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    工厂安全生产培训资料.docx

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    工厂安全生产培训资料.docx

    第 1 页 工厂安全生产培训资料 特征码 GsxyjgGlYxGzpivkyvRg 工厂安全生产培训资料 每个人都希看实现自己的梦想,每个公司都希看拥有一批 高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。 通过参加不同的培训,或多或少都能有一定的体会和收获。但 培训二字有两层意思:培养道德情操(素质) 、练习业务技能 (工作能力) ,实在两者都是同等重要,缺一不可。当你具有一 定的职业操守、职业素养、做人做事准则,这也是一个人立世 为人做事的基本要求,可以理解为社会责任,也可以说是对自 身在这个社会中存在的价值熟悉。业务技能学习那只是时间题 目。一般这不属于安全培训范畴,但是安全学习是很枯燥的, 要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利,而 安全培训学习却是义务。 (在*生产法中有明确要求) 。安 全学习,从小说,是对自己的生命负责;大的说,是对别人的 生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶 而就,而是动态的、长期的坚持。各个行业有不同的工作标准, 但安全是一个通用治理标准。企业安全工作的中心就是防止人 第 2 页 的不安全行为,消除机械的或物质的不安全状态,确保职员 “四不伤害” 。 二、我国安全生产法律基本体系 年月日第九届全国人民代表大会常务委员 会第二十八次会议通过 年月日中华人民共和国主席令第七十号公 布 自年月日起施行 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的 原则。我 50 多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、 法规有 280 项。 2、重点了解安全生产法与从业职员的的相关内容,可 以维护自身权益 主要内容:(1)总则;(2)生产经营单位的安全生产保 障;(3)从业职员的权利和义务;(4)安全生产监视治理; 第 3 页 (5)安全生产事故的应急救援与调查处理;(6)法律责任; (7)附则。 从业职员的权利和义务: 权利 有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措 施及事故应急措施; 有权对本单位安全生产工作中存在的题目提出批评、检 举、控告、拒尽违章指挥和强令冒险作业;发现直接危及人 身安全的紧急情况时,有权停止作业或在采取可能的应急措施 后撤离作业场所。 义务 在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制 度和操纵规程,服从治理,正确佩带和使用劳动防护用品; 应当接受安全生产教育和培训,把握本职工作所需的安 全生产知识,进步安全生产技能,增强事故预防和应急能力; 第 4 页 发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全 生产治理职员或则本单位负责人报告;接到报告的职员应及时 予以处理。 三、安全治理基础 1、安全术语 (1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证 生产顺利进行。 (2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本 身具有安全性,即使在误操纵或发生故障的情况下,也不会造 成事故。 (3)安全治理:是为了在生产过程中保护劳动者的安全和 健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结 合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一 系列法制措施。 (4)事故:职业活动过程中发生意外的突发性事件总称, 第 5 页 通常会使正常活动中断,造成职员伤亡或财产损失。 (5)事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不 安全行为及治理缺陷。 (6)不安全行为:职工在职业活动中,违*纪律,操纵程 序和方法等具有危险性的做法。 (7)违章指挥:强迫员工违反国家法律、法规、规章制度 或操纵规程进行作业的行为。 (8)违章操纵:员工不遵守规章制度,冒险进行操纵的行 为。 (9)四不放过的原则:是指在调查处理工伤事故时,必须 坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施 不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放 过。 (10)三违:违章指挥、违章作业、违*纪律 (11)三级安全教育:进厂教育、车间教育、班组教育。 第 6 页 (12)四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤 害、帮助别人不受伤害。 (13)三懂四会:懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造; 会操纵、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消 除器材和防护器材 安全生产的“四个必须” : 1必须人人留意安全:不但要留意自己的安全,还要留 意别人的安全和其他各种安全隐患。 2必须事事留意安全:做任何事情都要留意安全,不要 由于熟练而忽视安全。 3必须时时留意安全:如不要由于即 将放工而加快速度,违章操纵,忽视安全。 4必须处处留意安全:在任何地方都要留意安全。 (14) 职业安全:是指人们进行生产过程中没有职员伤亡、 职业病、设备损坏或财产损失发生的状态,是一种带有特定含 义和范畴的“安全” 。 第 7 页 (15)危险:是指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的 状态。 (16)危险化学品:是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性, 会对职员、设施、环境造成伤害或损害的化学品,包括爆炸品、 压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿 易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。 (17)重大危险源:是指长期或临时地生产、加工、搬运、 使用或贮?*瘴镏剩 椅瘴镏实氖 考词腔蛘叱 俳缌 康牡ò 蜕枋 ? 物的不安全状态、人的不安全行为、作业环境缺陷、治理 缺陷。 2、安全色及安全标志 我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色,其含义: 红色:禁止,停止 第 8 页 蓝色:指令,必须遵守的规定 黄色:警告,留意 绿色:提示安全状态通行 违章操纵 v 凡在生产过程违反国家颁发的各种法规性文件,和企业、 事业单位其上级治理机关制定的反映安全生产客观规律的各种 规章制度,包括工艺、生产操纵、劳动保护、安全治理等方面 的规程、规则、章程、条例、办法和投放等,以及有关安全生 产的通知、决定等,均属违章作业。 主要内容概括如下: v 1、不按规定正确穿着和使用各类劳动保护用品,和在生 产过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、围巾、腰巾 以及发辫、袒胸露背等。 v 2、工作不负责任,擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在 工作时间内从事与本职工作无关的活动。 第 9 页 v 3、发现设备或安全防护装置缺损,不向领导反映,继续 操纵,自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用者。 