2019_2020学年高中语文4.11.1中国建筑的特征作业与测评含解析新人教版必修52.docx

中国建筑的特征时间：40分钟分值：40分 基础达标1下列加点字的注音正确的一项是(3分)()A抱厦(xià) 轴线(zhóu)对称(chèn) 墁地(màn)B瓦当(dng) 接榫(sn)牌坊(fáng) 帷幕(wéi)C折本(shé) 房檩(lìn)斗拱(gng) 画舫(fng)D门槛(kn) 切削(xio)额枋(fng) 穹窿(qióng)答案D解析A“厦”读shà。B.“坊”读fng。C.“檩”读ln。2下列各句中，没有错别字的一项是(3分)()A两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“闱幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。B每两幅梁架之间用枋、檩之类的横木把它们互相牵搭起来，就成了“间”的主要构架。C诗经开了端，两汉以来许多诗词歌赋中就有更多叙述屋子顶部和它的各种妆饰的辞句。D在建筑材料中，大量使用有色琉璃砖瓦，尽量利用各色油漆的装饰潜力。答案D解析A闱帷。B.幅副。C.妆装。3依次填入下列各句横线处的虚词，最恰当的一组是(3分)()我们想用我们自己建筑上的优良传统来建造适合于今天我们新中国的建筑，我们必须首先熟悉自己建筑上的“文法”和“词汇”，我们是不可能写出一篇中国“文章”的。这方面深入一步的学习，我介绍同志们参考清工部工程做法则例和宋李明仲的营造法式。A若就否则关于B若就反之对于C只有才否则关于D只有才反之对于答案A解析“若就”表示假设关系，“只有才”表示条件关系，从句间关系来看，这是一种假设关系，第一、二空填“若”“就”。“否则”的意思是“如果不是这样”，“反之”的意思是“与此相反，反过来说或反过来做”，从句意来看，第三空填“否则”。“对于”，介词，引进对象或事物的关系者；“关于”，介词，引进关涉的对象。在表示关涉时，用“关于”不用“对于”，所以第四空填“关于”。4下列各句标点符号使用正确的一项是(3分)()A这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭、东至日本、朝鲜、南至越南、缅甸、北至黑龙江。B因此，门窗的位置和处理都极自由，由全部用墙壁至全部开门窗，乃至既没有墙壁也没有门窗。(如凉亭)C或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案、门环、角叶、乃至如屋脊、脊吻、瓦当等都属于这一类。D简单的如台基、栏杆、台阶等等，所要解决的问题基本上是相同的，但许多民族创造了许多形式不同的台基、栏杆和台阶。答案D解析A“葱岭”“朝鲜”“缅甸”后的顿号应为逗号。B.括号放句号前。C.“角叶”后的顿号应为逗号。5下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()梁思成先生对中国古典建筑的熟悉到了出神入化的程度，每一梁每一柱的作用他都能讲得头头是道。针对古建筑上信笔涂鸦的问题，市政府管理部门制定了一系列措施，以期从根本上彻底解决这个痼疾。文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其他行业活动中也要提倡。这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。汉语有些字的构词能力强，认识了常用字便认识了许多词，但其中许多词仍不可以望文生义。无论每种具体的实物怎样地千变万化，它们都遵循着那些法式。A B C D答案A解析本题考查正确使用成语的能力。出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。此处用错对象。信笔涂鸦：比喻字写得潦草，常用作自谦之辞。此处望文生义。与人为善：原指赞助人学好，现多指善意帮助别人。此处不合语境。大同小异：大体相同，略有差异。使用正确。望文生义：不了解某一词句的确切含义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。使用正确。千变万化：形容变化极多。使用正确。6下列各句中有语病的一项是(3分)()A建筑和语言文字一样，一个民族总是制造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式。B这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的，并且是我们民族所最骄傲的成就。C斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木构上得到了巨大的发展，并且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑中最显著的特征之一。D这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法，建筑出来各种各类的建筑物，如同不同民族使用不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样。答案A解析搭配不当，可将“制造”改为“创造”。阅读达标阅读下面的文字，完成710题。(12分)这种“文法”有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；“小品”如山亭、水榭、一轩、一楼。