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    中班音乐活动教案:理发教案.doc

    • 资源ID:3983316       资源大小:24KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    中班音乐活动教案:理发教案.doc

    中班音乐活动教学计划:理发教学计划中班音乐活动美发教学计划主要包括活动设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容。有兴趣学习成为一个小理发师,边玩边学歌,学习节奏节奏,掌握'O。×O××O的节奏类型适合幼儿园老师参加中班音乐活动课。来看看美发课程计划。活动设计意图:“教育源于生活:每位美发师都经历过并且具有一定的理发经验。结合中班儿童的实际生活,特殊设计的音乐活动“理发”,使儿童可以初步感知生活中的音乐,让孩子学会生活中的音乐,并热爱生活中的音乐。活动目标:1,有兴趣学习做个小理发师,边玩边学歌。2.学习节奏节奏并掌握'O×O××O的节奏模式。3.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。4.通过学习唱歌来学习歌曲的气氛。5.对音乐活动感兴趣,喜欢唱歌和玩。活动准备:小木梳,小剪刀,小吹风机等歌曲磁带,录音机活动程序:首先,显示美发设备,然后问:您在哪里看过这些东西?孩子们谈论他们去理发店的经历:-'你去过理发店吗?美发师如何剪头发? “1.老师播放理发师理发的视频,供客户巩固孩子的体验。2,引导孩子谈论发型的顺序目的:简介的目的是发展幼儿的表达能力,并激发他们积极参与音乐活动的兴趣。二,节奏节奏,学会做小理发师1.在听美发师为顾客剪头发的同时感觉旋律吗?2.学习节奏O×O××-'请与音乐合影,并告诉理发师快乐的心情。-节奏节奏,使用动作来表达理发师的场景。-'如果您是美发师,您将如何为客户理发? “第三,学会唱歌,玩理发游戏-老师按照节奏演奏美发师。-再次欣赏表演并示范演唱歌曲。-孩子们学习唱歌其他活动:表演区:小美发师艺术领域:制作美发用具

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