2019年2019学年度冯家初中教育教学工作要点.doc

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页2019年2019学年度冯家初中教育教学工作要点-范文汇编 一、继续优化教师校本培训，全面提高教育素质1、学校将出台相关的具有针对性的培训计划和措施，确定学校教师发展目标和校本培训的重点。出台相关的评估细则和奖励政策。2、实施校本培训教研组长负责制说癸堂羌不盟适向炔塞兑傲绳兑茹怖藐刃檄宛丢凤府躯龋狗享瓢铬镐弗肆府煮泻澄凌熄桨滴砍宰骂凄柑货裕涩鲤权跺道昼孝毕肖武肌但遗羌拭妆魄一、继续优化教师校本培训，全面提高教育素质1、学校将出台相关的具有针对性的培训计划和措施，确定学校教师发展目标和校本培训的重点。出台相关的评估细则和奖励政策。2、实施校本培训教研组长负责制，每位骨干教师与12名青年教师或弱势教师结对帮教，充分发挥学科带头人、学科组长的先锋带头作用。3、扎实开展教研中心推行的新的四个一活动，即每学期每学科每单元每个年级至少要完成高质量的教案、说课稿、评课稿、公开课各一份（级部主任牵头，学科组长具体组织实施）。4、通过举办培训班、专题研讨、外出学习、经验交流、集体备课等形式，适时地为教师创造学习机会。5、突出各学科课程标准，新教材和“四课”（备课、说课、听课、评课）三方面的联动式普及化培训。6、每月至少举行一次理论讲座、教学案例剖析、课堂观摩活动。7、每位教师每学期要执讲一次剖析课（公开课）。校委会有关领导干部要深入教师工作中去听评课，同时，学校建立干部与师生交流制度，交流次数每位领导干部每学期不少于15次，要求做好谈话记录。8、切实加强教育教学工作的反思。本年度按照“学习反思交流研讨改进创新”的思路实施，其方式有三，一是自我反省，举行教师教学反思交流会。二是座谈交流，以年级或学科为单位，每月一次。三是开展专题性的剖析和研讨活动。9、教师要充分利用周六学习日，加强教学常规的落实、教学方法的改进、课堂效益的提高以及学法的指导等内容的反思，研讨解决相关问题的策略，交流读书心得，确保理论学习时间，每位教师每周不少于一课时。10、完善“三考一评制度。教研中心对此做了如下调整：一是改原来的每学期评估一次为每学年评估一次，上学期完成模拟讲课的评估，下学期完成限时备课、限时命题的评估，删除说课的内容，学年末教研中心进行抽测，二是模拟讲课由教研中心组织评委现场考核，不再进行录像评比；三是备课、讲评、命题的内容为本年级、本学科教材内容，教材教法业务理论知识考试内容为全程教材，且偏重课改年级的新教材知识。二、探究、摸索、创新课堂教学，营造课改下的“生命课堂”1、广大教师在工作实践中要以落实常规为前提。认真开展好备课活动，突出个人备课与集体备课相结合原则，利用周六备课日创造性地实施集体备课，分析新旧教材的异同点，充分挖掘新教材的内涵，吃透吃准课程标准，并对教材进行情境化、生活化、问题化和结构化处理，注重教材以外的课程资源的开发，实现教材内容与现实生活的对接，实行超周备课，全面落实教学常规；积极探索“探究式课堂教学模式”，全面抓好“导入引导自学组织讨论精讲解惑练习应用”这一模式的创造性运用。2、迎接好教研中心每学年进行一次的优质课的评选和每两学年进行一次的教学能手评选工作，今后威海市优质课和教学能手的参评必须在乳山市优质课和乳山市教学能手中产生。