新职工入厂三级安全培训教材.doc

新职工入厂三级安全培训教材1 目的增加员工安全生产（消防安全）知识，增强和提高员工的安全生产（消防安全）意识，配合和促进公司的生产安全管理工作。2 范围适用于公司全体员工。（包括新招收的员工）。3 定义三级安全培训：指对公司员工进行的公司级、车间级、班组级三个层级的安全生产教育培训。4 公司级安全生产培训4.1 公司级安全生产培训由公司行政部组织实施；4.2 公司级安全生产培训包括以下内容：4.2.1 讲解和介绍国家有关安全生产的法律和法规，使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产，人人有责”的理念；4.2.2 介绍本企业的安全生产情况，以及企业的安全生产组织机构和企业的安全生产规章制度；4.2.3 介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明事故的原因及事故处理程序等。4.2.4 提出希望和要求。 4.3 凡新入厂员工必须参加培训，培训后及时考核，考核不合格者须进行补考，并填写新员工三级安全培训卡。5 车间级安全生产培训5.1 车间级安全生产培训由各生产部门具体负责组织实施。5.2 各车间应根据不同的生产特点和不同的岗位、危险作业区域和设备，进行详细讲解。5.2.1介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程、安全生产机构、及活动情况，车间主要工种及作业中的专业安全要求，车间危险区域、特种作业场所，车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求，车间常见事故和对典型事故案例的剖析，车间安全生产、文明生产的经验与问题等。5.2.2 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。5.2.3 介绍消防安全知识。5.2.4 介绍车间安全生产和文明生产制度。5.3 进入生产车间工作的员工必须参加培训，培训完毕应进行考核，不合格人员应补考，生产部门应将培训和考核情况记录于新员工三级安全教育卡。6 班组级安全培训6.1 班组安全培训的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长负责培训。6.2 班组安全培训的内容包括：6.2.1介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况、消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型事故实例去剖析讲解。6.2.2讲解本岗位使用的机械设备、机器的性能，防护装置的作用和使用方法；讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使新员工真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度；教育新员工发现事故隐患或发生事时，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。6.2.3讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。6.2.4现场安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使员工懂得违章将会造成的严重后果。6.3 参加班组级培训的员工应进行考核，不合格人员应补考，班组应将考核情况记录于新员工三级安全教育卡。7 各生产部门应及时将考核试卷以及新员工三级安全教育卡送交行政部存档。8 特种作业人员（如电工、驾驶员等）必须参加国家和政府职能部门组织的专门培训，经考核合格，方可持证上岗操作。培训数据、上岗证等数据送交行政部存档。9 相关文件资料关于贯彻中华人民共和国安全生产法的通知工伤事故处理与报告制度消防制度10 附表员工三级安全教育卡安全生产和消防基础知识安全生产是我们国家的一项重大政策，也是管理生产企业的重要原则之一。做好安全生产工作，对于保证劳动者在生产中的安全健康，搞好企业的经营管理，促进经济发展，社会稳定具有非常重要的意义。一、什么是安全生产？安全生产是指生产、经营活动中的人身安全和财产安全。消除危害人身安全健康的一切不良因素，保障人们安全、健康、舒适地工作，称之为人身安全，又称之为劳动安全或职业安全卫生；消除损坏设备、产品和其它财产的一切危害因素，保证生产正常进行，称之为设备安全，或叫财产安全。二、什么是安全管理？安全管理是为实现安全生产而组织和使用人力、物力和财力等各种物质资源的过程。它利用计划、组织、指挥、协调、控制等管理机能，控制来自自然界的、机械的、物质的不安全因素及人的不安全行为，避免发生伤亡事故，保证职工的生命安全和健康，保证生产的顺利进行。三、为什么要进行安全教育？安全工作具有严肃的政策性,严格的科学性,广泛的群众性,复杂的技术性。不进行广泛深入的安全教育，就不能达到安全生产的目的。因此，安全生产必须天天讲，月月讲，年年讲，讲深，讲透，讲彻底。通过安全教育，提高职工安全觉悟和安全技术素质。增加企业领导和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性，为贯彻国家的安全生产方针、政策奠定正确的思想基础；使广大职工掌握安全生产知识，提高安全操作水平，发挥自防自控的自我保护作用，从而有效地防止事故的发生。目前，企业生产复杂、设备繁多，职工文化素质不一，用工形式多样，新职工较多，安全工作难度较大。因此，大力加强安全宣传教育培训工作，显得尤为重要四、安全教育的基本内容是什么？安全教育的内容一般包括：安全生产思想教育、安全生产知识教育和安全管理理论及方法教育。企业应根据不同的教育对象，侧重于不同的教育内容，提出不同的教育要求。1、 安全生产思想教育主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。通过学习方针、政策，提高企业各级领导和全体员工对安全生产重要意义的认识，使其在日常工作中坚定地树立“安全第一”的理念，正确处理好安全与生产的关系，确保企业安全生产。通过安全生产法制教育，使各级领导和全体员工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理，贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针；使全体职工依法进行安全生产，依法保护自身安全与健康权益。