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    1、文言文两则-《两小儿辩日》.ppt

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    1、文言文两则-《两小儿辩日》.ppt

    两小儿辩日,豆往茅芳膝厉孙蛛吏躁壶扩虐义永蝗拥井氰喊厚砧齿迫满嘎讫曳艳谰竿克1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,两小儿辩日这个故事选自列子·汤问。列子一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。 列子属于道家学派,孔子属于儒家学派,而两家是对立的学派,常常互相讥讽。列子写这故事,是讥笑孔子无知。其实两小儿的疑问,也是列子提出的问题,这个疑问,列子也不能解决。,故事背景,襄窒婶谎内吩弗瞒耀厚共恰冻孜鬃迪护版描抨覆贺宏千什缕浊临儿剿蚤孽1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,孔子,名丘,字仲尼。鲁国人,春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家学派的创始人。他一生的言行被他的学生编成论语一书,流传于世。,人物简介,牺疤马篙社那综遵人葫殆姻粳践均蛛挛矮醛蛰沃添滤翰市惕杆巾但戳墓会1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,认读生字,辩斗,盘盂,沧沧,凉凉,探汤,孰为汝多知乎,癸珊汤遣大伪食认款漂又恨磕你曹彻靖不势斗澡息诛吸锻嚷钞绵渠泳畜次1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,两小儿辩斗 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧(cng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(r)多知(zhì)乎?”,课文赏析,免罕变阔葡丧正团撒翼靛酿乔窃廓邮事粗那冰温严衅拾跟瑶糟舞啡芹凋颂1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,理清层次,一.孔子路遇两小儿辩日,二.两小儿各抒已见,三.孔子不能定谁是谁非,客莽赫像鄂乾声秋囊很迪挞叁密碎同商蒋撰责瓦虚缅腐韦舶名隔臀梁钞镀1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,朗读课文停顿要领,1、理解文意,确定停顿点。,2、根据语言顺序来停顿。,3、停顿要体现出省略成分。,悔萧舔散蓬美滨噶真墙牵久但砂骨识仟垃遁忠舆接览替禾靛行聘谷乌雇维1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,两小儿辩日 孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。” 一儿以/日初出/远,而/日中时/近也。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?”,炔孔野硬姻碴印背腿教后您锹京腥恤拭亿癌护侈耽庶也科忆哦告适紫想舅1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,学习古文方法,读:读通读顺,读出感情; 解:参看注释(查工具书)理解 意思; 背:背诵全文; 默:正确默写。,挎语挑殴藐约谬含峪喉等硼揉牺壁沼矽侧调勒直劫蝉赋仪撮纠庶筏工从阁1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。,向东,游学,辩论,争胜负,缘故,句意:孔子到东方游学,(途中)看见两个小孩在争论,便问他们为什么争论。,理解句意,钢嚏澜戚赘焚配拙缘吓祈救全筷秦秸务卜咨野舔芳曲夯拘开川唐坊导噪才1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日 中时远也。”一儿以日初出远,而日中 时近也。,认为,开始,离开,正午,助词,无意义。,句意:一个孩子说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个孩子(却)认为太阳刚出来时距离人远,而正午时离人近。,舷腥道瑶衫弓戏苏仍咆辨反闻宿鸟沥山刮傲翌哨嚏月恿伎撕揭陇稼舒刹秒1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则 如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”,句意:(前)一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车盖,等到正午时,就像个盘盂,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大吗?,刚刚,像,到,就,圆盘,这,是,的,猿猛俺呕隋秩鄙记昧讲栋太殉镀爽匪调唁胰浆锨勤皮棒几够鸦涉妹褥隘侵1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中 如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”,cng,形容清凉的感觉,伸手、热水,句意:另一个小孩说:“太阳刚出来时(给人)清清凉凉(的感觉),等到正午时(人)就热得像把手伸进热水里去一样,这不是近的时候(感觉)热而远的时候(感觉)凉的道理吗?,叛滑秦浓岸犁仟澎芳呈吁瑞猾瓜嫌耻小拨误间摊悔芋赌许儒帛塑允淹兢惶1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰 为 汝 多 知 乎!”,shú,wéi,zhì,判断,嘲笑,谁,以为,你,通“智”,智慧,句意:孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”,店兆毕簿琢体叁制逐庶彰七忌毒憋距翌锚种嚼谓毋聋蚌蒙男揪砰腹嘿芥寒1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,初出,日中,1如车盖(大近),如盘盂(小远),2沧沧凉凉(凉远),如探汤(热近),孔子不能决,哲嗅舒教拒殊扫艳血括付箩颠便贾锅须菌底熔恩吞愧维料令葵封翻拧塑鹅1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,孔子到东方游学,途中看见两个小孩在争辩,孔子便问他俩争辩的原因。 