幼儿园小班健康活动《我会漱口》案例与反思.doc

幼儿园小班健康活动我会漱口案例与反思活动设计背景：因为孩子们在花园里吃饭后很容易粘到牙齿上，所以这项活动旨在帮助孩子保持良好的口腔卫生。活动目标首先，学习如何正确漱口，知道漱口水可以使口腔清洁并保持口腔卫生。第二，最初养成饮食的好习惯。教学重点，难点让孩子们学习正确的方法来漱口和掌握口中的歌曲。活动准备'小明明'道具，水杯（每人一个），水桶，毛巾，杯子道具，音乐活动程序首先，介绍'小明明'-你的大嘴吃了什么 - 你吃了多少餐？二，'小明明'是满的-睡觉-怎么做口中的食物-道具水滴-音乐上下三，互动-请孩子帮助'小明明'口四，学会痰-儿童观察对方的牙齿-引导孩子描述漱口的过程-儿童歌曲5.拍一张你孩子洁净牙齿的照片。教学反思因为这部分是一个小班的健康课，我采用抽象的，夸张的教学方法，根据小班儿童的年龄特点吸引幼儿的注意力。当我用我孩子的歌来加强我的嘴时，我觉得我做得不够。这部分的难点在于让孩子掌握漱口的方法。他们应该用孩子们的歌曲来调动孩子们的热情，他们可以更加生动地掌握痰液的方法。2 / 2