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    2018年高考生物总复习第5章生态系统及其稳定性课时作业必修320170807145.wps

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    2018年高考生物总复习第5章生态系统及其稳定性课时作业必修320170807145.wps

    第 5 章 生态系统及其稳定性 第 1 节 生态系统的结构 一、选择题 1 1生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态 系统成分的叙述,正确的是( )(导学号 5713020357130203) A A动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级 B B细菌都属于分解者,其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型 C C生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分 D D一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 2 2某温带草原里有鸟、昆虫、猫头鹰、鼠、蟾蜍和蛇等 6 6 种动物,它们之间的关系是: 猫头鹰可以捕食蛇、鼠、鸟;草可被鼠、鸟、昆虫所食;蟾蜍和鸟都能吃昆虫;蛇能吃 蟾蜍和鼠。则此生态系统中的食物链数量有( ) A A3 3 条 B B4 4 条 C C5 5 条 D D6 6 条 3 3如下图表示生产者、消费者和分解者之间的关系,下列相关叙述中,错误的是( ) A A甲是生产者,乙是消费者 B B丙属于次级消费者 C C丙可以为甲提供无机盐 D D丙不属于食物链组成 4 4(2016 年江苏丹阳模拟)下图表示某生态系统的食物网,下列有关叙述不正确的是( ) A A该食物网由 8 8 条食物链组成 B B蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争 C C该图未体现的生态系统中的成分是非生物的物质和能量 D D该生态系统中的能量流动是从绿色植物固定的太阳能开始的 5 5关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( ) A A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者 B B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,营寄生或腐生生活 C C分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 D D分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者 6 6下图所示的食物网中,由于某种原因蚱蜢大量减少,则食草虫数量的变化是( ) 1 A A增加 B B减少 C C基本不变 D D可能增加也可能减少 7 7下图所示为草原生态系统中的一个食物网。下列叙述正确的是( ) A A图中共含有 3 3 条食物链 B B在该食物网中,鹰处于 4 4 个不同的营养级 C C蛇和鹰既是捕食关系,又是竞争关系 D D若兔大量减少,鹰也会大量减少 8 8下图曲线表示了某森林生态系统中三个不同种群的生长和繁衍情况,已知种群甲是自 养生物,下列分析正确的是( ) A A食物链表示为甲乙丙 B B乙在第 5 57 7 年之间数量大幅度下降的原因可能是丙大幅度增加和甲大幅度减少 C C甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者共同构成了生物群落 D D流经该生态系统的总能量来自入射到生产者的太阳能总量 9 9下图表示某水域生态系统的食物网,下列分析正确的是( ) A A该生态系统的生产者是大型植物 B B该食物网由 5 5 条食物链构成 C C信息在鲤鱼和梭子鱼之间双向传递 D D鲤鱼在该食物网中占有 3 3 个营养级 1010关于下图的叙述正确的是( ) A A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B B图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C C细菌与蝉之间的关系属于竞争 D D蛇属于三级消费者 2 选择题答题卡 题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 答案 二、非选择题 1111下图 1 1 表示一个人工白杨林中层食物网简图。苔类、物种 C C、G G 和 I I 生活于白杨树中 层的树枝表面,物种 A A、E E 和 F F 则在白杨林中部来回飞动寻找食物。 