九年级化学上册第四单元自然界的水课题3水的组成第1课时课件新版新人教版 (2).ppt

第四单元 自然界的水 课题3 水的组成 第一课时,1掌握氢气的基本性质，认识到氢气是一种环保燃料。 2. 理解并掌握水的电解实验。 3根据氢气的燃烧实验和电解水实验推断出水的元素组成。,自然界中的水,水是由什么组成的？,揭开水组成的秘密,18世纪末的三位科学家,卡文迪许,拉瓦锡,普利斯特里,故事发生在1781年，英国有位著名的化学家叫普利斯特里，他很喜欢给朋友表演化学魔术。每当有朋友来到他的实验室参观时，他便拿出一个空瓶子，给大家表演。可是，当他把瓶口移近蜡烛的火焰时，忽然发出“啪”的一声巨响。朋友们吓了一跳，有的甚至钻到桌子底下去。原来，瓶子里事先装进氢气和氧气，点火会发出爆炸声。一次，他表演完“拿手好戏”后，在收拾瓶子时，注意到瓶子上有水。,揭开水组成的秘密,后来卡文迪许也做了类似实验。这些实验实际上已经揭示出水不是一种元素，可惜两位英国科学家受当时错误概念的束缚，没能认识这一点，反将其解释为两种气体里都含有水。,揭开水组成的秘密,一年之后，法国科学家拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红枪管，得到了“易燃空气”。通过分析和归纳，他得出结论：水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物，且将“易燃空气”正式命名为“生成水的元素”（Hydrogen），即氢。从而揭开水的组成的秘密。,揭开水组成的秘密,一、氢气,1.物理性质：,无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小。,2.化学性质：,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有一层水雾,可燃性,【实验4-5】,氢气在空气里燃烧,【讨论】,1上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？ 2上述实验中是否有水滴生成？,一、氢气,有,点燃 氢气 + 氧气 水,有,一、氢气,3.验纯,发出尖锐爆鸣声表明气体不纯，声音很小则表示气体较纯。,混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会产生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其的纯度。,一、氢气,【拓展思维】 利用氢气能燃烧的性质，可将其用作燃料。你知道氢能源有哪些优点吗？,原料来源广泛； 本身无毒，燃烧热值高（液氢完全燃烧放出的热量约为同质量汽油的3倍，甲烷的2倍。）； 燃烧产物是水，无污染。,一、氢气,5.局限性,制取成本高，贮存困难，大量使用还存在困难。,【思考讨论】 氢气既然是一种高能燃料，为什么还没有得到广泛应用呢？,二、水的组成,1.【实验探究】水的组成电解水实验,水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性。,都产生气泡,产生的气泡 慢,产生的气泡 快,一段时间后，负极产 生气体体积是正极的2 倍。,二、水的组成,（1）接通电源，观察现象。,带火星的木条复燃,此气体为氧气,气体燃烧，火焰呈淡蓝色,此气体为氢气,二、水的组成,（2）检验两电极上生成的气体,二、水的组成,1.在电解水的实验里，水发生了什么变化？你能否用文字表达式表示出来？,【讨论】,化学变化,通电 水 氢气 + 氧气,2.分析水的生成和分解实验，说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素，是由氢、氧两种元素组成的。,水是由氢元素和氧元素组成的,二、水的组成,化学反应前后元素的种类不变,