v 忽视安全、忽视警告,冒险进进危险区域、场所和攀、 坐不安全位置。 v 5、不按操纵规程,工艺要求操纵设备,擅自用手代替 工具操纵,用手代替手动工具、用手清除切屑,不用夹具固定、 用手拿工件进行机加工等。 v 6、擅自动用未经检查、验收、移交或查封的设备和车 辆,以及未经领导批准任意动用非本人操纵的设备和车辆。 v 7、不按操纵规定,擅安闲机器运转时加油、修理、检 查、调整、落料、焊接、清扫和排除故障等工作。 v 8、不按规定及时清理作业现场,清除的废物、垃圾不 向规定地点倾倒,工件和附件任意摆放,堵塞通道。 v 9、使用已失往额定负荷能力或不符合安全要求的各种 起吊设备、设施和工具。 第 10 页 v 10、不执行“危险作业申请单”所规定的安全防范措施, 对领导的违章指挥盲目服从不加抵制。 v 11、对易燃、易爆、剧毒物品,不按规定进行储运、收 发和处理。 v 12、特种作业工种无证单独操纵,机动车辆持学员证单 独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部分,不认真登记和交 *,擅自离岗或睡觉。 v 13、经济承包中不讲安全,以拼设备、拼体力来抢时间、 赶速度、冒险蛮干,或不按工艺要求操纵设备,使设备超负荷 运行。 v 14、违反其它法律、法规明文规定的行为。 五、安全防爆 1、爆炸极限的概念: 可燃气体,可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气组成的混合物, 第 11 页 并非任何混合比例下都可以爆炸,而是固定浓度范围的,不同 的可燃物有不同的固定浓度范围,通常用可燃气体,可燃液体 蒸汽、可燃粉尘在空气中的体积百分数表示,能够产生爆炸的 最低浓度称爆炸下限,最高浓度为爆炸上限。 2、爆炸压力 可然气体、可燃液体蒸汽或可燃粉尘与空气的混合物、爆 炸物品在闭密容器中着火爆炸时所产生的压力称爆炸压力,爆 炸压力的最大值称最大爆炸压力。 生产中常见的火灾爆炸现象: 1、易燃易爆气体泄漏引起 的燃烧爆炸; 2、压力容器治理不善发生爆炸; 六、安全的基本知识 1、高处作业 凡在坠落高度基准面 2 米以上(含 2 米)有可能坠落的高 处进行的作业,称高处作业。 第 12 页 2、最低坠落着落点 在作业位置可能坠落到的最低点,称最低坠落点。 凡登高 2 米以上作业必须配带安全带。 安全带,高空作业工人预防坠落伤亡的保护用品由带子、 绳笔和金属配件组成,总称安全带。 九、电气检验安全规范。 (四必须,二严禁) v 电气事故的种类: v 电气事故主要包括:电流伤害,电磁场伤害事故,雷电 事故,静电事故和某些短路事故障。 v 什么是电流伤害事故? v 电流伤害事故是电流通过人体发生的事故,分电击和电 伤。 第 13 页 v 电击:是触电的体与带电导体直接接触,电流通过人身, 当电流达到一定数值时,会使肌肉发生痉挛现象,如不能立即 脱离电流,最后便会引起呼吸困难,心脏麻痹以至死亡。 v 电伤:指人体触电后及肌肤局部创伤,有灼伤,烙印和 皮肤金属化等。 四必须: 1、主线路、变压器、高压开关柜检验时必须按要求办理工 作票证。 2、电气设备停电检验时相应开关拉下隔离并挂牌登记,拆、 接电源后必须将电闸刀盖盖上。 3、重新接线后必须检查电机正反转,电位器相位。 4、凡电工检验期间必须穿尽缘鞋,劳保用品。 二严禁: 1、严禁电线乱接乱拉,临地线架线必须符合安全要求,并 第 14 页 做到人走线拆除。 2、严禁用铜丝、铝丝作保险丝使用。 怎样进行触电急救? v 1应立即断开近处电源开关或拔掉电源插头。 v 2如断电有困难,可用干燥的衣服手套,绳索,板等尽 缘物体作为工具,拉开触电者或拉开电源,使之脱离电源。 v 3触电者紧握电线时,可用干燥的木柄斧,胶把等工具 切断电线,或用干木板,干胶板等尽缘物插进触触电者身下借 以隔断电源。事故发生在高压设备上,就立即通知有关部分停 电或戴上尽缘手套,穿上尽缘靴,用相应等级的尽缘工具切断 电源。 四、安全防火 (一)火灾的分类 1、A 类火灾:指固体物质火灾,这种物质往往具有有机物 第 15 页 质一般在燃烧时能产生灼热的灰火。如木柴、棉、毛、麻等。 