图 1 1 图 2 2 (1 1)图 1 1 中共有_条食物链,次级消费者是_;两者之间既有捕食关系又有 竞争关系的是_。 (2 2)如果因某种原因,物种 E E 突然大量减少,而较长时间内发现 A A 的数量无明显变化,这 是因为_ _。 (3 3)物种 A A 的食物中各种类所占比例如图 2 2 所示。若除去全部物种 A A 一年后,与对照地区 相比,该处种类组成发生了很大变化,其中_将成为优势种,而物种 E E 和 F F 数量大为减 少的原因是_ _。 1212下图表示一个草原生态系统的营养结构,请据图回答问题。 (1 1)该食物网包含了_条食物链,鹰处于第_营养级。 (2 2)优良牧草与杂草之间的关系主要表现为_ 。由于人口压力,许多草原存 在 着过度放牧的现象,这种现象首先会导致_减少,若长期如此,草原将退化。 要了解某种优良牧草的种群密度,常用的调查方法是_。 (3 3)假设放养牲畜的食物 90%90%来自牲畜喜食的牧草,且该系统能量从生产者到消费者的传递 效率为 10%10%,从消费者到消费者的能量传递效率为 20%20%。如果人增加的能量为 200 kJ200 kJ,那么其 中来自牲畜喜食牧草的能量为_kJkJ。 (4 4)轻度放牧不会对草原生态系统造成破坏,原因是生态系统具有一定的_能 力 。 草 原 生 态 系 统 与 森 林 生 态 系 统 相 比 较 , 这 种 能 力 相 对 较 小 , 原 因 是 _ _ _。 (5 5)该草原的原始植被为贝加尔针茅草原,开垦后种了几年玉米,后因产量下降而弃耕。 弃耕一段时间后,该地区又逐渐恢复为贝加尔针茅草原。从群落变化的角度看,这一现象叫做 _ _。 第 2、3 节 生态系统的能量流动和物质循环 一、选择题 3 1 1(2016 年潍坊一模)下面为某生态系统中能量传递示意图,以下叙述不正确的是( ) A A能量流动是从甲固定的太阳能开始的,流入该生态系统的总能量为 1250 1250 kJkJ B B从乙到丙的能量传递效率为 15%15% C C将乙和丙的粪便作为有机肥还田,可以提高能量传递效率 D D食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性 2 2(2014 年江苏卷)下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述,正确的是( ) A A富营养化水体出现蓝藻水华的现象,可以说明能量流动的特点 B B生态系统中能量的初始来源只有太阳能 C C食物链各营养级中 10%10%20%20%的能量会被分解者利用 D D无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 3 3(2016 年东北四校联考)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如 下图。下列叙述错误的是( ) A A人与兔的种间关系是捕食和竞争 B B若去除鼬,则草原容纳鹰的数量会增加 C C大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强 D D植物中的能量能通过 5 5 条食物链传递给鹰 4 4(2016 年淮北一模)科学家研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示。 下列叙述不正确的是( ) 能量数值 (kJ·mkJ·m2 2·a·a1 1) 摄取量(I I) 同化量(A A) 呼吸量(R R) 生产量(P P) 收割蚁(植食) 34.5034.50 31.0031.00 30.9030.90 0.100.10 小蜘蛛(肉食) 12.6012.60 11.9011.90 10.0010.00 1.901.90 盐沼蝗(植食) 3.713.71 1.371.37 0.860.86 0.510.51 黄鼠(植食) 5.605.60 3.803.80 3.693.69 0.110.11 A A收割蚁只有不到 1%1%的同化量用于自身生长发育等生命活动 B B占盐沼蝗摄入食物 63%63%的未同化量可被分解者所利用 C C黄鼠的生长效率(P/AP/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多 D D表中几种动物同化效率(A/IA/I)不同是因为能量传递效率不同 5 5(2016 年甘肃一模)人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类,幼鱼生活在水体 表层,滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述错误的是( ) A A幼鱼与浮游动物可能具有捕食和竞争关系 B B幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者 C C该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构 