1、实践活动：观察视力表观察视力表中蕴含着那中蕴含着那些数学知识些数学知识呢呢?量一量量一量abcde视力a/mm b/mm c/mm d/mm e/mm0.1 0.20.30.418183.63.63.60.8991.81.81.8量一量，再填表：量一量，再填表：思考：观察上表，你发现了什么？再任选一个思考：观察上表，你发现了什么？再任选一个“E”量一量验证一下你的发现。量一量验证一下你的发现。727214.414.414.436367.27.27.224244.84.84.8视角：视角：外界物体（外界物体（AB）发射来的光线在眼球内发射来的光线在眼球内节点节点N处所形成的角（图处所形成的角（图
2、ANB）为视角。为视角。视力一定，视角不变。视力一定，视角不变。视角不变，视力一定。视角不变，视力一定。a(P2P1桌面上的桌面上的E形图形图深入探究 视力为0.1,0.2,0.3,0.5,1.0依次编号。将号”E”沿水平桌面向右移动，直至从右侧点O看去，点P1，P2，O在一条直线上为止这时我们说，在D1处用号”E”测得的视力与在D2处用号”E”测得的视力相同 按照上述方式，将各个”E”排列成下图所示的样子先自己猜想应得出的结论，然后和同学交流，证明你的结论的正确与否？得出结论我们可以用“E”的高与它到眼睛的水平距离之比（）来刻画视力，若比值相同，那么用它们测得的视力就相同.我们怎样根据测试距
3、离为我们怎样根据测试距离为5米米的视力表去制作一张测试距的视力表去制作一张测试距离为离为3米的视力表？米的视力表？做一做做一做视力视力0.1720.2360.3240.4180.89aa5 5米米测测试试距距离离测试距离测试距离3米米测试距离测试距离5米米a(单位单位mm)(单位单位mm)a3米43.221.610.85.414.4算一算算一算a(L1L2P1P2O5m3m你知道了吗当测试距离为3m时，把已知视力表中的各个“E”的边长分别缩小到原来的五分之三为了保护我们的眼睛请做到以下几点：为了保护我们的眼睛请做到以下几点：1.每隔一段时间休息一下每隔一段时间休息一下 2.如果你不能离开你的座
4、位，那就靠在椅背上，闭上眼睛，放松如果你不能离开你的座位，那就靠在椅背上，闭上眼睛，放松 3.在漫长的面对电脑的时间里间断的做一些不重要的活儿在漫长的面对电脑的时间里间断的做一些不重要的活儿 4.做一些简便有效的伸展放松运动做一些简便有效的伸展放松运动 5.在显示器一旁放个台灯当你的桌面光源，这样你的眼睛不会太累在显示器一旁放个台灯当你的桌面光源，这样你的眼睛不会太累 6.如果你坐在窗子边上，拉上或调整窗帘以便阳光不要直射到你的显示器上如果你坐在窗子边上，拉上或调整窗帘以便阳光不要直射到你的显示器上 7.避免在光线不好的屋子里工作避免在光线不好的屋子里工作 8.买一个适合工作的灯，不仅可以提供合适的光线，也可以减少炫光买一个适合工作的灯，不仅可以提供合适的光线，也可以减少炫光 9.工作台上的植物可以增加空气湿度，减少灰尘工作台上的植物可以增加空气湿度，减少灰尘 通过本节课的学习，通过本节课的学习，你有何收获？你有何收获？课外作业：课外作业：根据自己卧室房间的大小制作一张适合自己房间的视力表 结 束 寄 语生活处处皆学问，只是缺少发现美的眼睛。
