幼儿园大班音乐教案《孤独的牧羊人》.doc

幼儿园大班音乐教案孤独的牧羊人【教学目标】1，可以在情感上使用不同的速度，不同的音色来表达歌曲的一部分，并且可以根据不同角色的图像与相应的歌曲一起唱歌。2.在学习唱歌，生活和合作的协调和幸福的过程中体验师生之间的合作。教学准备1.电视，DVD播放机，电影音乐之声剪辑。2.录音机，孤独的牧羊人音乐伴奏乐队。3，牧羊人映射一个【教学过程】（1）听牧羊人音乐，可以通过各种动作自由跳入活动室。（2）观看视频，了解歌曲的内容，引起学习唱歌的兴趣。1.听完音乐后你有什么感受？2.第二次用歌词听音乐。你知道她在唱歌吗？但是我们首先要学会一句话，这是这首歌的歌词。3.根据图形学习歌词。（3）欣赏歌曲并学会唱首字母。（4）制作图片，教师教唱歌。引导孩子们理解答案中的歌词，根据孩子们的答案，老师组织歌词，学会唱歌。1.图片上的人是谁？它在哪里？他在做什么？谁又来了？（5）处理不同字符的措辞部分。1.引导孩子们用不同的声音唱出单词（1）牧羊人在很高的地方唱歌。你觉得他的声音应该怎样？（2）老山羊的年龄是多少？（3）小山羊是最可爱的，它的声音，我们也来学习。2，以游戏的形式，唱出部分词的作用。（6）即兴打击乐表演，充分感受音乐的旋律。今天我们再次唱歌跳舞，观看视频和打击乐器。这首好歌叫做孤独的牧羊人。2 / 2