D D输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能 6 6下图表示某生态系统一年中 COCO2 2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是( )(导学号 5713020457130204) 4 生产者呼吸释放量 分解者呼吸释放量 消费者呼吸释放量 生产者光合作用消 耗量 A A流经该生态系统的总能量可用表示 B B的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越多 C C该生态系统中消费者同化量的多少可用表示 D D该生态系统一年中 COCO2 2的释放量与消耗量相等 7 7下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是( )(导学号 5713020557130205) A A代表生产者,可以代表化能合成作用 B B碳元素在、间以含碳有机物的形式传递 C C在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是 D D、中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环 8 8下图是生态系统中碳循环示意图,其中“”表示碳的流动方向,下列叙述不正确的 是( ) A A在碳循环过程中,同时伴随着能量流动 B B由于某种原因造成图中 E E 生物数量大量减少,推测短期内与之相邻的两个营养级生物 数量发生的变化是 D D 增加、F F 减少 C C该生态系统的消费者包括图中的 D D、E E、F F、B B D DACAC 过程中碳的流动主要以 COCO2 2的形式进行,FBFB 过程中以含碳有机物的形式进行 9 9下图是生态系统中能量流动图解部分示意图,各代表一定的能量值,下列各项 不正确的是( ) A A次级消费者的粪便中的能量去路包含在途径中 B B从能量关系看 C C一般情况下,为的 10%10%20%20% D D由于生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性 1010下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是( )(导学号 5713020657130206) A AB B2 2A×A×(10%10%20%20%) B BA AF FB B1 1C C1 1D D1 1E E1 1 C CA A(B B1 1B B3 3)C C1 1C C2 2C C3 3 D DC C3 3B B2 2××(80%80%90%90%) 5 选择题答题卡 题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 答案 二、非选择题 1111(2015 年湖北武汉四模)某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物 A A 和浮游 植物 B B,其中鳙鱼以浮游动物 A A 为食,浮游动物 A A 以浮游植物 B B 为食。 回答下列问题: (1 1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的 作 用是直接提高_的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼的_、 _和空间等资源的竞争。 (2 2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致_的种群数量 迅速下降。 (3 3)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是 _,消失的主要原因是缺少_。再经过一段时间后,仅存的 一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生 态 系统中属于_。 1212(2016 年昆明二检) 三江源自然保护区位于青藏高原腹地,是世界高海拔地区生物多样 性最集中、生态最敏感的地区。高原鼠兔是保护区内的重要物种之一,下图是与高原鼠兔有关 的部分食物网。 请分析回答: (1 1)为调查高原鼠兔种群密度,研究者在 1 1 公顷的范围内,第一次捕获并标记 600600 只;第 二次捕获 500500只,其中有标记的有 150150 只,则该种群密度约为_只/ /公顷。上述调查方 法称为_。 (2 2) 该 食 物 网 中 有 _ 条 食 物 链 , 鹰 获 得 能 量 最 少 的 食 物 链 是 _。 若鹰要增加 1 1 kgkg体重,至少需要消耗草_kgkg。 (3 3)自然保护区内各种生物种群的集合叫做_,其中物种数目的多少称为_, 可反映生态系统的稳定性。若使用药物毒杀高原鼠兔,一段时间后高原鼠兔数量反而会暴发性 增长,请简述理由: _ _。 