语文人教版四年级上册《猫》PPT (3).ppt
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1、猫,学习目标,1、认识本课生字新词,正确读写“古怪、 任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落”等词语。2、有感情朗读课文,通过抓重点词句、边读边想象画面等方法,理解大猫的性格古怪,小猫的淘气可爱,体会老舍先生对猫的喜爱之情,感受对生活的热爱。3、激起学生热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。,词语复习,古怪 性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 抓痒枝折花落 无忧无虑 屏息凝视 变化多端 生气勃勃 丰富多腔,、朗读课文,思考本文写了什么时候的猫?,(长大的猫和小时候的猫),2、哪些段落在写长大的猫?,(第四自然段),3 哪些段落在写小时候的猫?,(第一至三自然段),阅读提示:,学
2、习第一、二、三自然段。,小组合作学习:猫性格古怪都表现在那些方面?(1)小组交流 (2)小组汇报,的确很乖,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。,出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。,它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。,老实,贪玩,尽职,蹭你的腿,让你给抓痒,踩印几朵小梅花,丰富多腔地叫唤,咕噜咕噜给自己解闷。,无论谁说多少好话,它也一声不出。,高兴,不高兴,2、在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几个小脚印。,1、在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。,第一句好,这句话运用比喻的修辞方法,它不仅写出了脚印的形状,更重要的是体现了作者对猫的宠爱。,作者笔
3、下的“梅花印”指的是什么?,-什么都怕,总想藏起来, -遇上蛇也敢斗一斗。,胆小,勇猛,猫既老实又( ),既贪玩又( ),高兴( ),不高兴时( ),既( )又( )。它的性格实在有些( )。,贪玩,尽职,温柔可亲,一声不出,胆小,勇猛,古怪,学习第四自然段,小组合作学习:小猫的淘气可爱又表现在那些方面?(1)小组交流 (2)小组汇报,淘气耍个没完没了,摔跟头,再跑再跌,撞疼了也不哭。,可爱抱着花枝打秋千, 枝折花落。,围绕一个中心词句,用几个简短的事例来反映中心的手法,就叫做具体事实描写的方法。,具体事实描写的方法,课文学习,本文生动地描述了猫的( ) 及小猫刚满月时的( ),字里行间流露出作者对猫的( )。,课文总结,性格古怪,淘气、可爱,喜爱之情,赛赛小口才,老舍笔下的猫,充满了灵性,真是惹人喜爱,有个同学想在家里养只猫,可是他妈妈不同意,说猫叫起来太难听,又会把家里踩得到处都是脚印。大家能帮他一起来说服他的妈妈吗?为了使你的说服更有说服力,建议你用上课文中的语言。,
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