幼儿园大班语言教案《一座房子和一块砖》.doc

幼儿园大班语言教案一座房子和一块砖活动1.能够通过观察图片来表达自己的猜测。2，初衷不怕小老鼠的困难，通过自己的努力得到自己想要的东西。活动准备1，滑动一座房子和一块砖;幼儿已经知道砖块可以用来建造房屋。【活动程序】1.引导孩子感受并讲述图片的故事内容;1.厨师砖和房子的照片，引导孩子说砖可以用来建房子。2.老师打开屏幕以提问;从这个屏幕上，您认为发生了什么？你在哪里看到的？3.引导孩子根据角色的衣着，动态和周围环境猜测角色的心脏活动和对话，并用文字描述。4.老师讲述图片的实际内容，并指导孩子验证自己的想法。其次，老师完成了故事一座房子和一块砖。引导孩子们讨论故事中人物命运的变化以及原因：1.故事中的大熊和小老鼠之间发生了什么变化？你在哪里看到的？2.为什么大熊和小老鼠会做出这些改变？第三，联系生活经验并感受故事的意义。题：小老鼠把他买过的第一块砖给了大熊。你想说什么？2.我们应该从小老鼠身上学到什么？ （乐观，自信，勤奋，不怕困难）3.当我们学习或玩耍时，你遇到了什么困难？你是怎么解决的？简介：通过小老鼠的劳动，小老鼠从砖头开始，慢慢拥有自己的房子。孩子们也应该用自己的努力来获得他们想要的东西，就像一只小老鼠。像一只小老鼠，一点一点地学习你的技能，让自己变得越来越好。2 / 2