文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的“词汇”，遵循着中国建筑的“文法”所组织起来的。运用这“文法”的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的“词汇”构成极不相同的体形，表达极不相同的情感，解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。这种“词汇”和“文法”到底是什么呢？归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。7下列有关“文法”的理解，不符合原文意思的一项是(3分)()A“文法”在文中指建筑物上的构件与构件之间，构件和它们的加工处理装饰、个别建筑物和个别建筑物之间的一定的处理方法和相互关系。B文章的文法在运用上具有极大的灵活性，但中国建筑的“文法”具有一定的拘束性，在“文法”的拘束下，创造的多样性就大大减弱了。C“文法”在文中包括中国建筑的基本特征所呈现出来的一定的风格手法，它为匠师们所遵守，为人民所承认。D运用“文法”，中国建筑可以创造出各种类型，但“文法”并非个人创作，而是广大人民在长期经验中积累而成的，是整个民族智慧的结晶。答案B解析建筑的“文法”与文章的“文法”一样，都有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，有多样性的表现。8下列对“建筑的文章”的内涵的表述，不符合原文意思的一项是(3分)()A建筑的“文章”中，有金碧辉煌的宫殿、气势恢宏的庙宇等“鸿篇巨制”。B建筑的“文章”中，少不了“山亭、水榭、一轩、一楼”这样的“精致小品”。C建筑的“文章”中，有纯粹用作点缀装饰的“一面横额，一副对子”等秀丽文字。D建筑的“文章”中，路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等也占有一席之地。答案C解析“一面横额，一副对子”是指真正的文章的文字，而非比喻性的建筑的“文章”。9对文段开头第一句话的理解，不正确的一项是(3分)()A“这种文法”指的是中国建筑发展过程中沿用并发展下来的建筑惯例与审美方式。B“一定的拘束性”即建筑发展历史上长期积淀下来的、为人们所遵守的基本思路和传统模式。C“极大的运用的灵活性”强调了设计与修建过程中建筑师们可以发挥的主动性和创造性。D“多样性的表现”既包括建筑中的“拘束性”和“灵活性”，又包括建筑中的“历史性”和“时代性”。答案D解析属于无中生有，文中并未提及“历史性”和“时代性”。10怎样理解作者提出的“中国建筑的文法”？(3分)答：答案这是一种比喻的说法，借语言文字中“文法”的术语来说明中国建筑的风格和手法。所谓“中国建筑的文法”，是中国建筑几千年来形成并沿用的惯例法式，从建筑框架到整体构成，从台基到屋顶，都有一定之规，有它的“拘束性”。但也有它的“灵活性”，在具体的建筑上体现为既表现出中国建筑的一贯风格，也具有独特的个性。解析解答本题，要理解论述对象及其具体内容。“中国建筑的文法”是一种比喻的说法，实是中国建筑的惯例法式。结合选文内容谈对其的理解即可。语言运用11在不改变原意的前提下，将下面这段文字重组为三个句子，每句均以“静”字为开头。(6分)中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”为自己独特的韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻了。答：答案“静”是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。解析本题考查变换句式的能力。交换句式应遵循三个原则：符合改句的句式特点；变式不变意；变式不漏意。原句陈述的是中国古典园林以“静”为自己的独特韵律的特点，强调“静”对于园林的重要意义。答题时应注意题目以“静”字为开头的要求。12根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)(4分)设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。答：答案以人为本生态和谐空间舒适生活节能解析本题考查压缩语段的能力。解答本题，要求考生对文段中的信息进行筛选，选出主要信息，剔除次要信息。所给材料是总分结构的说明性语段，考生需要先整体感知材料，把握说明的中心和特点，筛选出被说明的事物及其特征，然后用符合字数要求的最精确的语言填空。从题干中看，处于一个总括句的位置，在语段的前面，可从语段第一句“设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心”压缩为“以人为本”。后面的语句用两个分号隔开，说了三个方面的意思，第一层意思从“人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体”可压缩为“生态和谐”；第二层意思从“采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、恒氧的舒适生活空间”可压缩为“空间舒适”；第三层意思从“采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式”可压缩为“生活节能”。