第 4、5 节 生态系统的信息传递、生态系统的稳定性 一、选择题 1 1(2016 年潍坊联考)下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是( ) A A抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强 B B生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 C C适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性 D D“ 野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性 2 2(2016 年邯郸摸底)关于生态系统中信息传递及其应用的叙述,正确的是( ) A A生态系统中植物都是通过化学物质传递信息的 B B生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的 C C利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配,属于化学防治 D D信息传递可以调节种间关系,以维持生态系统的稳定 6 3 3(2016 年泰安月考)生态系统中信息的传递方式多种多样。如蝉在夏天的鸣唱、萤火虫 通过闪光来识别同伴;地甫鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号。有人 做了一个实验:迅速将一只椿象杀死,尽管做得很干净无声,还是引起了其他椿象的逃跑。下 列相关说法错误的是( )(导学号 5713020757130207) A A以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息 B B生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的 C C种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递 D D信息传递的负反馈调节是维持生态系统稳定的基础 4 4(2016 年甘肃一模)据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在 5 51 1 左右,这样的 性别比是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”“轰”的声音,雌性扬子 鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处, 则 产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递( ) A A能够调节生物种间关系,以维持生态系统的稳定 B B影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 C C维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态 D D对生物进行自然选择,促进生物进化 5 5(2016 年福州二模)下图 1 1 为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图 2 2 为某湖泊生态 系统中发生的某种调节活动,下列分析不正确的是( )(导学号 5713020857130208) 图 1 1 图 2 2 A A一个完整的生态系统,除了图 1 1 中所示的成分外,还应该包括分解者以及非生物的物 质和能量 B B甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙甲丙 C C图 2 2 所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态 D D图 1 1 是负反馈调节,图 2 2 是正反馈调节 6 6(2016 年新乡一模)为了控制甘蔗害虫,有人将蔗蟾带入澳大利亚。由于蔗蟾的皮肤会 产生毒素,起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出现大量死亡的现象,但现在,袋鼬学会了只吃蔗蟾的幼 仔而不吃毒性更强的成体。蔗蟾和袋鼬之间肯定不存在( ) A A物质循环 B B能量流动 C C信息传递 D D共同进化 7 7(2016 年山东临沂一模)下列对生态学规律的叙述,错误的是( ) A A在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间存在负反馈调节 B B生态农业实现废物资源化,提高能量的转化效率,减少环境污染 C C雄鸟的求偶炫耀说明信息传递有利于生物种群的繁衍 D D外来物种入侵导致生态系统功能增强,生态系统多样性降低 8 8在辽宁西部某地区的“三北防护林” ,单一种植的是樟子松。