七年级语文上册第14课《植树的牧羊人》教学课件新人教版.pptx
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1、课前预习独立作业,一、音形识记。 戳( chu )缝隙( x ) 干涸( h ) 山毛榉( j ) 薄荷( b he ) 废x( 墟 ) Chu( 筹 )劳 水q( 渠 ) tn( 坍 )塌 Kngki( 慷慨 ),三、作者作品。 植树的牧羊人作者( ),( )国著名作家、电影编剧。代表作人世之歌庞神三部曲屋顶上的轻骑兵和一个郁郁寡欢的国王。,让.乔诺,法,标题告诉了我们些什么,人物(牧羊人)+事件(种树),?,概括文章内容,简洁的语言,独居、50几岁,牧羊、种树,沉默寡言、充满自信,荒原、光秃秃的山,狂风怒吼、没有溪水,身体硬朗、不再牧羊、养蜂,性格没有变化,依然心无旁骛地种树,树木成林、挺
2、拔茂盛,有了溪水,已经87岁了,,一片沃土、生机勃勃、微风飘香、泉水流淌、重建新村、人民幸福,三见牧羊人,记叙顺序,写作手法,时间,对比,对比手法的作用?,(新、旧高原) (战争的残酷与高原的祥和,他是一个 的人,植树的牧羊人,让.乔诺(法),数十年孤单寂寞荒山种树,万余人幸福快乐高原定居,功在千秋,无私,坚持,沉静,细心,美,你觉得这篇故事是虚构的还是真实的?(文中的牧羊人是真实的存在还是作者的塑造?)为什么?,主 题 ?,普罗旺斯是在法国,艾力泽的种植也是在法国,可是这个故事的生命诗意属于世界,属于任何的年代,尤其最属于今天的中国人。 我们“砍伐”太多了,“种植”太少了;想得到属于自己的太
3、多了,想为世界去增添太少了;想今天的满足太多了,想明天的绿色太少了;想祖先的辉煌太多了,想努力地去创造灿烂太少了;想着谎言,制造骗局,喧嚣地把自己说成价值连城太多了,不言不吭,不吹不闹,贡献着,直到死去都默默无闻太少了;总而言之,艾力泽太少了!艾力泽太少了!艾力泽太少了! 让一个荒凉破败的普罗旺斯高原变得葱茏,清水流淌,甚至连昔日蛮烈的风也轻声悄语,这似乎只有上帝才有能力,可是艾力泽做到了。所以讲这个故事给我们听的乔诺说,艾力泽做的事是上帝做的事。不过我也想,如果艾力泽不做,艾力泽不种植,那么上帝真的会让普罗旺斯重新葱茏吗?普罗旺斯又会自动葱茏吗?所以我们也可以继续去想,如果你相信上帝,那么你
4、只是等候他赐予吗?你是不是也要向上帝学习,响应上帝神圣、伟大的号召,去赐予人类,赐予世界呢?我们的手里不是有“铁棒”和“木棍”吗?我们不是也有力气在地上挖一个洞,把种子放入吗?既然我有,那么我们还等什么?还埋怨什么?埋怨荒凉,埋怨没有绿颜色,埋怨没有流水和温和的风,埋怨没有幸福的生活感觉埋怨能让我们自己的“普罗旺斯”长出葱茏吗?我们还不如拿起自己的工具去挖洞,去行走,去种植。一个普普通通的人也是能像上帝一样的!我们可以活得像个上帝,因为我们可以像艾力泽那样去活! 我们都是可以一个人种植的。如果我们懂得“种植”的意思的话。 梅子涵:一个人的种植植树的男人,寄托理想: 人类除了毁灭还可以像上帝一样
5、创造哪怕只是一个普通人,只要满怀无私的大爱,不求名利、默默奉献,并且具有坚持不懈的毅力和顽强拼搏的精神,就可以创造奇迹!就可以“种植”希望、爱与幸福!,拓展练习,我们所处的社会中也有很多默默“种树“的人,他们以非凡的毅力,辛勤耕耘,种植着希望和幸福。你认识或听说过这样的人吗?试为他写一段文字,记录他的事迹,并写出你的评价和感受。,环境描写作用:,环境描写的作用: 表现时代风貌, 展现风土人情。 衬托人物心理,表现人物性格。 深化主题。 交代背景,渲染气氛。 感染读者。 推动故事情节的发展。 交代故事发生的时间、地点。,假如你想了解谁是真正品行出众的人,恐怕得花好几年观察:看看他的行为是否无私;
6、动机是否慷慨;同时他还必须在大地上留下明显的印记。 我很幸运地认识一位“种树的男人”,他正好符合以上所说的条件。 大约四十年前,我长途跋涉来到阿尔卑斯山下的普洛旺斯高原。当时这个高原一片黄土,光秃秃的,一棵树也没有。 我走了三天,来到一个破落村庄的废墟附近。这个村庄的房子早已在风吹雨淋之下,失去了它们的屋顶。一座尖塔倾圮的教堂,显示这里曾经有人居住,但是现在却毫无生命的迹象。 由于我的水在两天前就喝光了,所以急需找到饮用水。我原本以为村子里应该有水井,找到它时才发现,它早已干涸。 我站在没有绿阴的高地,风吹着破旧的屋宇,发出如狮子般的吼声。,其实,我对这一带相当熟悉。高地上稀疏地错落着四五个村
7、庄,其中大部分居民因为忍受不了干旱的气候搬走了,剩下几家烧炭工人,生活十分艰辛。 男人们大清早把满载着木炭的车,拉到城里,晚上再拉回家。永无休止的工作压力,狭小的生活空间,让这里的人对什么事都斤斤计较,从木炭的售价到争教堂里的座位。自杀仿佛是流行的病疫,精神失常的例子更随处可见。 我继续向前走,心想:要找到水,恐怕是没指望了。就在我爬上一个山坡时,忽然看见远处山谷似乎有人影,我朝那人大声叫道:“给我一点儿水好吗?” 那是一个牧羊人,在石屋前还有一群绵羊。,牧羊人默默地从井里汲水给我,水质清洌可口。 他很少说话,但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的人,因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。
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