通过典型经验和事故案例教育，可以使人们了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用；发生事故对企业、对个人、对家庭带来的巨大损失和不幸。从而坚定安全生产的信念。2、 安全生产知识教育主要包括一般生产技术知识教育、一般安全技术知识教育和专业安全技术知识教育。就是说，通过教育，提高生产技能，防止错误操作；掌握一般员工必须具备的、最起码的安全技术知识，以适应对工厂通常危险因素的识别、预防和处理；而对于特殊工种的工人，则是进一步掌握专门的安全技术知识，防止受特殊危险因素的危害。3、安全管理理论和方法的教育通过教育提高各级管理人员的安全管理水平。总结以往安全管理的经验，推广现代安全管理方法的应用。五、安全教育的对象？按照“安全生产，人人有责”的原则，企业的全体员工都是安全教育的对象。按照企业全教育制度，接受安全教育的人群有：新工人和外来人员，中层以上干部、班组长、特种作业人员、变换工种工人、工伤及离岗复工人员和全体在岗工人。六、什么是新入厂人员的三级安全教育？三级安全教育是指对新入厂人员的公司级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员（包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等）必须进行三级安全教育培训，经考试后方可上岗操作。七、什么是特种作业？范围有哪些？ 特种作业是指在劳动过程中容易发生伤亡事故，对操作者本人尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业。特种作业的范围：电工作业，压力容器操作，金属焊接（切割）作业，起重机械作业，爆破作业，机动车辆驾驶，轮机操作，建筑登高架设作业，根据特种作业基本定义由省级劳动行政部门确定并报劳动部备案的其它作业。对特种作业人员，在安全技术知识方面的要求十分严格，必须进行严格的专门培训教育。国家标准GB530685特种作业人员安全技术考核管理规则，对特种作业人员的培训、考核和发证、复审，工作变迁、奖惩等，均作了严格的规定。八、什么是安全标志？由安全色、几何图形和图形符号构成的、用以表达特定安全信息的标记称为安全标志。安全标志的作用是引起人们对不安全因素的注意，预防发生事故。安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。 国家标准 GB289482 安全标志对安全标志的尺寸、衬底色、制作、设置位置、检查、维修以及各类安全标志的几何图形、标志数目、图形颜色及其补充标志等都作了具体规定。 安全标志的文字说明必须与安全标志同时使用。补充标志应位于安全标志几何图形的下方，文字有横写、竖写两种形式。 禁止标志的几何图形是带斜杠的圆环，图形背景为白色，圆环和斜杠为红色，图形符号为黑色。禁止标志有禁止烟火、禁止吸烟、禁止用水灭火、禁止通行、禁放易燃物、禁带火种、禁止启动、修理时禁止转动、运转时禁止加油、禁止跨越、禁止乘车、禁止攀登、禁止饮用、禁止架梯、禁止入内、禁止停留等 16个。警告标志的几何图形是三角形，图形背景是黄色，三角形边框及图形符号均为黑色。警告标志有：注意安全、当心火灾、当心爆炸、当心腐蚀、当心有毒、当心触电、当心机械伤人、当心伤手、当心吊物、当心扎脚、当心落物、当心坠落、当心车辆、当心弧光、当心冒顶、当心瓦斯、当心塌方、当心坑洞、当心电高辐射、当心裂变物质、当心激光。当心微波、当心滑跌等23个。 指令标志是提醒人们必须要遵守的一种标志。几何图形是圆形，背景为蓝色，图形符号为白色。指令标志有：必须戴防护眼镜、必须戴防毒面具、必须戴安全帽、必须戴护耳器、必须戴防护手套、必须穿防护靴、必须系安全带、必须穿防护服等8个。 提示标志是指示目标方向的安全标志。几何图形是长方形，按长短边的比例不同，分一般提示标志和消防设备提示标志两类。提示标志图形背景为绿色，图形符号及文字为白色。一般提示标志有太平门、安全通道，消防提示标志有消防警铃、火警电话、地下消火栓、地上消火栓、消防水带、灭火器、消防水泵接合器等7个。九、中华人民共和国安全生产法颁布实施中华人民共和国安全生产法已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于 2002年6月29日通过，江泽民主席签署，自2002年11月1日起施行。十、什么是燃烧？燃烧的基本条件是什么？什么是火灾？可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象，称为燃烧。在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害叫火灾。燃烧过程的发生和发展，须具备以下三个必要条件，即：可燃物、氧化剂（氧气）和温度（引火源）。人们常用“燃烧三角形”来表示燃烧的三个必要条件。只有在上述三个条件同时具备的条件下可燃物才能发生燃烧，三个条件无论缺少哪一个，燃烧都不能发生。可燃物温度十一、灭火的基本原理与方法：1、冷却灭火冷却灭火是根据可燃物质发生燃烧时必须达到一定的温度这个条件，将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，使可燃物质的温度降到燃点以下，从而使燃烧停止。用水冷却灭灭，是扑救火灾的常用方法。用二氧化碳灭火剂则冷却效果更好，在迅速气化时吸收大量的热，能很快降低燃烧区的温度，使燃烧终止。火场上，除用冷却法直接扑灭火灾外，还常用水冷却尚未燃烧的可燃物质，防止其达到燃点而着火。还可以用水冷却建筑构件、生产装置和容器等，以防止它们受热后压力增大变形或爆炸。2、隔离灭火隔离灭火是根据发生燃烧必须具备可燃物这个条件，将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开，使燃烧停止。这种灭火方法，是扑救火灾比较常用的一种方法，适用于扑救各种固体、液体和气体火灾。比如：火灾中，关闭管道阀门，切断流向着火区的可燃气体和液体管道；打开有关阀门，使已经燃烧的容器或受到火焰烧烤、辐射的容器中的液体可燃物通过管道引流到安全区；拆除与火源毗连的易燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等等。