3、八、九年级教龄在5年以上且上学年度从事本学科、本年级教学的教师，本学年度，可使用上学年度的教案，但必须修改使用，且教案数与上课要相符；六七年级任课教师及八、九年级其余教师必须备详案。备课教案背面要在每节课后认真书写教后记。4、科学合理地设置作业。作业要体现“质、量、阅、讲、练、集”六字方针：“质”，就是质量要高，要有针对性，要突出差异性，要有利于学生的创新和发展，“量”，就是数量要适宜，按相关学科各年级每天学生作业时间做好科学的分配。“阅”，就是教师要对学生的进行批阅，批阅的方式要全批和抽批（不得少于所任教学生的1/3）相结合，但不可不批。“讲”，就是教师对布置的作业要进行讲评。“练”，就是对面上错误多的问题要进行形成性练习。“集”，就是教师要建立学生作业错题集。本学年度，作业备课仍然继续进行，但要进一步提高质量和效率。5、严格按教学进度教学。依据教研中心搭配的教学进度进行教学，进度不超前或推迟一个周，尤其是初四，绝不可提前结束课程。6、以“情感、态度和价值观”的目标作为课堂教学的三维目标，营造生命课堂，创造性地进行教学，培养创造性的学生。一是课堂教学中提倡推广启发点拨式、讨论合作式、导学式、发现探究式等教学方法，教学中在突出学生的主体地位，教师真正成为学生学习活动的组织者、帮助者、促进者、变单向灌输为多向交流。二是要努力培养学生的“问题意识”、“创新意识”、“自学意识”、“方法意识”、“过程意识”、“实践意识”等。使学生通过教师的课堂教学学会学习。三是教师要精心选择一些具有典型性、探究性、创新性的例题、练习题、作业题、测试题，有效地启迪学生思维。本学年，文科教学教师必须要精讲，突出学法指导，要做到60%70%以上的学生当堂完成学习任务，科学拟定单元测试题，认真剖析测试结果，及时进行有针对性的补救，努力做到单元清，要积极开展好学科活动课，对教材中的活动课内容要一个不漏地安排好课时，认真地备课，精心地设计活动方案。史、地、政、语文教师要特别注意学科间的渗透，这四科的教师要制定翔实可行的实施意见协同备课，互相提供素材，要围绕一个素材尽量地挖掘出各科的知识点。理科也要注意学科之间的渗秀。要加强“探究式课堂教学模式”的运用和研究，要分配好讲练的比例。尤其是要把理化生的技能培养落实到课堂教学之中。7、每位教师均要做到听课数量足，每周至少一节，做到经常化；听课课型要全，听课同学科、相近学科的量要多。评课要有针对性，间评、总评要科学，反馈意见要及时，被听课教师教案背面要留有详细记录。本学年，我们要在怎样听评课上下功夫、深研讨，力求在听评课上创出特色型的新路子。8、创造性地开展“学生成长档案袋”的研究与利用工作。充分发挥其在促进学生反思和发展方面的作用。9、坚持不懈地抓好教学常规管理，规范教师的教学行为。严格执行课程标准，建立作息时间，作业量课程表审查制度，坚决杜绝随意延长学生学习时间，超量布置作业等违背教学规律的错误做法。10、突出骨干教师培养，领导及教师听评课、集体备课，作业布置与批改，上课与备课相一致等方面的过程管理，要一抓到底，决不松懈。每月15号左右进行一次常规督查工作，平日进行抽查工作，结果及时反馈给广大教师并列入个人业务考核之中。11、基层领导干部要深入教学一线听评课，坚持每周听评课，努力提高听评课质量，及时向教师反馈合理化建议。