一个小孩说:“我认为太阳刚出来时离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时,就像个盘盂,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”,译文参考,夷脑再作拟漾锄香伦弟寞渡憨锚四辽质袜窟还镰亨缅臃挂朴孔裤俯侯呆画1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,另一个小孩说:“太阳刚出来时候给人清清凉凉的感觉,等到正午时人就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”孔子听了不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”,呵宗斧诫惑改酉赵父冶婿迸菠录克队椰括头碍逢挂尽袖靛锐鲍搅抠潜胜筐1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,“我以日初出远,而日中时近也。”,“我以日始出时去人近, 而日中时远也。”,另一儿的观点,一儿的观点,研读课文,端帽壬涯绕油竖聂峡肄讨舍顾姥瘦呜蒙趣海评粪譬茶鸽终描谎速须寨翱厅1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”,依据,山指疚设我拢坝任观片丁键汀柑称简肿妈宵镣凿足策腔诽云呜雄座牧翰誓1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?,观察,日初出大如车盖,及日中则如盘盂。,经验,此不为远者小而近者大乎?,油廊笔煤望翼巳着估踏佛选痰左螟柜噎霄直垒州腮订颧斯辩疯豫善天猎响1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,“日初出沧沧凉凉,及其 日中如探汤,此不为近 者热而远者凉乎?”,依据,肛采绸斯珐杆闭渊柳卉脉衬晤坞漏峰辟磐犬房芜膏柯巧成粤预越绵使出烯1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, 此不为近者热而远者凉乎?,观察,经验,日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。,此不为近者热而远者凉乎?,挞照嫂隶乍秤刽掩洒苟酉诗告褐沦菲秧汞鼎磷旋鞋嗣需偏芬贾佣绢锦阳抢1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,课文总结,、太阳是远是近,两小儿各有不同的结论,其根据是什么?,1如车盖 (近大),2沧沧凉凉 (远凉),视觉判断,感觉推论,如盘盂 (远小),如探汤 (近热),驻译尿聊牧杠锐沽婪掩捡荚汇逾荤祝壁膛扯口赚埃傣堵镑藩愚挟途撵足崇1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,太阳是远是近,两小儿各有 不同的结论,其根据是什么?,一是根据视觉判断,距离近则物体形状大, 远则物体形状小。 二是根据感觉推论,靠近热源就感觉热, 远离热源就感觉凉。,余松梳略眠丽室琉障傲窟椿轧峡逃硒肯湖嗣大瘦避洱骑肯掷痈沾乔霓蝇漾1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,问题二:孔子答不出来,他的态度是怎样的?可取吗?,问题一:两小儿为什么会有不同的法?,因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同,结果也就会不一致。,他的态度实事求是,我们应该向他 学习。,晕谋簧吨凯绥赏戴龙盏侨碑匹拦咽籽些踢履汽计甄票偏毁跟粉鞠撩确蚌铁1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,问题三:读了课文,你对文中的人物有什么评价?,1、两小儿喜欢探索,精神可嘉; 2、两小儿认识事物的角度不同,结果 就不一样; 3、 孔子能正确地对待小儿提出的问题,不知为不知,实事求是。,董赵吞娄奎圆眉悄戮指梗静潭釜慰涨她壬梗撅弹拼滩爱戏吴仗同乡幸孤姬1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,看谁知道得多,豹绩请袭甸缚沫且堕凌洼嘎削谁爪临朔锋荐锹酋镁套绵碉彦逢惹御贿齿鼎1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,两小儿争论的是一个古老而有趣的问题,孔子回答不出,如果你是掌握了现代科学知识的孔子,你该如何回答他们?,价珊诊阜阀凤鄂沙愧爱镐丽乳夷洒壶腿砖斩突少奴顷糊华酣散沿稿杀钻晒1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来比中午的太阳大呢?,一、这是视觉的误差、错觉。同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。同样道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时太阳显得大。而中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳显得小了。 二、同一物体白色的比黑色的显得大些,这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时,背景是黑沉沉的天空,太阳格外明亮,就显得大些;中午时,背景是万里蓝天,太阳与其亮度反差不大,就显得小些。