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    2024年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料【八篇精选】供参考.docx

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    2024年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料【八篇精选】供参考.docx

    1、2024年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料(共8篇)目录篇一、2024年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料2篇二、学习贯彻2024主题教育“以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料3篇三、主题教育以学促干心得体会发言材料5篇四、“以学促干”专题学习交流研讨发言材料8篇五、2024年“以学促干”研讨交流发言材料心得体会感想.9篇六、以学促干研讨心得体会交流发言材料12篇七、党员2024以学促干心得体会发言材料14篇八、2024年主题教育关于“以学促干”专题学习研讨发言16篇一、2024年“以学促干”心得体会研讨交流发言材料近日,习近平总书记在江苏考察时强调,要坚持学思用贯通、知信行统一,匡正

    2、干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部,要坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想,锤炼党性和指导实践推动工作的内生动力,在学中做,在做中学,用以学促干绣好干事创业“锦绣图二以“吾将上下而求索”的信念筑牢“思想线”,绣好理论学习“锦绣图”思想是行动的先导,理论是实践的指南。古有“兵马未动粮草先行”,今有“行动未动思想先行”,思想是行动的“先锋军”;理论是实践的灯塔,指导实践“远航二党员干部要不断提高理论储备,用知识武装头脑,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的创新理论,学习党的发展历程,学习红船精神,才能经得住各种考验,

    3、走得稳、走得远,才能在面对急难险重“冲得上”,面对工作难题“扛得起”,面对群众繁杂琐事才能“理得清:党员干部要突出重点内容学习理论知识,坚持干什么学什么、缺什么补什么;要联系历史实际学,做到学而信;要做到知其然更知其所以然,学懂弄通做实,真学真信真用,用真学,用心学,用真心绣好理论学习“锦绣图二以“绝知此事要躬行”的作风筑牢“动力线”绣好干事创业“锦绣图”社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。强调实干、注重落实,是我们党的优良传统,也是优秀共产党人共同的精神底色。只有真抓才能攻坚克难,只有实干才能梦想成真。对于中国这样一个有着14亿人口的大国来说,好日子等不来、要不来。党员干部要有埋头苦干、

    4、甘于奉献的责任意识,不怕吃亏、不图名利;要有“咬定青山不放松”的坚韧品质,发扬“钉钉子”精神,俯下身、静下心,真抓实干;要主动播起袖子、挽起裤腿、沉到一线,看一看社区现状,望一望田间地头,瞧一瞧门后庭院;要始终保持昂扬向上的奋斗姿态,拉满弓、钾足劲,当先锋、打主力,用实干绣好干事创业“锦绣图以“空谈误国,实干兴邦”的决心筑牢“落实线”绣好办实事“锦绣图二”一分部署,九分落实任何愿景,只有在落实中才能实现;任何机遇,只有在落实中才能把握;任何难题,只有在落实中才能破解。不注重抓落实,不认真抓好落实,再好的规划和部署都会沦为空中楼阁。党员干部要明确属于自己职责范围内的任务,抓住突出短板和薄弱环节,

    5、分清轻重缓急,加强政策配套,加强协同攻坚;要勇于“挑最重的担子”,要敢于“啃最硬的骨头”,要善于“接最烫的山芋”;要有“跳起来摘桃子”的拼劲,有“挺直身敢担当”的闯劲,有“一子插到底”的韧劲;要以锲而不舍的韧劲、不落实不放过的咬劲,推动各项工作落地见效,绣好办实事“锦绣图二篇二、学习贯彻2024主题教育“以学促干”专题学习研讨心得体会发言材料“为学之实,固在践履。”理论的价值在于指导实践,学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。扎实推动主题教育走深走实,必须坚持学以致用、知行合一,善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代,有力推动中国式现代化X实践取得新成效。实践性是马克

