人教版五四制八年级化学 3.3元素 同步测试-word.docx
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1、2018-2018学年人教版五四制八年级化学 3.3元素 同步测试要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会
2、,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 一、单选题“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传
3、授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。1.如图是元素周期表的部分,其中碳元素部分信息缺失,下列有关该元素认识错误的是( ) “教书先生”恐怕是市井百姓最
4、为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其
5、中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。A.该元素对应原子的质子数为6B.该元素属于金属元素C.该元素可以组成多种单质D.该元素化学性质与最外层电子数密切相关2.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是() A.分子大,原子小B.分子、原子、离子都可以直接构成物质C.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变D.原子可以通过得失电子转变成离子,但离子不可以转变为原子3.不同种元素最本质的区别是( ) A.中子数不同B.质子数不同C.相对原子质量不同D.核外电子数不同4.元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信
6、息中,正确的是( ) A.该元素的原子序数为52B.该元素属于非金属元素C.该元素在中子数为24D.该元素的原子核外有24个电子5.稀土元素在科技生产中有广泛的用途,被誉为新材料的宝库。我国拥有丰富的稀土资源,约占世界稀土资源的80%左右。如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息,下列说法正确的是( )A.镱元素是非金属元素B.一个镱原子的核外电子数为70C.一个镱原子的核内中子数为70D.镱元素的相对原子质量为173.0g6.商场的货架上会看到标有“补钙”、“补铁”、“补碘”等字样的食品和保健品,这里的钙、铁、碘指的是( ) A.离子B.原子C.分子D.元素7.科学实验测定,正常情况下人类头发的
7、化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指( ) A.元素B.单质C.原子D.分子8.碳元素与氧元素的本质区别是( ) A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.最外层电子数不同9.市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的钙、锌、碘是指( ) A.原子B.元素C.分子D.离子10.“毒胶囊”是以废弃皮革为原料加工制成的,其中主要含有过量的元素“铬”,元素周期表中“铬”的信息如图所示,从图中不能获得的信息是( )A.质子数B.元素符号C.相对原子质量D.毒性11.下列物质中,含有氧分子的是() A.河水B.高锰酸钾C.水D.
8、双氧水12.(2019盐城)镆是近期刚确定中文名称的元素,下列有关说法错误的是( ) A.镆元素为金属元素B.镆的原子序数为115C.镆原子在的质子数为115D.镆原子的核外电子数为17313.如图是元素周期表中某元素的信息示意图,从中获取的相关信息不正确的是( )A.元素名称是“硫”B.最外层电子数是16C.相对原子质量是32.06D.元素符号“S”二、填空题14.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表部分内容),回答有关问题:族周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA023 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.0
9、18 O氧16.009 F氟19.0010 Ne氖20.18311 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95(1)请从上表中查出关于硅元素的一条信息:_。(2)第6号元素与地壳中含量最多的元素可组成一种物质是_(填名称)。这两种元素的原子还可以形成一种阴离子,该离子符号是_。(3)第3周期里金属活动最强的金属元素与第17号元素组成的化合物的化学式是_。构成该物质的微粒是_(选填“分子”、“原子”或“离子”)。(4)查得资料:在元素周期表中,同一纵行(族)的元素具有相似的
10、化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是_(填标号)。a、Li和Na b、C和Nc、B和Mgd、Ne和Ar(5)第9号元素的气体单质(F2)常温下与水发生反应,生成氢氟酸(HF)和另一种无色气体单质,该反应的化学方程式为_。 15.钠的元素符号是:_,请画出其原子结构示意图_ 16.氮分子(N2)中的氮原子和氨气分子(NH3)中的氮原子,其核电荷数都是7,即N2和NH3两种物质都含有_元素 17.生活中处处有化学,通过学习已经知道:大理石(CaCO3)中金属元素的名称是_ 可用于洗涤油污的Na2CO3水溶液呈_(填“酸性”、“碱性”或“中性“)活性炭作为家用冰箱除味剂,是因为它具有_作用NH
11、4NO3(硝铵的主要成分)和(NH4)2SO4(肥田粉的主要成分)均属于_(填“酸”、“碱”或“盐”)蚊子体内含有甲酸,被蚊子叮咬后可涂肥皂水止痒,则室温时肥皂水的pH_7(填“”、“”或“=”) 18.元素周期表是学习化学的重要工具,如图是表中的一格,其中A表示_;B表示_ 三、实验探究题19.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富下面是元素周期表部分内容,请回答下列问题 (1)从表中可查出硅元素的相对原子质量为_ (2)611号元素中属于金属元素的有_(填元素符号) (3)表中不同元素最本质的区别是_ (4)通过分析,同一横行元素之间的排列有一定的规律,例如:从左到右,
12、由金属元素逐渐向非金属元素过渡;从左到右,各元素原子的电子层数相同;_(任写一条) 四、综合题20.请用化学用语回答生活中的下列问题。 (1)新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄,亚铁离子的符号是_。 (2)工业盐因含亚硝酸钠(NaNO2)而有毒,标出亚硝酸钠中氮元素的化合价_。 (3)某学习小组在帮助清理药品时,发现一瓶标签残缺盛有无色溶液(初中化学常用试剂)的试剂瓶(如下图),你猎想这种试剂可能是_溶液。答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】解:A、因为碳元素和硼元素、氮元素相邻,在硼元素和氮元素之间,硼原子的核内质子数是5,氮原子的核内质子数是7,因此碳原子的核内质
13、子数是6,该选项说法正确; B、碳元素属于非金属元素,该选项说法不正确;C、碳元素可以组成石墨、金刚石等多种单质,该选项说法正确;D、碳元素和其它元素一样,化学性质与最外层电子数密切相关,该选项说法正确故选:B【分析】A、根据元素在元素周期表中的位置及其相邻元素的相关方面的信息可以判断元素的质子数;B、根据元素名称的书写可以判断元素的种类;C、碳元素可以组成的单质有石墨、金刚石等;D、元素的化学性质与该元素原子的最外层电子数密切相关,一般来说,最外层电子数少于4个时,在反应中容易失去电子,最外层电子数多于4个时,在反应中容易得到电子,最外层电子数等于4个时,既不容易得到电子,也不容易失去电子2
14、.【答案】B 【解析】【分析】根据分子、原子、离子都是构成物质的微粒,在受热情况下,分子运动速率加快进行分析本题【解答】稀有气体的单原子分子就是很小的,比一些原子还小,故A错误;分子是构成物质的一种微粒原子也是构成物质的一种微粒在化学变化中,一些原子容易失去电子,而另一些原子则容易得到电子,当原子得到或失去核外电子从而带上电荷以后,便转变为离子离子也是构成物质的一种微粒故B正确;在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快,故C错误;在化学反应中原子,离子可以通过得失电子相互转化,故D不正确故选:B【点评】本题考查分子、原子、离子之间的关系和在受热情况下,分子运动速率加的知识,并应用于解题3.【答
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