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    妻子穿梭拜见绑住刺刀虱子眨一眨差不多聚精会神百发百中.ppt

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    妻子穿梭拜见绑住刺刀虱子眨一眨差不多聚精会神百发百中.ppt

    29 寓言两则,妻子 穿梭 拜见 绑住 刺刀 虱子 眨一眨 差不多 聚精会神 百发百中,我会读,飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。,后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。,1.读准字音,把课文读正确。 2.想想课文写了一件什么事?为心中的疑问找到答案。,自读自悟,纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。,你觉得纪昌是一个 的人!,纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。,纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。,纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。,纪昌还是个_的人!,纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。,老师似乎看到: 他在狂风中练习,迎面吹来的风和灰尘几乎使他睁不开眼睛,猛烈的风吹得他站立不稳。可他毫不退缩,拉开弓,搭上箭,朝一片飞速旋转的树叶射了过去,可由于风的阻力,箭的速度也因此慢了下来。眼看着目标渐渐远去,纪昌叹了一口气,又拿出了第二只箭。,你看到他怎样练习的呢? 我似乎看到:,拓展想象,概括课文主要内容,先把课文读两遍,对课文内容有个大致的了解。再一部分一部分认真地阅读,了解每一部分主要讲什么,然后把每一部分的主要意思连起来,就抓住了课文的主要内容。,纪昌学射的故事,告诉我们学任何本领,都要练好扎实的基本功。,小结寓意,成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 成功来自于恒心、毅力,来自于扎实的基本功。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。,扁鹊治病,扁鹊 拜见 理睬 肠胃 敷烫 扎针 骨髓 浑身 蔡桓公 几剂汤药 无能为力,我会读,huán,自读自悟,1.读准字音,把课文读正确。 2.边读边思考:扁鹊几次见蔡桓公?都说了什么?结果怎么样?,扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,椐我看来,您皮肤上有点小病。要是不治,恐怕会向体内发展。” 蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对周围的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的高明。”,过了十来天,扁鹊又来拜见蔡桓公,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深。” 蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他。扁鹊又退了出去。,十来天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓公说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。” 蔡桓公听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出去。,又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“你这次见了大王,为什么一声不响,就悄悄地跑掉了?” 扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治。”,概括课文主要内容,先把课文读两遍,对课文内容有个大致的了解。再一部分一部分认真地阅读,了解每一部分主要讲什么,然后把每一部分的主要意思连起来,就抓住了课文的主要内容。,“蔡桓公听了很不高兴,没有理睬他”。他心里会怎么想?,“蔡桓公听了非常不高兴。”他心里会想什么?,“蔡桓公觉得奇怪,派人去问他。”蔡桓公会怎么想,怎么说?,揣摩心理,如果能够跨越时空,你想对蔡桓公说什么?用几句话写下来,想想蔡桓公听了你的话会说什么?也用一两句话写下来。题目可用跨越时空的对话。,拓展想象,chn q cì bn 昌 妻 刺 绑 bin què ci 扁 鹊 睬,(昌盛),(妻子) (夫妻),(刺刀) (刺客),(绑住) (捆绑),(扁担) (扁平),(喜鹊) (鸟鹊),(理睬),chán wèi tàn jì 肠 胃 烫 剂 tn cài 汤 蔡,(肠胃) (大肠),(肠胃) (胃病),(烫手) (烫伤),(药剂) (一剂药),(米汤) (汤药),(蔡桓公) (蔡老师),

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