    6、思主义理论区别于其他理论的显著特征。习近平新时代中国特色社会主义思想扎根现实土壤、回应实践需求,从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。这次主题教育的总要求中明确提出“重实践、建新功”,并把“实干担当促进发展”作为具体要达到的目标任务之一,就是要求我们把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上,以高质量发展的新成效检验主题教育成果。今天的X,已全面转入高质量发展阶段,更好统筹国家所需、X所能、群众所盼、未来所向,以系统观念谋篇布局,以奋斗姿态推动发展,必须因势而谋、应势而动、顺势而为。要善于运用习近平新时代中国

    7、特色社会主义思想观察和把握发展形势,深刻认识和分析X发展的时与势、危与机,立足我省的特殊功能定位和资源禀赋、工业基础、地理区位优势,找准服务和融入新发展格局、推动高质量发展的着力点、支撑点。要善于运用这一重要思想,分析和研究X经济社会发展中遇到的矛盾和问题,分析和研究本地区本部门本领域工作中的短板和弱项,分析和研究各类历史遗留问题的成因和症结,按照“破难题、促发展”的要求,谋划提出改进提升的措施和办法;以“优化营商环境攻坚突破年”行动、“引大引强引头部”行动、重大项目建设“百日攻坚”行动为抓手,切实推动全省经济社会高质量发展破局突围、追赶进位。人民立场是中国共产党的根本政治立场,为民造福是立党

    8、为公、执政为民的本质要求。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想谋实谋细做好民生工作的各项举措,深入践行以人民为中心的发展思想,把加强民生保障、增进民生福祉作为根本出发点和落脚点。要认真倾听、全面梳理、及时回应人民群众的诉求期待,围绕就业、教育、医疗、托幼、养老等民生难题,建立民生项目清单,完善工作制度机制,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上。统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则。要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险,增强忧患意识,树牢底线思维,主动分析预判各种潜在风险,牢牢守住不发生区域性系统性风险的底线。要以主动创稳

    9、统揽平安X建设,坚持标本兼治、疏堵结合,法治引领、机制保障,多元共治、协同作战,推动维护稳定由被动向主动、由静态向动态、由应急向常态转变,持续夯实国家安全和社会稳定基础。“善谋者行远,实干者乃成让我们从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,增强发展信心,提振精神状态,激发内生动力,持续深入推进“三抓三促”行动,充分形成担当实干、共促发展的强大合力,加快建设幸福美好新X、不断开创富民*新局面。篇三、主题教育以学促干心得体会发言材料奋斗创造历史,实干成就未来。推进中国式现代化建设,推动高质量发展取得新成效,都离不开“实干”二字。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主

    10、义思想主题教育,一个重要方向就是“以学促干”,一个重要目标就是“实干担当促进发展“,教育引导广大党员、干部胸怀“国之大者”,紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,关系我国社会主义现代化建设全局Q当前,我国社会主要矛盾已经发生深刻转变,发展不平衡不充分问题仍然突出,推进高质量发展还有许多卡点瓶颈。以学促干,必须紧紧围绕高质量发展这个首要任务,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题

    11、各级要认真落实党中央关于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的一系列要求和决策部署,形成共促高质量发展的强大合力;紧密结合实际,打破思维定势,转变思想观念,正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保、发展和防疫等重大关系,不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性。敢于斗争、善于斗争,是党和人民不可战胜的强大精神力量。新时代新征程,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,面对前进道路上必然会遇到的艰难险阻甚至惊涛骇浪,唯有始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态,积极担当作为、敢于善于斗争,才能胜利推进强国建设、民族复兴的历史伟

    12、业。从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取智慧和力量,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神,这是依靠顽强斗争打开事业发展新天地的必然要求。真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。干部干事创业要树立正确政绩观,有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当,发扬钉钉子精神,脚踏实地干。一方面要牢记“为民造福是最大政绩”,把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准,真抓实干、埋头苦干,着力解决人民群众急难愁盼问题。另一方面要坚持一张蓝图绘到底,防止出现政绩冲动、盲目蛮干、大干快上以及“换赛道