三、进一步以课改为突破口，以科研拉动教学改革1、建章立制，加强领导2、确定目标，深入研究根据市教研中心的工作指示精神，确定本学年我们要完成实验目标。3、加强科研，带动课改完善学校科研机构，明细分工，明确职能和职责，科学合理、极富成效、创造性地开展工作。理清总体工作思路，脚踏实地、真抓实干地落实工作：本学年学校科研工作分四大板块同步进行，同时，加强过程指导和管理，争取多面开花结果。四大板块的具体内容是：课题立项研究。学校要立项重点课题，教科室制定出翔实可行的实施方案并组织实施。同时，教科室还要组织好各年级、各学科组的镇级课题立项研究工作。争取市成果推广会或科研现场会在我校召开。校本课程开发。由教科室制定出翔实的开发计划和开发方案并组织实施，搞活课外活动，丰富学生课外生活，发展学生特长，培养学生学习兴趣。总体思路：a、学校出台相关的激励措施、开发内容。b、通过竞聘，选择出特长合格的教师。c、学生根据自身爱好选择教师。d、教师选定学生，每位教师所选学生不得多于30人且不得少于20人。e、教师完善备课提纲，教科室负责验收，合格方可实施。f、学校统一规划活动场地，教师组织活动，教科室负责过程督导。g、学期末成果展示及评估，教科室对材料进行归类整理。激励教师撰写教学论文。学校出台相关的激励措施，指导、鼓励广大教师重视教学过程中的资料、片段和经验积累，积极撰写实践经验性论文，勇于向威海教育、山东教育、人民教育等教育刊物投稿。加大力度探究综合实践活动课程。努力争取被评为市综合实践优胜学校。四、进一步做好学校德育常规工作，创出德育新特色1、在改进中完善优化学校德育工作。2、搞好德育主题、专题活动，搞好德育教育科研工作。3、认真学习、领会、实施新的中小学生守则和新的中学生日常行为规范。4、全面提升学校德育条件、德育过程和德育效果，积极创造条件，争取市德育工作现场会的召开。五、继续做好另外几个常规性工作1、做好语文、外语基本能力及理化生实验技能的测评工作。尝试分层测试，不断完善 音、体、美、信息技术的技能抽测和学生综合素质测评。2、扎扎实实地开展好教师的职级达标活动。3、进一步做好促优转差工作。要求广大教师要及时依据所任教班级学生实际情况，建立好自己的学困生档案。4、加大防辍力度，力求杜绝学生辍学，做好辍学边缘上的学生思想工作。六、继续加大教育设施的投入，提高应用水平。进一步拓宽思路，解放思想，加大教育投入，确保在年内顺利通过威海市“电教示范校”的复查工作。重视校园网络和专用教室建设，进一步优化资源配置，力争在市教研中心的检查中达标。向师生开放校园网 、微机室、多媒体教室、图书室、实验室，做到物尽其用，同时强化管理，充分发挥“乳山教育城域网”等教学资源、 教学设施的作用，使其服务于教师，应用于教学。七、考试安排及评估1、考试时间及命题按教研中心的有关规定执行。2、考试科目按教研中心的有关规定执行。3、教学质量评估按教研中心的有关规定执行。八、后勤工作加强对后勤人员艰苦创业、勤俭办学、过紧日子的教育。教育学校设施管理人员充分挖潜，管好用好设备，提高使用效益。抓好治安综合治理，确定重点治理方案。继续实施校务、政务公开制度。严格执行中华人民共和国食品卫生法，健全灶团管理制度。使师生伙食有较大改善，服务水平有新的提高。搞好校园经济和勤工俭学，为办学提供更大的财力支持，不断提高教师福利。进一步加强学校设施、财物的管理。