3、窒息灭火窒息灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气（氧）这个条件，采取适当措施来防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀释空气中氧的含量，使燃烧物质因缺乏或断绝氧而熄灭。这种灭火方法，适用扑救封闭性较强的空间或设备容器内的火灾。运用窒息原理灭火时，可以采用石棉被、湿棉被、湿帆布等不燃或难燃材料覆盖燃烧物或封闭孔洞，用水蒸气、惰性气体充入燃烧区域内，利用建筑物上原有的门、窗以及设备上的部件，封闭燃烧区，阻止新鲜空气流入。4、抑制灭火抑制灭火，就是使灭火剂参与燃烧链式反应，使燃烧过程中产生的自由基快速消失，形成稳定分子或低活性的自由基，进而使燃烧反应停止。十二、如何使用干粉灭火器？灭火时，可在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如室外，应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是外挂储气瓶式的，操作者应一手紧握喷射软管前端的喷嘴根部（如间歇喷射阀，则握住间歇射阀的开启压把），另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则按逆时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。当干粉喷出后，迅速对准火焰根部喷射。当使用的干粉灭器是内置储气瓶的或是储压式的，操作者应先开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴根部，另一手将开启压把压下，打开灭火器进行喷射灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器，在使用时，应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。干粉灭火器扑救易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射，如被扑救的液体火灾呈现流淌燃烧时，应对准火焰根部，边移动边左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继续喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难，如果当易燃液在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于被扑救可燃液体自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。如果用磷酸盐干粉灭火器扑救固体可燃物的火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火器剂均匀地喷在燃烧物表面，直至将火全部扑灭。十三、火场逃生十三诀每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境，”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。第一诀：逃生预演，临危不乱。每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。请记住：事前预演，将会事半功倍。第二诀：熟悉环境，暗记出口。当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。第三诀：通道出口，畅通无阻。楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。请记住：自断后路，必死无疑。第四诀：扑灭小火，惠及他人。当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。第六诀：不入险地，不贪财物。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。请记住：留得青山在，不怕没柴烧。第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。第八诀：善用通道，莫入电梯。按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，浓烈的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。第九诀：缓降逃生，滑绳自救。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面；安全逃生。请记住：胆大心细 救命绳就在身边。第十诀：避难场所，固守待援。假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门；火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上窗然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援人员到达。请记住：坚盾何惧利矛？第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；此外，滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。第十二诀：火已及身，切勿惊跑。火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打，因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。第十三诀：跳楼有术，虽损求生。身处火灾烟气中的人，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃，惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生。应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高（一般4层以下），非跳楼即烧死的情况下，才采取跳楼的方法。即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。 请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有办法。- 18 -