    13、留痕迹”等现象,尊重规律、求真务实,坚决杜绝虚报浮夸,搞“数字政绩”“虚假政绩,与此同时,必须力戒形式主义、官僚主义,克服急功近利、急于出成绩等浮躁心理、急躁心态,扎扎实实、踏踏实实地推进中国式现代化建设。我们党百年奋斗的伟大成就都是党团结带领全国各族人民拼出来、干出来的,要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实,仍然要靠拼、要靠干。以这次主题教育为契机,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,我们定能在新征程上拼出新辉煌、干出新业绩。心得体会发言材料习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效”纳入主题教育根本

    14、任务的重要内容。以学促干,就是要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强全党担当作为、干事创业的能力和本领,以新气象新作为新成效打开事业发展新天地。理论的价值在于指导实践,学习的目的全在于运用。提高担当作为、干事创业能力水平是加强理论武装的必然要求。篇四、“以学促干”专题学习交流研讨发言材料以学促干,是检验理论学习成果和完成主题教育根本任务的关键环节。学为干之基,干为学之用,两者并非相互割裂,而是相辅相成、相得益彰。如果学用“两张皮”,理论学习和主题教育的成效就会打折扣。党员干部要以主题教育为契机,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于精神状态、实践要求和方式方法等一系列

    15、重要论述,增强干的主动性、针对性、高效性,以提升干事创业境界、本领和进度,确保在新时代新征程上开创事业发展新局面。学奋斗精神,增强干的主动性,提升干事创业境界。习近平总书记指出,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。我们党百年奋斗的伟大成就,都是党带领全国各族人民干出来的、奋斗出来的。只有始终保持干事创业精神状态,才能带领人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。习近平新时代中国特色社会主义思想,是奋斗的思想根基,是干事创业的行动指南。党员干部,一方面,要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、改造主观世界,涵养永不懈

    16、怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态奔赴新征程、创造新伟业。另一方面,要主动把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,在“致广大”的振兴画卷里,找到“尽精微”的奋斗坐标。学方式方法,增强干的高效性,提升干事创业本领。“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀“,掌握科学方式方法,方能提高会干、巧干的实效性。党员干部,要坚持“干中学、学中干“,提升干事创业本领。一方面,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,并在实践运用中熟练掌握这些方式方法,不断提高履职尽责的能力和水平,提升干的高效性。另一方面,用好实践“大课堂”,提升

    17、运用战略思维、辩证思维等“七种思维”的能力,熟练掌握政治能力、科学决策能力等“七种能力。掌握识变应变求变“技能包”,从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性,谋长远之策、行固本之举,推动强国建设、民族复兴取得新进展新突破。学实践要求,增强干的针对性,提升干事创业进度。习近平新时代中国特色社会主义思想,是扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代重大课题的中国实践的理论。这一思想是根据党的新实践对党的领导和党的建设等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引,具有很强的现实针对性。党员干部,要牢牢把握本次主题教育“重实践”的要求,一方面对标习近平总书记对各领域各方面工作提出的具体要求,找准贯彻落实的结

    18、合点和发力点,在主动践行这一思想中不断推动党的中心任务取得新进展新突破。另一个方面,要把开展主题教育同推动本地区本单位的中心工作结合起来,找准贯彻落实的结合点和发力点,有针对性地开展工作实践,通过脚踏实地、真抓实干把这一思想转化为指导实践、推动工作的强大力量,提升干事创业进度。篇五、2024年“以学促干”研讨交流发言材料心得体会感想党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。当前,全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,这是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,以“

    19、正当时”的思想和行动自觉抓好主题教育,全面推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,将主题教育的重要成果转化为干事创业的生动实践和显著成效。勤于学习,感悟真理的力量。马克思主义认为,实践是认识的源泉和动力,也是认识的目的和归宿;认识对实践具有反作用,只有正确的认识,才能推动正确的实践。习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能激起强烈的思想共鸣,根本在于正确分析看待历史、现实和未来,科学认识当今中国变革和当代世界变化的一系列基本问题,充分展现了伟大真理的吸引力。就国家粮食和物资储备系统而言,当前各项工作全面起势,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深刻领会