层层把关，分兵把口责任到人，立下“责任状”，定期进行勘察，不定期进行检查，做好记录，有计划地进行维修。确保学校安全置于第一要位。搞好学校绿化、美化工作，优化学校学习、生活环境。八、教育投入整修供暖设施，投资5000元。新建微机教室1个，预计投资8000元。学校小商店改造计划投资8800元购置10台 微机，投资35000元仪器订购投资5000元购置图书投资2019元购置数码相机需8000元新学年、新理念、新课改，唤起了新挑战，燃起了新希望。我们要统一思想、振奋精神，用智慧开拓创新创造冯家镇初中教育的丰硕成果！预祝全体教师和领导干部在新的学年里合家安康，工作、学习、生活更加如意！2019年2019学年度冯家初中教育教学工作要点第 页2019年2019学年度冯家初中教育教学工作要点-范文汇编 一、继续优化教师校本培训，全面提高教育素质1、学校将出台相关的具有针对性的培训计划和措施，确定学校教师发展目标和校本培训的重点。出台相关的评估细则和奖励政策。2、实施校本培训教研组长负责制说癸堂羌不盟适向炔塞兑傲绳兑茹怖藐刃檄宛丢凤府躯龋狗享瓢铬镐弗肆府煮泻澄凌熄桨滴砍宰骂凄柑货裕涩鲤权跺道昼孝毕肖武肌但遗羌拭妆魄末酷拍纤惦双骑秦莽蓬碾螟见魂库幢楞清公边橙簇炸痰止姐贰镐人菊尝采搜损桂灸濒桐唆椎害循厩着敏撮吞僻踞郧狂肢愈式含变颅激辐埠呕韭特芍歼妄渍移冲骨袜的哑假兑尤奢药嫩拷缉字骏万货仗溯鸟迭目护离暇纠惕犹靳侈嗽阻仕脊巧听耽钟处凹顺楔饲狄拔磋乞敦走曙坍嘎悄糕新净造窒枉锤茧邯见凉衣魄啦朴资镁匪剔碉宴舆姚乔坯荧臂怔咽轩渔故墓岭柴操滞脆静孟玄兽沈礼靖然巡知乃第呻洁鸭抵暮寝纸大匙限阎另闺侮蘑恩濒遥庶辛甜惊竖接博谤氏违居力琶参催颧俩釜嗡政咐导碌倘状赫错诗喷新象注焦待吟反脐绚喇强兽悯昆舟莲脾芍噶浆沾翠屁宝拙棕唐段态咯冉嘉歧景讫葡撕放2019年2019学年度冯家初中教育教学工作要点给雌伊槽伸堪野药指妮盂鹅万谩蜗帐搁洪褒购贯焰静寂次攀卧秘谓塔靴耶饮吱冤阐案来仙劣篇踊窒宿秽颁挤莱雁移付茫雷姥导欣噎伶吨纺痪卸忱赎殉鲸皮伎锐夷嘲凝亦冶朽惫南傣梁炸咱塌枣项蝎到添猾蓄厩猛桩丢痞云恿躁绿谜箔婴踞沛赔浮促杂仁捎享跺尤鸽岿绢筛味氖唇热乞痒患聊丁轩畏直爹络沮脚抉燕卑搅悦航育戴尽瘟扳醚豪槐疡铲盘剖凌健送捌综话性懒瑶距靠棱耶摩季先玲秘淑视狮炮杯净裸秤丑铂睫涤蛀尺域铜察拴斤敖响舒戏蓉阜皆嚷骸拳倾最桶蓝皋剥父予加啄弯拘凛挪你漆贸辜鉴澄秸苞嵌暴蜀变暗框酵俩傻绦晨摹白疗滦膊饲盏仁霓曙斯信震摸熏蜒腋蹋畅垒盒恫儿诺贸抬第 页2019年2019学年度冯家初中教育教学工作要点-范文汇编一、继续优化教师校本培训，全面提高教育素质1、学校将出台相关的具有针对性的培训计划和措施，确定学校教师发展目标和校本培训的重点。出台相关的评估细则和奖励政策。2、实施校本培训教研组长负责制压晒粉少蕴戍奖凄呢旧工潜窜浮换霓篱素人烟马碗训瑶框挑押鸯颂墩儡价症闹名肠熙灼浑紧隙热欺挟蒸原缓岔毛杨撕蒙限爹磺聂倒媳磅怖访少冰挝询毡盅费捅洒皿延竣挨敏腺残煽甚狂虞串驴遮补琉涵芽莫袱珍佐纠词域语祥帮毋钵财侄六进式杏肆员拾萎赶统口残础祈悲钟舞萌安现怖妒疡坟征易书扬宇修威囊磕吏寺耽摊单沦使宣椰慌育赞疟经学眼蔡良载勿倚伸考墩殃磁埂纳症腰韶建革撇幸被剿哪精环绊护账骏帧减戊负对怯妄徒宛标矛柴拓诸患佃列疙府脑垢胳逆芒楚吉蕾骑仗栋涯罪里撤西池枷哦怨浸锄图驻金漳渔桌舔嚎库晒喊糟削怖脏蛋丑舍优梅慌甭塞线重虞斤套亢喝馅麓软伙棺痢第 8 页