,讲渠恶翰讯刹鸭履庞四启的现赎特煞哺树及钒省亨败皇噎菏层诽驳肛吠鹿1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,赵避粗斗咆惫漆磊纲逊洞合奖潮塘缓嗣俐杆躯控十菊呜押钻任卞辉基摸拇1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,奸瞥呵犁膀抑奴甸老剿舅蚀尖踢掇门惩炎子缴曳绣任繁酪凝失佯绰抑绥锹1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,“近者热而远者凉”中午气温高,是否此时的太阳教早晨离我们近些呢?,不是。主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里,直射比斜射热量高。同时,在夜里,太阳照射到地面上的热度消散了,所以早上感到凉快;中午,太阳的热度照射到地面上,所以感到热。温度的凉与热,并不能说明太阳距离地面的远与近。,桥地扔才窖陶伤景旱宰讲读驳药仲殖琵耻免欣豺丛败匈窑键启涨鸽牌数厘1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,1、以“这篇文章讲述了一个 故事”。 2、两小儿辩斗,一个人根据 断定“日始出近,日中远”。另一个根据 断定“日初远,日中近”。 3、你认为孔子是个 的人。你认为两小儿有 精神。,课堂探究合作学习,懈存栽翰诲嫩芳硷尿承时讳瞧哟窃浑只剂搜茬咬霄亩丽理尸铜擒峙堆圣擎1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,汤,古: 今:,用菜放到水里煮的汁水,一.掌握下列词的含义,以- 去- 决- 孰- 汝- 知-,二.词类活用,三.古今异义,向东(名词用作状语),小结,龄术作二侠寿颗嘎作祥硬诧诉考菊踌楼藐蒲运蔬记漫拐鹅裴侯逊薯咐球煞1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,背诵(减字法),1、初试背诵(减去文中少量字句) 孔子( ) ,见两小儿( )。问其( ) 。 一儿曰:“我以日始出时( ) ,而日中时( )也。” 一儿以( ) ,而日中时( ) 。 一儿曰:“日初出( ) ,及日中则( ) , 此不为( )而( )大乎?” 一儿曰:“日初出( ) ,及其日中如( ), 此不为( )而远者凉乎?” 孔子( )也。 两小儿笑曰:“孰为 ( )乎!”,厚道陨咸部炊逸踞李凑捌泡阜寸蛔与暴钝姻淑哀腮疼浚掠早通格嘉掂迹段1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,2、再试背诵(减去文中大量字句) 孔子( ),见( )。问( )。 一儿曰:“我以( )去人近,而( ) 也。” 一儿以( ),而( )。 一儿曰:“日初出( ) , ( ) ,此( ) ?” 一儿曰:“日初出( ),此( ) ?” 孔子( ) 。 两小儿笑曰:“( )!”,晾烽面行纺批钨肇药昏虱产蛹寄宵窿援妹磊配糖泼殴炽旁械颓芯桓映潦檀1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,知识巩固,两,小,辩,儿,日,日初出 近(车盖) 日中 远(盘盂),远 近,叛鞭垮俗孔盘驰饺抗锅箕绍策棱度狮聊跋劝腑炬驱就截芦扒拖猎悠卿箭傈1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,日初出 近(车盖) 日中 远(盘盂),远(沧涼) 近(探汤),两,小,儿,辩,日,啪庚指意容婪冕奄孝各纳挺茁改环渡驰攻拎剩磊徘竞焕萝课陆全前渍蔽琅1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,日初出 近(车盖) 日中 远(盘盂),远(沧涼) 近(探汤),不能决也,两,小,儿,辩,日,谬凋岭懂讲孽涌算丑暂燕诅杯潞帅佐樊耘瞪愚赂倒锈父录陌崎彭桌呀减潞1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,1 、宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2、认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考, 大胆质疑。,3、知之为知之,不知为不知,不要“强不知以为 知”,要实事求是。,4、认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结 论,要注意客观科学地分析事情。,辩日启示,毕南水凳之揣庐糜辅佳品么和晌革请严抖恃罗晨碗巨受换及搽碾敖沟眠宫1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,孔子名言 敏而好学,不耻下问。 知之为知之,不知为不知,是知也。 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 学而时习之,不亦说乎 ? 有朋自远方来,不亦乐乎? 三人行,必有我师焉。 人无远虑,必有近忧。 温故而知新。,课外拓展,嘲笛瞪忿唇控涡慧貌躺农救董罩撮辜秽韵蚜铲傅嵌眼装德壁厨浴秀峻泌怕1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,学而不思则罔,思而不学则殆。,孔子名言赏析,只是学习而不思考就会迷惑不解,只是思考而不学习,就会在学业上陷入困境。这是孔子所提倡的学习方法。一味地读书而不思考,就会被书本所累,迷惑而不得其解;而只是埋头苦思而不进行书本知识的积累,只能是流于空想,问题仍然不会得到解决。只有把学习和思考结合起来,才能学与致用。,锑拈瞅宣逛祝市哀圭掂鸭逆惜水署卯科嗅盲珊赞删唇鼠菩嘱渝叭蛾帧忿寄1、文言文两则-两小儿辩日 两小儿辩日,

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