B 类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、 煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。 C 类火灾:指气体火灾如自然气 甲烷 乙烷、丙烷、氨气 火灾等。 D 类火灾:指金属火灾 如钾、钠、镁、钛、锂、铝、镁、 合金火灾等。 (二)火灾的三要素 v 1、物质燃烧必须具备三个条件:可燃物、助燃物、点火 源。1可燃物 :是燃烧的主体,如木炭,棉花,汽油。 v 2助燃物 :参与燃烧,与主体物质起化学反应,加速 燃烧进程,如空气。 v 3着火源 :使可燃物达到燃点的物质或方法,如雷电, 炉火。 第 16 页 2、点火源的种类:A 明火及高温表面 B 摩擦与撞击 C 电火 花 D 静电 E 雷击 火灾燃烧的四个阶段: v 1初始阶段:一般固体可燃物质着火燃烧后,在 15 分 钟内,燃烧面积不大,火焰不高,辐射热不强,烟和所流活动 缓慢。燃烧速度不快,是扑救的最好时机,在 70%以上是由在 场职员扑灭的。 v 2发展阶段:初起之火没有及时发现并扑灭,随着燃 烧时间延长,温度上升,四周的可燃物质被迅速加热,气体对 流增强,燃烧速度加快,面积迅速扩大,形成发展阶段, 这 是灭火的关键性阶段,必须投进相当大的气力,采取正 确的措施,来控制火热发展,以便进一步加以扑灭。 v 3猛烈阶段:火灾在发展阶段没有得到很好控制,由 于燃烧时间继续延长速度不 断加快,而积迅速扩大,温度急剧上升,气流达到最快, 是灭火中最困难的阶段。 第 17 页 v 4下降、熄灭阶段: 火灾将要烧尽或被扑灭的阶段, 要进步警惕防止复燃。 (三)防止火灾措施 就是在火灾发生之前,预先防止火源点燃的措施,是一种 最根本的防火措施,这种措施是把有起火危险的物质以及具有 点燃能量的着火源,有效地,恰当地进行治理使它们无法造成 起火条件。 v 三懂: v 懂本岗位火灾险性, v 懂得预防措施, v 懂得灭火方法。 v 三会: v 会报警, 第 18 页 v 会使用消防器材, v 会扑救初起之火。 初起火灾的扑救原则: v 1救人第一和集中兵力的原则。 v 2先控制,后消灭的原则。 v 3先重点,后一般的原则。 灭火的基本方法 v 隔离法 :就是将火源处和四周的可燃物质隔离或将可 燃物质移走,没有可燃物,燃烧就中止了。 v 2、窒息法 :就是阻止空气流进燃烧区或用不燃物质冲 淡空气,使燃烧物质得不到足够的氧所而熄灭,如用二据化碳 灭火,氮气,水蒸气,用不燃或难燃的物件直接覆盖在燃烧物 表面,隔尽空气,使燃烧停止。 第 19 页 v 3、冷却法 :将灭火剂直接喷射到燃烧物上,使燃烧物 温度低于燃点而燃烧停止,或将灭火剂喷洒在火源四周的物体 上,使其不受火焰辐射热的威胁,避免形成新的起火点,主要 灭火剂有水,二氧化碳。 v 4、抑制法 :使灭火剂参与燃烧的连锁反应,使燃烧过 程中产生的游离基消失,形成稳定分子或低活性的游离基,从 而使燃烧反应停止,这种方法须足够的灭火剂参与和中断燃烧 反应,否则起不到抑制作用。 十、消防器材的使用 常用类: 1、消防栓、水带、水枪、水灭火 2、二氧化碳灭火器。 由喷嘴和管路组成。 原理:通过减少空气中氧的含量,使其达不到支持燃烧的 第 20 页 浓度。二氧化碳在空中达到 15%以上使人窒息死亡;达到 30% 35%时使一般物质的燃烧逐渐窒息;达到 43.6%时能抑制汽油蒸 汽及其它易燃气体的爆炸。 3、灭火方式: 发生火灾时,通过手动阀打开钢瓶的瓶头阀,延伸软管将 二氧化碳灭火器向着火点喷射。 其它类:如泡沫、干粉灭火器、1211 灭火器等。 v 吸烟是人们比较广泛的一种嗜好,在日常生活中,因吸 烟引起的火灾相当严重,是防火安全工作的重要内容之一。 v 烟头虽是一个不大的热源,但它能引起很多物质的燃烧, 烟头表?*露任?00-300 度,中心温度达 700-800 度,一支香 烟延烧时间为 4-15 分分钟,假如剩下的烟头为烟长 1/4,则可 延烧 1-4 分钟,一般可燃物质的燃点大多低于烟头的表?*露 龋 缰秸牛?30 度,布匹为 200 度,松木为 250 度,在自然透 风条件下,烟头仍进深度为 5 厘米的锯末中,经 15-90 分钟阴 燃,便开如出现火焰,烟头扔进深度为 5-10 厘米的刨花中,有 75%的机会,经过 60-100 分钟开始燃烧。 