    20、两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。持续抓好党的建设各项工作,牢固树立正确的政绩观,做到心怀“国之大者”、心系人民福祉,不断创造经得起实践和历史检验的业绩;综合运用读书班、理论学习中心组学习研讨、讲专题党课等方式,把全面学和重点学结合起来,坚持干什么学什么、缺什么补什么,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义学到手,准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,做到真学真懂、真信真用,以高质量党建引领高质量发展。深入调研,破解发展

    21、的难题。把大兴调查研究作为重要内容,是这次主题教育的一个鲜明特色。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与正在开展的大兴调查研究紧密结合起来,真正以调研开局、以调研开路。一方面,突出问题导向。坚持带着问题去调研,对已经知道存在的谋求发展方面、开拓创新方面、工作作风方面的突出问题,但解决问题的思路还不够清晰、效果还不够理想,就通过深入调研,拿出务实管用的思路办法和政策举措;坚持通过调研发现问题、解决问题,对转型发展、结构调整中存在的问题具体是什么还不清楚,对职工群众呼声最强烈的是什么掌握还不精准,就通过深入群众,把问题找精准,扭住不放抓整改,确保问题彻底解决。另一方面,把握发展之势。发展是

    22、解决一切问题的总钥匙。对粮储系统来说,在新征程上与全国同步实现社会主义现代化,关键是要靠发展、靠高质量发展。虽然我们已具备良好物质基础,但发展不全面、不平衡的问题仍然存在,要完整、准确、全面贯彻新发展理念,打破思维定式,转变思想观念,进一步理清制约高质量发展的短板弱项,找准服务和融入新发展格局、推动高质量发展的着力点、支撑点,努力把调查研究成果转化为推进工作的实际成效。实干笃行,推动高质量发展。理论与实践的统一,是马克思主义的一个最基本的原则。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,目的在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大武器,在于联系实际、解决问题,指导实践、推动工作,以

    23、学促干,实干笃行。紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,以此次主题教育为契机,在理论学习中不断强化问题导向、实践导向、需求导向,深入调研紧密联系工作实际,在以学促干上下功夫见实效,将主题教育焕发出的政治热情转化为助推高质量发展的生动实践,把学习的成果转化为谋划发展的思路、促进工作的措施,以新气象新作为努力推动高质量发展。篇六、以学促干研讨心得体会交流发言材料近日,习近平总书记在江苏考察时深刻阐释如何抓实“以学促干工习近平总书记强调,各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。一分部署,九分落

    24、实。广大党员干部要锚定目标、稳扎稳打,不画大饼、不说空话,明确“朝哪里干”的方向,强化“干就干好”的担当,凝聚“接茬来干”的力量,以学促干凝聚“实干争效”之力,促事业“繁花满树”花香浓、“硕果压枝”果子多。以学促干需目标坚定,明确“朝哪里干”的方向。任何事物的发展跳脱不了“从无到有”的积累、“从量到质”的转变,而实现无到有、少到多、量到质的跃升都有一个大前提,就是有坚定的目标。如果目标涣散,起初目光被“西瓜”所吸引,而后目光被“芝麻”所牵动,最终只会导致“捡了芝麻丢了西瓜二因此,党员干部要有坚定的目标,道不变、志不改,继承和发扬艰苦奋斗的优良作风,坚持“一把锤子”敲到底,用实际行动诠释坚守职责

    25、无私为民的使命担当,跨过障碍的“横杆”,穿过风雨的“屏障”,在实践中强化党性修养和政治历练,助推专业能力和综合素质的全面提升;要抢机遇、赶时间、提速度、拼方法,凝聚起“咬定目标、一篙不松”的韧劲,气鼓不泄、力聚不散,把血性激发出来,把气势激扬起来,向着更高目标跃进。以学促干需真抓实干,强化“干就干好”的担当。即便是最恢弘的史诗也是一字一句写就的,哪怕是最壮阔的江河也是点滴水流汇聚的,少了“写就”和“汇聚”的过程,史诗就没了雄浑的厚度,长河就缺了奔涌的活力。干事创业也是如此,事业能不能成功、蓝图能不能实现,就看能不能真抓实干。当然,实干总是带着“苦味”的。党员干部不但要有“不怕苦来找”的无畏魄

