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    建筑测绘基础识建筑设计基础教学课件PPT.ppt

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    建筑测绘基础识建筑设计基础教学课件PPT.ppt

    ,建筑测绘基础知识,广东石油化工学院 · 建筑学系,建筑测绘的意义与目的,建筑学系建筑设计基础,建筑测绘是认识建筑的重要途径,怎样认识建筑? 通过建筑测绘了解建筑的构成、空间、尺度和 细部构造,建筑学系建筑设计基础,建筑测绘是学习建筑制图的必要过程,通过实践提高认识,是一个从具象到抽象、从 三维到二维的训练过程,建筑学系建筑设计基础,建筑测绘是建筑设计的逆向过程 建筑设计:图纸实物 建筑测绘:实物图纸,建筑学系建筑设计基础,建筑测绘是调查研究的重要手段 观今鉴古;量化分析;深入具体,建筑学系建筑设计基础,培养协作精神和严谨的工作作风,测绘工作一般需要多人分工合作,讲究协调有 效的工作方式,建筑学系建筑设计基础, 建筑测绘工作的原则, ,必须忠实地记录测量的建筑,切记主观设计 辨证对待测量建筑的施工误差和历史变更 根据实测对象与目的,可以有不同的精度标准,允许误 差但不允许错误 测绘方案合理、记录完整准确、图纸表达正确清晰,建筑学系建筑设计基础, ,调查实测对象 确定测量方案,包括所需视图种类与数量、工具、人员分工等 绘制徒手草图,并标上尺寸线。较复杂的局部应另外绘制大比例的 详图 实施测量与记录。量取各部分尺寸并填入草图,注意工具使用、读 数、记录的正确方法 检查测绘结果,及时发现错漏并重测、补测 绘制工具草图。根据草图按规定的比例用工具绘制,发现问题及 重测或补测 绘制正图。选择图幅、布图、打稿、检查、加深,建筑学系建筑设计基础 建筑测绘的步骤与方法,建筑学系建筑设计基础,调查实测对象,了解建筑类型及其特征,建筑学系建筑设计基础,确定测量方案,包括所需视图种类与数量、工具、人员分工等,视图种类与数量:课室:课室所在层平面、横剖面、纵剖面,楼梯:各层平面、剖面 工具:测量工具:钢卷尺(5米) 记录工具 分工:2-3人一组,一人负责绘图和记录,两人测量,建筑学系建筑设计基础,绘制徒手草图,标注尺寸线,较复杂的局部应另外绘制大比例的 详图,建筑学系建筑设计基础,课室草图 柱 梁 墙、楼板,建筑学系建筑设计基础 课室草图平面,建筑学系建筑设计基础 课室草图剖面,建筑学系建筑设计基础,楼梯草图 柱 梁、板 楼板,建筑学系建筑设计基础 楼梯草图首层平面,建筑学系建筑设计基础 楼梯草图二-五层平面,建筑学系建筑设计基础 楼梯草图顶层平面,建筑学系建筑设计基础 楼梯草图顶层平面,建筑学系建筑设计基础,实施测量与记录,量取各部分尺寸并填入草图,注意工具使用、读 数、记录的正确方法,建筑学系建筑设计基础,测量课室,建筑学系建筑设计基础,测量课室,建筑学系建筑设计基础,测量课室,建筑学系建筑设计基础,测量课室,建筑学系建筑设计基础,测量课室,建筑学系建筑设计基础,测量楼梯,建筑学系建筑设计基础,测量楼梯,建筑学系建筑设计基础,测量楼梯,建筑学系建筑设计基础,测量楼梯,建筑学系建筑设计基础,测量楼梯,建筑学系建筑设计基础,测量楼梯,建筑学系建筑设计基础,测量楼梯,建筑学系建筑设计基础,测量楼梯,建筑学系建筑设计基础,测量楼梯, ,调查实测对象 确定测量方案,包括所需视图种类与数量、工具、人员分工等 绘制徒手草图,并标上尺寸线。较复杂的局部应另外绘制大比例的 详图 实施测量与记录。量取各部分尺寸并填入草图,注意工具使用、读 数、记录的正确方法 检查测绘结果,及时发现错漏并重测、补测 绘制工具草图。根据草图按规定的比例用工具绘制,发现问题及 重测或补测 绘制正图。选择图幅、布图、打稿、检查、加深,建筑学系建筑设计基础 建筑测绘的步骤与方法,End,

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