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    台湾公民新闻对大陆之借监以公视peopo为例.ppt

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    台湾公民新闻对大陆之借监以公视peopo为例.ppt

    臺灣公民新聞對大陸之借鑑 以公視peopo為例,報告人:黃緣緣 指導老師:莊伯仲,簡報大綱,摘要及關鍵詞 緒論(一)、研究背景 (二)、研究動機與目的 (三)、研究問題與框架 引論(一)、文獻綜述與相關概念界定 (二)、梳理公民新聞發展軌跡 (三)、公民新聞的特點 研究方法 Case study(一)、公視peopo背景資料 (二)、peopo的内容層面分析 (三)、peopo的體制層面探討 (四)、結論 爭論與探討,Abstract and key words,摘要: 本文採用文獻資料收集、深度訪談、參與觀察等方法,梳理“公民新聞”的發展情況,以臺灣公視的“公民新聞平臺”peopo為例,分析“公民新聞”在發展過程中的正面、負面影響,希望能夠探討“公民新聞”在大陸社會發展中面臨的挑戰與機遇。 關鍵字: 公共新聞 公民新聞 臺灣 peopo,一、緒論,(一)、研究背景 (二)、研究動機與目的 (三)、研究問題與框架,(一)、研究背景,1、世界範圍内公民新聞的興起 2、臺灣公視建立peopo公民新聞平臺 3、大陸相關的媒體嘗試沒有出現 4、理論系統化程度和概念界定有待發展,(二) 、研究動機與目的,1、兩岸關於公民新聞與公共新聞的不同表述造成了溝通中的混亂。 2、嘗試用理論去證明一個案例,反之也用實例分析去檢驗理論。 3、借鑑公視建立公民新聞平臺的形式,探討它的作用、影響,並希望對大陸有所借鑑。,(三) 、研究問題和框架,1、對於理論的辨析和探討。 2、對公民新聞發展過程的梳理和公民新聞特點的歸納。 3、Peopo 公民新聞平臺的個案研究。 4、公民新聞對傳媒和社會的影響。 5、公民新聞的發展在中國大陸社會環境下面臨的機遇與挑戰。,二、引論,(一)、文獻綜述和相關概念界定 (二)、梳理公民新聞發展的脈絡軌跡 (三)、公民新聞的特點,(一)文獻綜述和相關概念界定,1、公共領域(public sphere) 2、公共新聞 (public journalism or civic journalism) 3、公民新聞(citizen journalism) 4、參與式新聞(participatory journalism),(一)文獻綜述和相關概念界定,(二)梳理公民新聞發展的脈絡軌跡,1、評論時期 2、論壇時期 3、博客時期(blog) 4、播客時期(podcast) 5、維客時期(wikis) 6、公民新聞平臺 (網絡/報社/通訊社/廣播電視臺),(三)公民新聞的特點,1、草根性、大衆參與 2、互動性、雙向交流 3、開放性 4、多樣化、補充性、多視角 (這部分内容將在下一步的研究操作中補充探討),三、研究方法,探索性研究、質化 1、文獻分析法 2、參與觀察法 3、深度訪談法(半結構訪談),四、“peopo” case study,(一)、公視peopo背景資料 (二)、peopo的内容層面分析 (三)、peopo的體制層面探討 (四)、结论,(一)、公視peopo背景資料,1、Peopo是“people post”的簡稱 2、2007年4月底成立 3、現今已有七百多位元線上公民記者與3000多篇的公民新聞 4、創立時是以社會關懷作為主要導向 5、吸引了很多公益團體的註冊 6、關於公共領域話題的討論區,(二)、peopo的内容層面分析,深訪問題提綱: 1、peopo公民記者的總體資料(如一些基本的統計學資料學歷、性別、工作性質、家庭收入、地區分佈等?) 2、公民記者中,NGO/NPO等團體的構成?參加原因? 3、目前為之上傳的新聞的格式?(文本?視頻?圖片?)4、涉及的內容(政治?經濟?娛樂?等) 5、新聞的角度是怎樣的? 6、新聞的類別是如何的?訊息源? 7、對公共事件的討論?(內容?程度?頻率?) 8、新聞的回饋情況?,(三)、peopo的體制層面探討,深訪提綱: 1、開設peopo的初衷?遠景?策略?公視在其中的角色? 2、peopo的定位?區別於blog、vlog、wiki的特點是什麼? 3、公民記者的身份怎樣確定?怎樣管理?他們之間的交流情況如何? 4、公民記者與專業記者在這個平臺上的平衡情況? 5、上傳新聞的把關情況?把關人的確定?如何把關? 6、如何選擇播出在公視頻道中的公民新聞? 7、如何培訓公民記者?媒體素養的樹立?,附錄:訪問名單,四、爭論與探討,公民新聞的正面作用 1、推動社會民主政治建設,鼓勵公民參與社會管理的作用 2、提高公民的媒介素養 3、作為大眾傳媒的補充,為大眾傳媒提供更多的信源,四、爭論與探討,公民新聞的負面影響 1、新聞自由與社會責任之間的博弈? 2、商業化影響的可能性? 3、對準確、客觀的新聞專業主義的挑戰?,四、爭論與探討,在大陸社會發展中的機遇與挑戰 (這部分將在peopo的個案研究結論做出后進一步探討),謝謝各位 敬請老師指教,

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