第 21 页 v 火灾现场如何逃生? v 火灾中的“隐形杀手”:有毒气体 v 大多数物质的燃烧都天生很多气体,如一氧化碳、二氧 化碳、二氧化硫等,其中很多是有毒气体。由燃烧或热解作用 所产生的悬浮在大气中可见的固体或液体颗粒总称为烟。根据 统计资料表明,火灾中死亡人数大约 80是由于吸进毒性气体 而致死的。火灾产生的烟气中含有大量的有毒成分,这些气体 均对人体有不同程度的危害,如二氧化碳,它是主要的燃烧产 物之一,在有的火场中浓度可达 15。 v 它最主要的生理作用是刺激人的呼吸中枢,导致呼吸急 促,烟气吸进量增加,从而引起头痛、神智不清等症状。而一 氧化碳是火灾中致人死亡的主要燃烧产物之一,其毒性在于对 血液中血红蛋白的高亲和性,其对血红蛋白的亲和力比氧气高 出 250 倍,因此,它能够阻碍人体血液中氧气的输送,引起头 痛、虚脱、神智不清等症状和肌肉调节障碍等。 第 22 页 v 火灾中产生的一氧化碳在空气中的含量达到 0.1时, 即可导致人在 60 分钟之内感到头痛、呕吐;达到 0.5时,有 致人死亡的危险;达到 1时,人呼吸数次,就会失往知觉, 在一两分钟之内即可导致人中毒死亡。1993 年 12 月,福州市 马尾镇一台商独资企业发生火灾,60 余名打工妹大多是被毒烟 熏倒后被火烧死;同年 4 月,唐山林西百货大楼发生火灾, 79 人丧生, 经过法医鉴定,这些遇难者中除一人系跳楼摔死以外, 其余均为一氧化碳以及其他毒气窒息死亡后被焚烧;同年 5 月, 位于北京市丰台区苗岭大酒店二层的洗浴中心发生火灾,7 名 外地打工职员都是被烟熏而中毒死亡。这样的火灾案例举不胜 举,充分说明了有毒气体是火灾中的“隐形杀手” ,曾经吞噬了 成千上万人的生命。然而,1996 年 4 月,黑龙江省哈尔滨市天 鹅饭店发生火灾,造成 10 人丧生,在这些遇难者中,有中国人、 朝鲜人,在火灾中同样面临死亡威胁的还有 6 名日本人,而他 们却凭着丰富的逃生经验顺利逃生,幸免于难。 v 由于他们进进饭店时,早就摸清了四周的环境,当火灾 发生后他们能够正确地判定安全出口和疏散通道,从而成功脱 逃。 v 在现代的各类建筑中,无论是宾馆、饭店,还是公共娱 乐场所、家居住所等,人们大多数都只是注重装饰的豪华,而 第 23 页 忽视了很多装饰材料是易燃物品,如人造地板、塑料壁纸、化 纤地板等,这些化学装饰材料在燃烧时都产生大量有毒气体, 所以一旦发生火灾后,逃生的人们都面临被有毒气体窒息死亡 的危险。 v 1悉环境:留心安全出口位置,避难间,报警器,灭 火器的位置以及有可 v 能做为逃生器材的物品,养成习惯。 v 2要防烟:一旦确认起火,不管四周有无烟雾,都应 采取防烟措施,常见措施是用干,湿毛巾捂住口鼻。 v 3想法逃生: 要稳定情绪,克服惊慌,冷静地选择逃 生办法和途径。不要为穿着珍贵物品而浪费时间,不要向狭窄 角落逃避。 逃生方法: v (1) 迅速报警 : v 人们常说,时间就是生命。当发现火灾发生之后,应该 第 24 页 先拨打“119”火警电话,向接警职员讲清楚起火地点、单位、 燃烧物、燃烧程度等,消防职员接到报警后会立即赶到现场救 援,这样不但可以最大限度地减少火灾损失,而且还可以争取 更多的被火围困的人获得消防职员的救助,减少职员伤亡。 (2)寻找出口,利用建筑物本身的避难设施进行自救 : 当火灾发生后,千万没关系张,也不要盲目地跟随别人乱跑, 而是要多动动脑筋,仔细回忆一下安全出口在什么方向,那是 逃离死亡之门的“绿色通道” 。在火场中,多数人都非常恐慌, 不知所措,互相拥挤、踩压,盲目地走进了“死胡同” ,从而造 成群死群伤。当然,稍有点逃生意识的人一旦走进宾馆饭店都 会留意太平门、安全出口、紧急出口的具体位置, v 所以一旦火灾发生后,寻找逃生之路就会胸有成竹,临 危不惧。假如火场烟雾较大,很丢脸清楚或者判定不出安全出 口的正确位置,那么可以通过火灾现场烟雾的走向来寻找安全 出口。 v (3) 舍财保命 : v 在火灾事故的遇难者中,其中有一部分人是由于贪财而 丧失逃生的机会。有的人是在逃离现场之前想多抢点值钱的物 第 25 页 品,有的人是本来已经逃离了现场后又返回往拿东西,殊不知 在火场上,哪怕是一分一秒,有时离死亡之门就只有一步之远。 