一段时间松毛虫肆虐,使 这 一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明( ) A A樟子松本身的抗虫能力很差 B B松毛虫是专一性地侵害樟子松的昆虫 C C引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长 D D物种单一不利于生态系统稳态的维持 9 9 在美国加利福尼亚南部某山坡上生长着一种灌木,这种灌木释放出挥发性的化学物质, 被 雨淋溶到土壤中去,能抑制其他植物种子的萌发和草本植物的生长。当火灾烧尽了此类灌木, 其他草本植物便乘机生长繁盛,直到灌木再次出现时,这种化学抑制作用又再次出现。请判 断 下列说法不正确的是( ) A A灌木释放出的化学物质属于化学信息 B B灌木释放的化学物质调节的是种内关系 C C灌木与它抑制的草本植物之间是竞争关系 7 D D农业生产上可利用信息传递控制有害动物 1010下列调节过程属于正反馈调节作用的是( ) A A人体血糖浓度上升引起胰岛素分泌增加,血糖浓度降低 B B大量猎杀草原食肉动物,导致食草动物的数量先升后降 C C哺乳期的妇女的泌乳过程 D D湖泊受污染后鱼类数量减少,鱼体死亡腐烂进一步加重污染 选择题答题卡 题号 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 答案 二、非选择题 1111 我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等 底 栖动物,修复该生态系统。下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系,请据图回答问 题: (1 1)修复后的水体由原来的浑水态变为清水态,主要原因是沉水植物大量吸收了水体中含 _等元素的无机盐,从而抑制浮游藻类的大爆发。3 38 8 月份,浮游藻类的种群数量呈 _型曲线增长。 (2 2)调查野鸭的种群密度常用_ 法。当螺蛳数量增加时,草鱼和罗非鱼数量也 会增多,这样,螺蛳种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部_的结果。 (3 3)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底栖动物的数量也 有 所增加。这是在_水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖 息 在其叶表面,从而抚育出高密度的浮游动物群落。浮游动物能够大量捕食浮游藻类,也间接地 控制了藻类的数量。这体现出信息传递的作用是_ _ _。 (4 4)该修复工程引入的生物均以当地生物为主,且引入的种类和数量经过了实验论证,这 主要符合生态工程的_原理。利用某些沉水植物分泌的物质杀死藻类或抑制其生长 进 行 生 物 修 复 , 与 用 化 学 药 物 杀 死 藻 类 进 行 化 学 修 复 相 比 , 前 者 的 突 出 优 点 是 _。 1212某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为 食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片 后, 植物会释放出挥发性的物质 X X,X X 既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答相关 问题。 (1 1)上述现象中,X X 分别在_之间进行传递。 (2 2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是_和_。影响 乙昆虫活动的信息种类是_。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信 息种类是_。 (3 3)若在上述植物上施用人工合成的物质 X X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量 的变化是_。 8 第 5 章 生态系统及其稳定性 第 1 节 生态系统的结构 1C 解析:在生态系统中,不是所有动物都是消费者,如蜣螂、蚯蚓为分解者;多数细 菌 是分解者,但硝化细菌、硫细菌等是生产者;生产者能将无机物合成有机物,属于自养生物, 是生态系统中最关键的成分;一种生物可能属于生态系统中的不同生物成分,如猪笼草在进 行 光合作用时是生产者,在捕食昆虫时为消费者。 2C 解析:草鼠猫头鹰;草鼠蛇猫头鹰;草鸟猫头鹰;草昆虫鸟 猫头鹰;草昆虫蟾蜍蛇猫头鹰,共 5 条。 3B 解析:从图中三种成分的关系可以判断出甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者。 分 解者可以将有机物分解,产生的无机盐被生产者利用。食物链由生产者和消费者组成,分解 者不参与食物链的组成。 