一氧化碳.ppt

回忆: 写出你所知道的能生成CO的化学反应方程式,一 、一氧化碳的制取 浓硫酸 HCOOH = H2O + CO 甲酸(蚁酸) 收集方法:排水法,二、一氧化碳的物理性质,1、常温下为无色无味的气体 2、密度比空气略小 3、难溶于水,三、一氧化碳的化学性质,1、可燃性 2CO + O2 = 2CO2 (淡蓝色火焰) CO是煤气的主要成分;水煤气为CO和H2的混合气体. 讨论:如何区分H2和CO?,点燃,2、毒性(剧毒) 煤气中毒的生理过程是怎样的? CO与血红蛋白的结合力比O2与血红蛋白的结合力大200-300倍;而碳氧血红蛋白的解离却比氧和血红蛋白缓慢约3600倍. 在什么条件下容易发生煤气中毒? 用煤火取暖时如何预防煤气中毒?,有人用煤火取暖，又担心煤气中毒，临睡前在煤炉上和地上放两大盆冷水，这样能预防煤气中毒吗？,讨论： 我们闻到的煤气味是否为CO的气味？ 煤气厂为什么常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体？ 如发生煤气泄露应当怎么办？,3、还原性 CO + CuO = Cu + CO2 操作与H2还原CuO相同 CO：早出晚归 酒精灯：迟到又早退 注意： 尾气处理（应点燃以除去多余的CO）,写出所学的还原氧化铜的反应,四、一氧化碳的用途 1、做燃料 2、冶炼金属,讨论：CO中混有少量CO2，如何除去这少量的CO2？ 若是CO2中混有少量CO，如何除去这少量的CO？,【思考】 用石灰浆Ca(OH)2抹的墙壁遇炭火盆烤干时，为什么开始反而更潮湿？,纯碱,汽水,尿素,人工降雨,灭火,工业原料,致冷剂,光合作用,三、CO2的用途,一氧化碳,物理性质,化学性质,一、CO的物理性质,无色,无色,气态,气态,无味,无味,1.997克/升 ( 比空气大),能溶于水（1体积水溶解约1体积CO2 ）,1.250克/升 ( 比空气稍小),难溶于水（1体积水 溶解约0.02体积CO ）,CO与CO2的 物理性质 比较表,思考：,1、有人用炉火取暖，为防止煤气 中毒，在火炉上放一盆水，这样做行吗？,答：不行，因为一氧化碳难溶于水。,2、有人说他身强力壮，不会煤气中毒，等到一闻到煤气味就把火炉搬出去，这样做行吗？,答：不行。因为一氧化碳没有气味。,现有下列四种气体：氧气、氢气、二氧化碳、 一氧化碳。试回答： （1）只能用排水法收集的是_ （2）只能用向上排空气法收集的是_ （3）既可用向上排空气法又可用排水法收 集的是_ （4）即可用向下排空气法又可用排水法收 集的是_,一氧化碳,二氧化碳,氧气,氢气,返回,二、CO的化学性质,写出CO在空气中燃烧的化学方程式,1、CO 有可燃性,燃烧现象,CO在空气中燃烧，发出蓝色火焰，烧杯内壁上澄清的的石灰水变浑浊,CO燃烧,2、一氧化碳有毒性,向试管中的血液通入CO气体，不久血液的颜色由 深红色 变成 鲜红色,CO为什么会使人中毒呢？ 中毒的生理过程 如何？,想一想,讨论,1、CO有剧毒，那么冬天房间里用煤或木炭取暖时应该怎样做，才能防止发生煤气中毒事件？,3、CO具有还原性,实验结束时，是先熄灭酒精灯，还是先停止通入CO气体？为什么？,答：应 先 熄灭酒精灯，等玻璃管冷却后再停止通 入CO气体。,这是因为 ： 如果先停止通入CO，灼热的铜就会和玻璃管中的氧气反应，重新生成黑色的氧化铜。,思考,你能不能将CO还原氧化铜的实验装置稍作改进，一方面能避免CO对环境的污染，另一方面能充分利用能源。,思考:,动动手,请你写出CO还原氧化铁的化学方程式,1、复习了CO2的性质,2、学习了CO的性质,（1）物理性质,（2）化学性质,3、CO的用途：,1、CO具有 可燃性,2、CO具有 毒性,3、CO具有 还原性,无色、无味、气态、密度比空气小、难溶于水,1、可以用于冶金工业,2、可作燃料,返回,本节课的学习收获：,