    26、力,还要有“愿意找苦吃”的积极主动,就像黑咖啡喝起来虽然苦,却能逐渐品出香味。党员干部要在经风雨、磨筋骨、长才干中产生“层次”的变化,在“吃苦”中吃出自身成长、事业进步的香味来;要以实干苦干的精神“加油干”,“直起身板”接风雨,“橹起袖子”破难题,把新业绩干出来,把新辉煌干出来。以学促干需接续奋斗,凝聚“接茬来干”的力量。历史的发展虽有波折与变化,却始终一脉相承,是“瓜飕绵绵”的承续,是“大浪淘沙”的沿革、是“去粗取精”的吸纳,是连续性和阶段性的有机统一。既往开来是旧与新的交接,我们回望过去,是为了汲取挫折教训,总结经验方法,也是为奋进新征程注入信心和力量。迈步新征程,党员干部要把“接力棒”接

    27、稳,要有“接茬来干”的干劲,保持耐心和定力,对长期性的工作要下足“滴水穿石”的功夫,不舍点滴积累和尺寸之功,以阶段的积累、扎实的功夫夯实基础;对系统性工作要善于统筹和谋划,做好顶层设计,也要注重细微枝节;对复杂性工作要善于“解构”,懂得化繁为简、化难为易,把耐心和定力嵌入工作的“具体”和“细微”中,谋在实处、干在实处,以接续奋斗谱写新篇章。篇七、党员2024以学促干心得体会发言材料党建研究2024年第5期主题教育专刊发表中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见(以下简称意见),意见强调,开展主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,努力在以学铸魂、

    28、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。以学促干,是检验理论学习成果和完成主题教育根本任务的关键环节。学为干之基,干为学之用,两者并非相互割裂,而是相辅相成、相得益彰。如果学用“两张皮。理论学习和主题教育的成效就会打折扣。党员干部要以主题教育为契机,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想中关于精神状态、实践要求和方式方法等一系列重要论述,增强干的主动性、针对性、高效性,以提升干事创业境界、本领和进度,确保在新时代新征程上开创事业发展新局面。学奋斗精神,增强干的主动性,提升干事创业境界。习近平总书记指出,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人

    29、会恩赐给我们一个光明的中国。我们党百年奋斗的伟大成就,都是党带领全国各族人民干出来的、奋斗出来的。只有始终保持干事创业精神状态,才能带领人民向着强国建设、民族复兴的宏伟目标奋进。习近平新时代中国特色社会主义思想,是奋斗的思想根基,是干事创业的行动指南。党员干部,一方面,要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、改造主观世界,涵养永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态奔赴新征程、创造新伟业。另一方面,要主动把自己的思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,在“致广大”的振兴画卷里,找到“尽精微”的奋斗坐标。学方式方法,增强干的高效性,提升干事创业本领。“巧干能捕雄狮,蛮干难捉蟋蟀“,掌握科

    30、学方式方法,方能提高会干、巧干的实效性。党员干部,要坚持“干中学、学中干”,提升干事创业本领。一方面,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,并在实践运用中熟练掌握这些方式方法,不断提高履职尽责的能力和水平,提升干的高效性。另一方面,用好实践“大课堂”,提升运用战略思维、辩证思维等“七种思维”的能力,熟练掌握政治能力、科学决策能力等“七种能力”,掌握识变应变求变“技能包”,从而增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性,谋长远之策、行固本之举,推动强国建设、民族复兴取得新进展新突破。学实践要求,增强干的针对性,