4C 解析:生态系统成分包括无机环境和生物群落,该图未体现的成分有分解者和无机 环境。 5D 解析:专门营腐生生活的细菌一定是分解者。分解者分解动植物遗体释放出来的能 量,被自己利用或以热能的形式散失,不能供绿色植物同化作用再利用。蚯蚓不是微生物,但 属于分解者;硝化细菌属于微生物,但不是分解者,而是生产者。 6A 解析:在该食物网中,由于蚱蜢大量减少,必然导致蜥蜴和蛇的食物来源短缺,从 而使其数量减少。鹰作为该食物网中的最高级消费者,由于失去了原先占有的一个营养来源, 于是鹰将增加对兔和相思鸟的捕食,这样就会导致食草虫的天敌(相思鸟)数量减少,进而使食 草虫的数量增加。 7C 解析:图中应有 4 条食物链。鹰在这 4 条食物链中可处于第三、第四、第五营养级, 即鹰共处于 3 个不同的营养级。蛇和鹰因都捕食相思鸟而存在竞争关系,又因鹰捕食蛇而存在 捕食关系。若兔大量减少,鹰可更多地以相思鸟和蛇为食物,所以鹰不会大量减少。 8B 解析:食物链表示为甲乙丙;乙、丙都为消费者;流经该生态系统的总能量为 生产者所固定的太阳能。 9C 解析:该生态系统的生产者除大型植物外,还有自养型鞭毛虫;该食物网由 6 条食 物链构成;鲤鱼在该食物网中占有第二、三、四、五共 4 个营养级。 10A 解析:分析图可知,图示的各种成分既有生物,也有生物生活的无机环境,符合 生态系统的概念;群落应指该地区所有生物的总和;在这个图中细菌是分解者,不参与构成食 物链,不能与蝉构成竞争关系;在这个生态系统中蛇处于第五营养级,是四级消费者。 11(1)7 I、D、A A 和 D (2)E 在食物网中的位置可由同营养级的多种生物代替 (3)C C 大量繁殖,占据了白杨树中层树枝的表面,使苔类不能生长,物种 E 和 F 因失去 食物而数量减少 解析:(1)图中从白杨树开始的食物链有 5 条,从苔类开始的食物链有 2 条。初级消费者 为 B、C、G、E、F,以它们为食物的 I、D、A 则是次级消费者。A 以 D 为食物,两者又都以 C 、 G 为食物,故是捕食和竞争的关系。(2)E是 A 的食物,但 A 还可以 C、D、G、F 为食物,所以 E 大量减少,对 A 的数量无明显影响。(3)从图 2 可知,物种 A 的食物中 C 占的比例最大,故若 除去全部的 A,则 C 的数量会明显增多而成为优势种。因苔类、C、G、I 都是生活在白杨树中 层 的树枝表面,故当 C 的数量明显增多,则苔类的数量减少,物种 E 和 F 因失去食物而数量减 少。 12(1)12 三、四 (2)竞争 牲畜喜食的牧草 样方法 (3)9000 (4)自我调节 草原生态系统的营养结构比森林生态系统简单 (5)群落的演替(次生演替) 第 2、3 节 生态系统的能量流动和物质循环 1C 解析:流入该生态系统的总能量是生产者(甲)固定的太阳能175(呼吸消耗量) 200(流入下一营养级的能量)875(分解者分解量)1 250 kJ;从乙到丙的能量传递效率为 丙的总同化量 30 ×100% ×100%15%;将乙和丙的粪便作为有机肥还田,并不能提高能量传 乙的总同化量 200 9 递效率;食物链的营养关系一般不可逆,这决定了能量流动的单向性。 2D 解析:富营养化水体出现蓝藻水华是由于大量有机污物排到江湖中导致藻类大量繁 殖,为物质循环的再生利用,说明物质循环反复性,而能量流动是单向的,A 错误。生态系统 的能源主要为太阳能,也可源自某些无机物氧化分解释放的能量,如硝化细菌、硫化细菌等化 能 自养型生物,B 错误。生态系统中的能量流动是逐级递减的,其传递效率为 10%20%,即 10%20%的能量被下一营养级所同化,而不是被分解者利用,C 错误。生态系统的物质循环具 有全球性和循环往复性,因此无机环境中的物质可以通过多种途径,如光合作用、根的吸收等, 进 入生物群落被生物利用,D 正确。 3D 解析:兔和人有共同的食物来源,二者存在竞争关系,同时人捕食兔,二者还存在 捕 食关系;鼬和鹰都捕食兔和鼠,若鼬减少时,鹰缺乏竞争者,环境容纳量会增大,鹰数量会 增多;大量捕杀鼬时,鼠的数量会增多,种内斗争会增强;图中植物到鹰的食物链有 4 条。 4D 解析:根据表格可知,收割蚁同化量为 31.00,而呼吸量为 30.90,则用于自身 生 长发育等生命活动的能量为 0.10,0.10÷31.00×100%0.32%;盐沼蝗的摄入量为 3.71,同化 量为 1.37,因而盐沼蝗摄入食物未同化量为 3.711.372.34 ,占盐沼蝗摄入量 2.34÷3.71×100%63%,该部分能量可被分解者所利用;黄鼠的同化量为 3.80,而呼吸量为 3.69,因此用于生长的能量就很少;表中几种动物同化效率(A/I)不同与食性有关而与能量传 递效率无关。 5C 解析:该种成鱼及其幼鱼是一个物种,在水体的分布不能构成群落的垂直结构。 6A 解析:表示生产者光合作用消耗的 CO2量,可表示流经该生态系统的总能量;生 态系统施用的有机肥料越多,分解者呼吸越旺盛,释放的 CO2量越多,即越大;生态系统中 消费者同化量大于表示的呼吸量;该生态系统一年中 CO2的释放量小于消耗量,因为还有一 部分能量储存在生物体内。 