幼儿园小班优秀教案：认识五官.doc

幼儿园小班优秀教案：认识五官活动1.最初了解五种感官的构成和用法，并知道你应该照顾五种感官。2，可以了解老师的密码，做出相应的动作。3.知道五种感官是我们身体的重要组成部分，并且知道如何保护我们的五感。活动准备同一个人物头像2，一张眼睛，耳朵，嘴巴和鼻子的图片。【活动程序】首先，激发对话，导致五感。孩子们好！今天老师和每个人都认识了我们的头脑。请让孩子认真看看老师的头和伴侣的头部是什么？ （一张脸，一只鼻子，两只耳朵，一只嘴，两只眼睛）其次，游戏“找到五感”。1.根据教师的指示做相应的操作。看看你的小眼睛，指着你的小鼻子。打开你的小嘴，抚摸你的小耳朵。2，贴五感。老师在小黑板上用粉笔画一张脸，并要求孩子在脸上画一张眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵的照片。第三，谈谈五感的作用。1.我们口中有什么用？ （说，吃）2.我们的鼻子有什么用？ （呼吸，闻起来）3.我们的眼睛有什么用？ （看到的东西）4.我们的耳朵有什么用？ （听声音）第四，看图片说。老师拿出两个相同的头像，为孩子们准备观看，并将其中一个贴在小黑板上，然后将另一张图片的脸染成黑色，然后将图片贴在小黑板上。比较两张图片，让孩子们谈谈哪个图片看起来不错？为什么？老师的总结：同样的脸，如果是脏的，看起来不好，所以孩子应该保护自己的五感，也不能弄脏别人的面部特征。第五，保护五官。这五种感觉非常重要，我们必须保护它。如何保护他们？2，不要把脏东西放在嘴里，不要抠鼻子，不要揉眼睛，不要揉搓耳朵，不要把小东西放在嘴巴，鼻子，眼睛，耳朵里。第六，教孩子们读儿歌。这是我的眼睛，我的眼睛会看;这是我的鼻子，我的鼻子会呼吸;这是我的嘴，我的嘴可以说话;这是我的耳朵，我的耳朵会听话。3 / 3