1999 年发生在江西的一次火灾中,有两名打工妹就是为了回房 间往拿钱包而没有能够逃出来,永远被留在了房间。所以火灾 发生后,应该迅速撤离现场,切忌贪恋钱财。 v (4) 紧急求援,利用建筑物本身及四周自然条件自救: 假如通过安全出口、疏散通道等都不能逃生,可以打开窗户向 外扔东西、招手或者大声呼唤、敲击物品等,向外发出求救信 号,从而引起窗外消防职员的留意,争取救援时间。 v (5)无法突围时,向浴试冬卫生间转移匍匐前进,放 水,卧地,防烟雾。由于火灾中会产生大量有毒气体,而且烟雾 比空气轻,贴近地面的烟雾浓度不大,所以在逃离火灾现场时 应该把毛巾(口罩、餐巾布等)弄湿后捂住口鼻,匍匐前进。 尤其是在穿越烟雾区时,尽量屏住呼吸,快速前进,从而减少 有毒气体进进体内。 v (6) 结绳自救: v 火灾发生后,假如现场有救生绳,可以将救生绳的一端 固定在热气管道、床脚上或者其他比较重的物体上,然后打开 第 26 页 窗户,另一端沿着窗户下部垂直下滑逃生。假如现场没有救生 绳,可以把床单、窗帘、被罩等撕成条块,拧成比较结实的粗 绳,并用水弄湿,当作救生绳用。用此方法逃生要留意的是, 救生绳固定的一端一定要结扎牢固,并仔细检查绳索是否安全, 以防负重后松脱或断裂。 v (7) 谨慎跳楼 v 在非跳即死的情况下跳楼时,抱些棉被等物向楼下车棚, 草地或树上跳,减缓冲击力。 十一、劳动防护用品的分类 劳动防护用品是指保护劳动者在劳动过程中人身安全与健 康的防御性装备。劳动防护用品按照防护部位有以下几大类: (1)头部防护用品。如安生帽、工作帽; (2)眼睛防护用品。如各种防护眼镜等; (3)耳部防护用品。如耳塞、耳罩等; 第 27 页 (4)面部防护用品。如防护面罩; (5)呼吸道防护用品。如防毒面具、呼吸器、自救器等; (6)手部防护用品。如手套、指套; (7)足部防护用品。如防砸鞋、隔热鞋、尽缘鞋、导电鞋等; (8)体部防护用品。如工作服、背带裤、雨衣、防冷服等; (9)其他防护用品。如安全带、安全绳(索)等。 十二、日常安全教育 企业应开展班组安全活动,做好基本功练习。安全活动应 有针对行、科学性。做到经常化、制度化、规范化,防止流于 形式和走过场。班组活动学习的内容: 1、学习过和政府的有关安全生产法律法规; 2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、 第 28 页 安全操纵规程及安全技术知识; 3、讨论分析典型事故案例,总结和吸取事故教训; 4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力练习,以及异 常情况紧急处理和应急预案演练; 5、开展岗位安全技术练兵、比武活动; 6、开展查隐患、反习惯性违章活动; 7、开展安全技术座谈,观看安全教育电影和录象; 8、熟悉作业场所和工作岗位存在的风险、防范措施、 9、其他安全活动。 生产厂区内的十四个不准 一、加强明火治理,厂区内不准吸烟。 二、生产区内不准未成年人进进。 第 29 页 三、上班时间,不准睡觉、干私活,离岗和干与生产无关 的事。 四、在班前班上不准饮酒。 五、不准使用汽油等易燃液体擦洗设备,用具和衣物。 六、不按规定穿着劳动保护用品、不准进进生产岗位。 七、安全装置不齐全的设备不准使用。 八、不是自己分管的设备、工具不准动用。 九、检验设备时安全措施不落实、不准开始检验。 十、停机栓检验后的设备、未经彻底检查、不准启用。 十 一、未办高处作业证、不带安全带,脚手架、跳板不牢不准登 高作业。 十二、石棉瓦上不固定好跳板,不准作业。 第 30 页 十三、未安装触电保安器的移动式电动工具,不准使用。 十四、未取得安全作业证的职工,不准独立作业;特殊工 种职工,未经取证,不准作业。 操纵工的六严格 一、严格执行交*制。 二、严格进行巡回检查。 三、严格控制工艺指标。 四、严格执行操纵法(票) 。 五、严格遵守劳动纪律。 六、严格执行安全规定。 动火作业的六大禁令 一、动火证未经批准,禁止动火。

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