7C 解析:图中的、分别代表生产者、消费者、分解者和无机环境;、 、分别代表的生理过程是呼吸作用、光合作用、呼吸作用。碳元素在、间以含碳 有 机物的形式传递,而在无机环境与生物群落间是以 CO2的形式传递;图中的食物链为, 占有碳元素最多的营养级可能是。 8C 解析:物质循环和能量流动是相互依存的,物质循环是能量流动的载体,能量流动 是 物质循环的动力。图中的食物链是 ADEF,如果 E 的数量大量减少,则它的食物来源 D 的数量在短期内会增加,而它的天敌 F 的数量在短期内会因食物减少而减少。B 属于分解 者, 而不是消费者。C 为大气中的 CO2库,碳在 A 与 C 之间是以 CO2的形式流动,而在生物群 落内是 以含碳有机物的形式流动。 9A 解析:粪便中的能量属于上一个营养级,所以包含次级消费者粪便中的能量,故 A 错误。 10D 解析:由于 B2C1C2C3,C2B2×(10%20%),所以 C3B2×(80%90%)。从长 时间考虑,进入生态系统的能量都以热能的形式散失,即 AFB1C1D1E1。 11(1)浮游植物 B 食物 氧气 (2)浮游植物 B (3)浮游动物 A 和鳙鱼 氧气(或溶解氧) 分解者 解析:(1)根据能量流动和种间关系的相关知识分析,为了提高池塘鳙鱼的产量,可以通 过减少其竞争者和捕食者的数量或增加其食物来源两种手段。鳙鱼与竞争者之间主要是竞争食 物 和氧气等资源。(2)根据食物链和种间关系分析,鳙鱼数量减少,会使得浮游动物的数量增 加,进而导致浮游植物的数量减少。(3)施肥过多,会引起水体富营养化,水体溶解氧的含量 将减少,使鳙鱼和浮游动物因缺氧而死亡,进而腐生微生物大量繁殖,它们属于分解者。 12(1)2000 标志重捕法 (2)5 草昆虫高原鼠兔鼬鹰 25 (3)群落 丰富度 毒杀高原鼠兔后,会导致鼬、鹰等天敌的数量大量减少,使得高原鼠 兔的数量增加(其他合理答案均可) 解 析:(1)假设高原鼠兔种群的密度为 a 只/公顷,则有 a600500150,解得 a 2000( 只 /公顷)。调查高原鼠兔的方法为标志重捕法。(2)图中草是生产者,从生产者出发确定 食物链 的条数,一共有 5条。鹰获得能量最少的食物链为其所在的最长的食物链,即草昆虫高 原 鼠兔鼬鹰。求至少需要消耗草的量,应按照最短的食物链,且取能量传递效率 20%计算, 10 最短的食物链为草高原鼠兔鹰,至少需要消耗草的量为 1÷20%÷20%25(kg)。(3)在一定 的自然区域内,各种生物种群的集合叫做群落。群落中物种数目的多少叫做丰富度。使用药物 毒 杀高原鼠兔后,高原鼠兔的天敌因食物减少而数量减少,一段时间以后,高原鼠兔的数量会 因天敌数量减少而迅速增加。 第 4、5 节 生态系统的信息传递、生态系统的稳定性 1.A 解析:抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性不一定强,如极地苔原生态系统, 生物种类少,抵抗力稳定性弱,但由于温度极低,条件恶劣,恢复力稳定性也很弱;适当增加 生物种类可提高生态系统的自我调节能力,从而提高其抵抗力稳定性。 2D 解析:生态系统中植物不但能通过化学物质传递信息,而且也有物理信息,如花的 形 状、颜色等;生态系统中的信息传递是双向的;利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配,属于 生物防治。 3B 解析:生态系统中物理信息的来源还可以是无机环境(如颜色、湿度、温度、磁力 等),并不是只来自生物。 4B 5C 解析:图 2 为正反馈调节,它会使生态系统偏离原有的稳态。 6A 解析:物质循环是组成生物体的元素在群落与无机环境之间循环往复的过程,蔗蟾 与 袋鼬之间为捕食关系,不存在物质循环;袋鼬捕食蔗蟾的过程中,蔗蟾同化的能量中有一部 分流向了袋鼬;袋鼬捕食蔗蟾的过程中一定会发生信息传递,并且信息传递是双向的;具有 捕 食关系的两种生物共同进化,以适应环境。 7D 解析:外来物种入侵导致生态系统多样性降低,生态系统的功能减弱。 8D 9B 解析:灌木释放的化学物质调节的是种间关系。 10D 解析:负反馈调节作用是使平衡维持在一定的水平,而正反馈调节作用是使平衡 偏离正常值,只有 D 项是正反馈调节。 11(1)N、P“ S” (2)标志重捕 负反馈调节(反馈调节或自我调节) (3)群落 能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 (4)协调与平衡 时效长、防止二次污染、降低成本 12(1)植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫 (2)无机环境 生物 化学信息和物理信息 物理信息 (3)甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少 11

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