福清龙江中学林义祥.ppt
晏子使楚,福清龙江中学 林义祥,晏子春秋,记述春秋时齐国晏婴言行的散文作品。实为战国时人搜集有关他的言行及遗闻轶事编辑而成。晏婴（？公元前500）春秋时齐国夷维（今山东高密）人。历仕灵公、庄公、景公三世，景公时为相，以节俭力行，危言危行显名于诸侯。其中以晏子即事劝谏景公治国利民、贤明为政的内容居多。晏子或犯颜直谏，析义明理,或婉言讽劝,发人自省，表现了一位国家重臣忠心耿耿地辅弼君主的思想。此类篇章大多以记言为主，而略于记事。书中较富于文学意味的，是记述有关晏子行事的一些传说故事。都具有生动的情节、鲜明的形象和个性化的语言,突出地表明晏子是一位临危不惧、忧国恤民、廉洁奉公、善于辞令的大臣,自读课文，掌握方法： 注意将单音词译为双音词 注意比较古今词义的不同 注意通假字 注意了解词类活用 注意文言句式的一些特点,注意将单音词译为双音词,例如： 将 使 楚 将要出使楚国,注意比较古今词义的不同,例如： 何坐 犯罪 其实味不同 它们 果实,注意通假字,例如： 曷何 熙嬉,注意了解词类活用,例如： 齐人固善盗乎 得无楚之水土使民善盗,注意文言句式的一些特点,1判断句 例如：晏婴，齐之习辞者也 （肯定） 圣人非所与熙也 （否定） 2宾语前置 例如：何以也 以何也 何为者也 为何者也 何坐 坐何,3固定格式 例如：得无楚之水土使民善盗耶 （难道吗）,晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”,出使（到）,这个消息，,对,身边的侍臣,善于辞令的人,将要,想要,用什么办法,相当于“于”解成：当,绑,从大王面前走过,做什么的人,犯了什么罪,犯了盗窃罪,到,请,喝酒喝得正高兴的时候,二个公差,到,干什么的人,对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”,本来,会,离开座位,就是,只,它的果实,莫非,通“嬉”：开玩笑,自取其辱,晏子将要出使（到）楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“（晏婴是）齐国善于辞令的人，现在（他）要来了，我想要羞辱他，用什么办法呢？”侍臣回答说：“当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王（就）问：（他）是干什么的？（我们就）回答说：（他）是齐国人。大王（再）问：犯了什么罪？（我）回答说：（他）犯了偷窃罪。” 晏子来到了（楚国），楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的？（小官吏）,回答说“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是枳树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在老百姓生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗？”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”,自由诵读课文,归纳本节课你对文言词句的把握的情况。 1古今意义变化很大的词语有哪些？ 在本课里“之”字有几种解法？,1楚王闻之 2 齐之习辞者也 3吾欲辱之 4婴闻之 5得无楚之水土使民善盗耶,这件事,的,他，指晏子,这样一件事,的,三种用法,谓左右曰 何坐 吏二缚一人诣王 缚者曷为者也 晏子避席对曰 其实味不同 所与熙也 寡人反取病焉,“1、2”是指事代词,“3”是人称代词；“2、4”解成“的”,2哪些句子你觉得难理解的？以下句子你能理解吗？,（1）晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也 （2）为其来也，臣请缚一人过王而行 （3）所以然者何？ （4）得无楚之水土使民善盗耶？ （5）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。,3你知道文中哪些句子的句式跟现代汉语的句式不同吗？,何以也？ 何为者也,以何也,为何者也,谓左右曰 吏二缚一人诣王 缚者曷为者也 晏子避席对曰 其实味不同 何坐 所与熙也 寡人反取病焉,1给下列古今意义变化很大的词语做解释,身边的侍臣,犯过错,到,何,离开座位,它的果实,“嬉”，开玩笑,自取其辱,初步把握翻译的方法： 联系上下文、解释词语，解释词语（古今意义变化大的词）、调换词的位置、补充成分、组词、删掉重复的词 保留古今意思相同的词语。,1读读、想想，议议，回答下面的两个问题 （1）、楚王知道齐国的晏子要来访问，表现怎样？你赞成吗？谈谈你的看法。 （2）“王笑曰”，你如何理解楚王的“笑”？,分析晏子形象,机智敏捷、能言善辩 善于外交辞令。,楚王的形象,自作聪明、仗势欺人,学会反思 学会归纳,1你知道学习文言文的好方法吗？ 2你从晏子身上学到了什么？ 3你从这篇课文里收获了什么？,晏子的故事 出使狗国，故进狗门,晏婴不但在迎接外国使节的时候做到了堂堂正正，而且在出使外国之时，每次也能态度决然，随机应变，不辱使命。 春秋末期，诸侯均畏惧楚国的强大，小国前来朝拜，大国不敢不与之结盟，楚国简直成了诸侯国中的霸主，齐相国晏婴，奉齐景公之命出使楚国。楚灵王听说齐使为相国晏婴后，对左右说：“晏平仲身高不足五尺，但是却以贤名闻于诸侯，寡人以为楚强齐弱，应该好好羞辱齐国一番，以扬楚国之威，如何？”太宰一旁言道：“晏平仲善于应对问答，一件事不足以使其受辱，必须如此这般方可。”楚王大悦，依计而行。,婴身着朝衣，乘车来到了楚国都城东门，见城门未开，便命人唤门，守门人早已得了太宰的吩咐。,指着旁边的小门说：“相国还是从这狗洞中进出吧！这洞口宽敞有余，足够您出入，又何必费事打开城门从门而入呢？”晏婴听罢，笑了一笑，言道：“这可是狗进出的门，又不是人进出的门，出使狗国的人从狗门出入，出使人国的人从人门出入，我不知道自己是来到了人国呢，还是狗国呢？我想楚国不会是一个狗国吧！守门之人将晏婴的话传给了楚灵王，楚灵王听罢，沉思了一会儿，才无可奈何的吩咐打开城门，让晏婴堂堂正正地进入了楚都。,小人出使小国,宴会后，楚灵王接见了晏婴，楚灵王一见到晏婴，马上问：“齐国是不是很缺乏人才？为什么派你这样一个矮子来出使楚国？”“大王，齐国人多着呢。国都临淄人口百万，每人呼一口气，可以呼气为云，每人淌一滴汗，可以挥汗如雨。行人来往川流不息，摩肩接履，又怎么能没有人才？只是敝国有一个规矩，贤明之人出使贤国，不肖之人出使不肖之国，大人出使大国，小人出使小国，而今我无才无德又最不肖，只好来楚国为使，希望大王原谅。”,
