家 ) ，南北重新统一。 隋的统隋朝的繁荣： _( 皇帝 ) 时，出现“ _”盛世局面。 一与目的： _ 大运河大运河时间： _年开始 的开通皇帝： _ 概况：大运河以_为中心，北至 _，南到 _，全长 _千米。 作用：。 时间： _ 唐朝建立建立者： _ 都城： _ 唐太宗治国经验：帝王要_，大臣要 _，政府要 _。 与贞观贞观之治任用贤臣： _。 之治政治： _是我国历史上唯一的女皇帝。690年称帝，改国。

46、学习必备欢迎下载 五年级上册信息技术知识结构分析 一、学情分析 五年级学生对学习计算机有一定的基础，大部分学生都喜好计算机，或多或少接触过计 算机，对于 windows 系统的基本操作还不够纯熟或者不规范，少部分学生准确使用计算机的 习惯还没形成， 考虑到五年级学生本学期的上课特点，所以， 本学期将继承激发学生学习计 算机的爱好外，着重继承巩固和加深对word的学习，让学生能尽量认识和使用word，提高 学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶 段的计算机学习打下较扎实的基础。 二、。

47、高中历史必修二第一单元知识结构图 农业 三大产业手工业 商业与城 市 农业发展的表现、特点，小农经济（原因、特点、影响因素、评价） 三个部门、三种经营方式、手工业发展的特点 商业发展的表现、特点，城市的变化（功能、界限、管理、时间、规模数量、分布） 经济政策 重农抑商：原因、内容、影响（前期、后期） 海禁与闭关锁国：原因、内容、影响 近代前业的 发展与迟滞 资本主义萌芽：产生条件、特征、评价 发展 农业：农业技术世界领先双季稻大面积扩种玉米、蕃薯等高产作物引进并推广，棉花种植普遍等； 耕地面积扩大，人口增长。 。

48、世界史知识结构与框架（必修三部分） 课程标准 ： 一、西方人文精神的起源 世界近代史简表 目 阶段 经济政治思想文化科技 工场手 工业时 期 （16 世 纪 18 世纪下 半期） 手工工场 1500 年前后新航路的开辟 和早期殖民扩张促使世界 市场的雏形开始出现。 17、18 世纪荷兰、英国的 殖民扩张，进一步扩大资 本主义世界市场。 18 世纪中期，英国成为 “ 日 不落帝国 ” 主要经济思想：重商主义 欧美代议制的确立 英国： 1640 1688 年资产阶 级革命胜利。 1689 年权利法 案英国君主立宪制确立。 1721 年责任内阁制开始形成，首相 实际掌握国家。