语文人教版四年级上册《猫》 (16).ppt
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猫,宋代陆佃说: “鼠善害苗,而猫捕鼠, 去苗之害,故猫字从苗.”,一、整体感知(一)、自由朗读课文,读完课文想一想:老舍 笔下的猫给你留下了什么样的印象?,(二)、默读课文,边读边想一想:文中用两个能概括课文内容的句子,看看你能发现吗?,二、具体感知大猫(一)、自由朗读课文1段,思考猫的性格到底古怪在哪里呢?并用“”画出描写猫性格古怪的句子或词语。,说他贪玩吧,的确是啊,要不怎么一天一夜不回家呢!,说他贪玩,的确是,要不怎么一天一夜不回家!,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!,在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个小脚印。,几朵小梅花,三、具体感知小猫,满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌到了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上,彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔交,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生机勃勃,天真可爱!,
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