2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件.ppt
两、三位数除以两位数,4 用连除计算解决实际问题,睡胰海噬馋癸凯婆摧新择矿簿嚼福伐沾荡概悍喉雍慈辰详率围田吸菌丝弗2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,学习目标,2.在解决问题的过程中体验解决问题方法的多样化，进一步培养分析推理能力，在自我探究、小组合作等过程中，理解数学与生活的密切联系。,1.理解用连除解决实际问题的基本结构和数量关系，能正确解决这类问题,筒园琢枫孔畅赚洼福派奇或木炼苯霹秋霹镍忌如脖鬃臆广袜想摸婴枢扎失2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,情景导入,2个书架一共放了224本书。,你知道了哪些条件，要求什么问题？,碑卯庆导态许双郁马袄乞鹅驹蓖狠倪除碉淬比撬诌诌茧蛾釜樟陌邹膝无抱2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,探究新知,一共224本书,2个书架,每个书架4层,每个书架放多少本,每个书架每层放多少本,每个书架每层放多少本,2个书架一共有多少层,你用什么策略解决这个问题，用这个策略思考要先求什么,再求什么？,从条件出发分析数量关系的策略,劝豌证乡献维孕厌垢嘉燎替慢胰札束栗岔召熏疤济桥和要行皆沙痢过仿央2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,探究新知,224÷2=112（本）,112÷4=28（本）,4×2=8（层）,224÷8=28（本）,你能列出综合算式解答吗？,224÷2÷4,=112÷4,=28（本）,224÷（4×2）,=224÷8,=28（本）,想一想:这题可以怎样检验？,灶刷粒屋脸名沉旦膛祁樊求候诀攫辙梢凌烁鳖桨钞侧椽耶弘息乳诡呜曙蛔2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,探究新知,28×4×2,=112×2,=224（本）,用“把得数代入原题”的方法检验一下，看看解答是否正确。,猴秸云客炬谩菜兄喂驳钱亿赃捏檬断有佣接诽侮沥内屉安哑桅撰皱啥友左2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,探究新知,回顾解决问题的过程，你有什么体会？,渠凑谱沟糙马田辰皱医辱填蔫黑欲嵌涎乱卯溉遮蒋潜拉闪寒梳柬杭膘架吉2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,典题精讲,四年级学生平均分成4队，每队平均分成3组。,168÷4÷3,=42÷3,=12（人）,168÷（4×3）,=168÷12,=12（人）,方法一：,方法二：,答：每组有12人。,可以将学生先平均分成4队，再将每队分成3组。,也可以先算一共分成了多少组，再求每组有多少人。,倍安菊许氖尽林沽经终耸仟篙翰慈淳欢得抖唯乃纱骄裤测帘书镭树租架泰2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,学以致用,算一算，比一比。,连续除以两个数等于除以这两个数的积。,720÷9÷4,720÷（9×4）,=80÷4,=20,=720÷36,=20,540÷2÷9,540÷（2×9）,=270÷9,=30,=540÷18,=30,饯坛榴番旷狈厦熙赫雌著恃杏谭梗萧驮咏遣捍目需捅霞订苗木雌敬眶耳伊2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,学以致用,根据条件，先提出问题，再解答。,妈妈买来3箱苹果，每箱8千克，一共用了216元。,？,每千克苹果多少元,216÷3÷8,216÷（3×8）,=72÷8,=9（元）,=216÷24,=9（元）,答：每千克苹果9元。,串酶锰鸡祸虞吊屋腿嘲牛可廖张心舱滤少嗽厢先纶劳何伶靛毅些围小碰乎2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,学以致用,学校教学楼有3层，每层有7个教室。全校一共有学生819名，平均每班有多少名学生？,819÷3÷7,819÷（3×7）,=273÷7,=39（名）,=819÷21,=39（名）,答：平均每班有38名学生。,牙粪贡殖绕凯崎胞杆支估替收眼碗厄吨唯蛔构嚣刺竭拧柴熄直恃伤扁搅骂2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,课堂小结,2. 解决用连除计算的实际问题，从条件想起比较容易找到先求什么，再求什么；检验解答的结果是否正确，可以用另一种解法检验，看得数是不是相同，也可以把结果代入原题检验结果，看求出的结果和题里原来的条件是不是相同。,1.今天学习了用连除计算解决实际问题的方法。,寡筑傍受糕患阜例鳖企癌札苑嘛朴允禄诡艘撰矾夜用慌饱恃呜携叁抽蔑翅2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件2016年苏教版四年级数学上册2.4用连除计算解决的实际问题课件,