    31、提升干事创业进度。习近平新时代中国特色社会主义思想,是扎根现实土壤、回应实践需求、回答时代重大课题的中国实践的理论。这一思想是根据党的新实践对党的领导和党的建设等各领域各方面作出新的理论概括和战略指引,具有很强的现实针对性。党员干部,要牢牢把握本次主题教育“重实践”的要求,一方面对标习近平总书记对各领域各方面工作提出的具体要求,找准贯彻落实的结合点和发力点,在主动践行这一思想中不断推动党的中心任务取得新进展新突破。另一个方面,要把开展主题教育同推动本地区本单位的中心工作结合起来,找准贯彻落实的结合点和发力点,有针对性地开展工作实践,通过脚踏实地、真抓实干把这一思想转化为指导实践、推动工作的强大

    32、力量,提升干事创业进度。篇八、2024年主题教育关于“以学促干专题学习研讨发言近日,习近平总书记在江苏考察时深刻阐释如何抓实“以学促干”,强调各级党组织要教育引导党员、干部落实重实践”要求,坚持学思用贯通、知信行统一,匡正干的导向,增强干的动力,形成干的合力,在以学促干上取得实实在在的成效。广大党员干部要全力扛起时代赋予的使命,主动承接岗位赋予的责任,积极回应人民群众的期盼和向往,下足“日常功夫”、凝聚“奋发之力”,在以学促干中推动事业发展与进步,步履不停向前行,昂首奋进新征程。立起理想信念的“灯塔”,下足知行合一”的功夫。立党兴党,理想信念是感召力、凝聚力和战斗力,激发着无数共产党人顽强拼搏

    33、在路上,风雨无阻闯难关,以迎难无惧、行之不辍的姿态创造了辉煌的业绩;安身立命,理想信念是精神支柱,一旦信念弱化,精神状态就会涣散,就会得“软骨病”,急难险重的一线“蹲不下去二面对重担子“扛不起来”,在赶考之路上步子踏不稳、脊梁挺不直、行路走不远。因此,党员干部要修好理想信念“必修课二在理论学习上,下足锲而不舍的“笃学”功夫,下足切磋琢磨的“勤思”功夫,下足学以致用的“实践”功夫,把学、思、用各个环节相贯通,推动理论学习更上新台阶,实践锻炼卓有成效,把信仰之基筑实,在新时代新征程上走稳迈实。擦亮一心为民的“底色”,下足“奉献务实”的功夫。党员干部要和民之所乐“心同频”,和民之所忧“心相连”,能够

    34、与民同乐其事,也能和民同担风雨,真正做到感同身受、枝叶关情,擦亮为民之心、办好利民之事、扛起惠民之责,用真挚纯粹、不染纤尘的初心守护人民,用不懈奋斗、勇往直前的真心恪守使命,用甘于奉献、不问西东的情怀托举人民幸福,做到“风雨”为民担、“事事”为民虑、“奋斗”为民行,始终把“人民”放在心中,在坚守岗位、用心用情的付出中擦亮为民本色Q党员干部要真心为民、奋发进取,以“时时放心不下”的强烈责任感做好岗位小事、推进民心工程,把每件为民事落实落细、办实办好,不断提升群众的“幸福指数秉持不懈追求的“恒心”,下足“久久为功”的功夫。干事创业不能有“敷衍之心”和“推卸之手二不能遇到困难就想着“逃避”,遇到琐事就想着“推卸”,一心只想着做得过且过、只想躺平的“念经和尚”,消极的思想只会助长虚浮的作风,不愿干的念头只会导致干不好的结果。征途漫漫,惟有奋斗。广大党员干部要有“上下求索、笃行不怠”的脚步,要有“自讨苦吃、不怕吃苦”的作风,要有“一步一印、步步踏实”的脚步,以“公仆之志”燃烧奋斗之情、扛起履职之责,不当“躺平人”、不做“旁观者”、不干“甩锅事”,在奋斗之路上讲担当、聚力量,能够把握时与势,在前进中扬风帆,在挑战中见机遇,以绰厉奋发、久久为功的姿态披荆斩棘、拓开新路,书写崭新的答卷。


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