幼儿园中班教案《勇夺小红旗》.doc

幼儿园中班教学计划勇夺小红旗中班教学计划勇夺小红旗适合中班健康主题教学活动,使孩子们可以阅读数字7,并知道数字7可以代表7件事,可以大胆而勇敢地克服障碍,并激发儿童的参与在体育比赛中.有兴趣的活动,快来看看幼儿园中班勇夺小红旗的教案.活动目标：1,能大胆勇敢克服障碍2,可以读数字7,并知道数字7可以代表7件事.3.激发幼儿参加体育运动的兴趣.4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.5.通过活跃的孩子们学习游戏,并体验游戏的乐趣.繁重而艰巨的活动：可以读取数字7,并且知道数字7可以代表7件事.越过障碍物,迅速找到7个圆圈的小红旗.活动准备：1.创建一个体育游戏场景.诸如小河,洞穴和小桥梁之类的障碍必须适应现有的幼儿水平,并且必须具有挑战性.2.小红旗的50个面孔,红旗上的7个圆圈,6个圆圈和5个圆圈.画有7个圆圈的红色标志的数量等于子代的数量.3. 30个等于孩子人数的徽章,上面有草莓和7号,香蕉和7号,苹果和7号.活动程序：一,会场布置其次,运动员进入现场,对现场进行介绍,并进行热身活动.1,场景导入孩子们,我们上周刚刚举行了一次亲子运动会,所以现在我们要开始一个班级运动会,好吗？2,热身然后我们大家都成为勇敢的小运动员.要成为一名优秀的运动员,我们必须首先锻炼身体.3,分组,并解释游戏规则-分组分为草莓小组,香蕉小组和苹果小组三组.-知道数字7老师：今天我们要和很多人成为朋友.看到这个号码是谁？ 7. 7是什么意思？今天,草莓团队的孩子可以成为草莓7的朋友,而香蕉团队可以跟随.这些卡背面贴有双面胶带.老师会将卡片发给所有人,请撕下卡片后面的双面胶带,并将您的好朋友放在胸前.-分配任务老师：今天的任务是跳过河,穿过山洞,穿过桥,跑到对面,得到上面有七个圆圈的小红旗,然后绕过障碍物跑回去.每次开始一组,然后返回,他们与第二个孩子鼓掌,第二个孩子再次开始.教师应强调指出,并非每个小红旗上都有七个圆圈. （每帧中有七个小红旗,数量与成员数相等,外加6个小干扰.红旗）儿童应首先数数以免弄错.团队成员全部取回小红旗后,他们举起了一个小红旗,并大喊：“我们胜利了”-发送徽章四,开始游戏5.老师和孩子们共同检查孩子手中拿着的小红旗是否有7个圆圈.肖可可：国旗属于普通汉字.意思是,有一面带有龙纹和熊虎纹的横幅,其中的旗帜指的是旗帜.在现代汉语中,“标志”是指由布料,丝绸,纸等制成的标志.