幼儿园大班音乐教案《小青蛙找家》.doc

幼儿园大班音乐教案小青蛙找家活动1.学会用轻微跳跃的声音唱歌。2.学习使用节奏地图来理解和记住歌词，体验自学带来的快乐。3.愿意参加音乐活动，体验团体活动的乐趣。活动准备1，节奏谱，音乐录制，圆圈5，小青蛙找家图片集。2，鸡，小狗和小猫的照片。【活动程序】1，练声2.回顾两种节奏类型××和×××。3，看地图，学唱歌老师：小青蛙也想参加演唱会，欢迎你吗？今天，这只小青蛙根据自己的经验带来了一首名为小青蛙找家的歌曲。我们一起听。 （播放音乐录音）问题：（1）这首歌的名字是什么？这首歌有什么歌声？ （孩子回答）。（2）第二次欣赏歌曲并要求清楚地听到歌词。（3）熟悉第一个短语和后续短语的歌词。（4）说出部分的节奏，然后集体谈论它。（5）教师摘要：这首歌与我们通常学习的歌曲不一样。这是说唱和歌曲的结合。4，集体完成唱歌，合作演唱（1）用一个好声音唱出一只小青蛙的声音。 （放录音）（2）老师唱歌的部分，孩子们唱歌的部分，让我们一起唱歌;让一半的孩子唱歌，请另一半谈谈这部分。5，音乐游戏小青蛙找家在夏天，有更多的害虫，小青蛙将去田里捕捉害虫。 （音乐跳出活动室）2 / 2