八年级物理上册第五章电流和电路第五节探究串、并联电路的电流规律学案(无答案)人教新课标版.pdf

用心爱心专心1 课题: 第五章、电流和电路第五节、探究串、并联电路的电流规律 课型： 新授课 班级：小组：姓名：时间 【学习目标】 1、知识与技能 ?学会正确将电流表接入串、并联电路，并会画出相应的电路图 ?掌握电流表的正确读数方法 ?会分析实验数据，归纳总结出串、并联电路各自电流的规律 2、过程与方法 ?在探究过程中，亲历科学探究的七个环节，体验科学研究的方法。 3、情感态度与价值观 ?明确探究目的，专心实验，由分析实验数据得出结论，在实验中培养实事求是，尊重 自然规律的科学态度，体会交流合作的重要性，获得共享成果的喜悦。 【重点与难点】 学生自主设计探究思路和方案，并且在正确连接电路和使用电流表的基础上进行实验并 能通过交流、总结、反思得出初步结论这几个环节是本节课的重点和难点。 【实验器材】 ： 多媒体课件、干电池、开关、导线、灯泡、电流表 【课时安排】1 课时 【教学过程】 【新课引入】 利用多媒体课件1、复习串联电路的特点2、并联电路的特点和电流表的使用方法。引 入新课 环节一、自学质疑 一、串联电路电流的规律 阅读课本113 页至 115 页完成以下任务 1、 实验的目的是 _ 2、 实验器材有 _ 3、 把电流表放在不同的位置的目的是_ 4、 实验中我们应该注意那些_ 5、提出问题： 猜想假设（猜测上面的科学问题，把你认为可能的答案写在下面，并写出猜想的 依据。） 设计实验：分别把电流表连接在下图中的A 点， B 点， C 点测量他们的电流，更 换灯泡的型号再测一次，然后分析两次的实验数据。 用心爱心专心2 1、把三次测量的电路图画在下面的方框内 2、设计实验数据记录表格，画在下面方框内 进行实验 温馨提示： 1、注意安全，爱护器材 2、实验小组成员要分工合作 3、及时记录实验数据 4、可以把操作中出现的问题扼要的写下来 环节二、合作释疑 1、 各小组成员在小组长的带领下，认真讨论和设计实验步骤。 2、 小组长带领成员做好实验，观察和记录实验数据并分析实验数据和现象，总结结论。 3、 写好实验报告册。 二、并联电路电流的规律 环节一自学质疑 阅读课本116 页至 117 页完成以下任务 提出问题： 猜想假设（猜想上面的科学问题，把你认为可能的答案写在下面的横线上，并写出 猜想的依据。） 设计实验：把两个灯泡L1 和 L2 并联接到电源上（如图）。用电流表分别测量两条 支路电流和干路的电流。 用心爱心专心3 1、把三次测量的电路图分别画在下面的方框内 1、设计实验数据记录表格，画在下面的方框内 进行实验 温馨提示： 1、注意安全，爱护器材。 2、实验小组成员要分工合作，提高操作的速度。 3、及时记录实验数据。 4、可以把实验中出现的问题扼要的记下来。 分析结论：你认为并联电路电流的规律是 实验评估：对于自己的实验过程思考以下问题: 1、 实验设计有没有不合理的地方？ 2、 操作中有没有失误？ 3、 测量的数据和所得的结论是不是可靠？ 4、 为什么有些测量的数值与实验结论并不完全相符？ 环节二、合作释疑 1 各小组成员在小组长的带领下，认真讨论和设计实验步骤。 2 小组长带领成员做好实验，观察和记录实验数据并分析实验数据和现象，总结结论。 3 写好实验报告册。 环节三、展示评价 1、 每个小组找一名代表说明本小组的设计方案，并给大家演示实验过程，说出实验中 的现象和结论。 2、 其他小组认真听、 看。 指出该小组的实验设计有没有需要改进的地方和补充的地方， 并说明理由 3、小组间交流评价各小组的实验法案，取长补短。 L2 L1 用心爱心专心4 环节四、巩固深化 独立完成以下练习检测我的能力 1、 如图所示的电路甲和乙中，电流表A1、A2、A3的示数分别是I1、 I2和 I3。分析数据 可得出两点结论： （ 1）并联电路的干路电流_各支路电流之和，用符号关系式 表示为 _； （2）_电路中处处电流相等，用符号关系式表示为_。 2、 如图所示电路，通电后，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则各表示数关 系是（） A、I1=I2+I3 B、I1=I2=I3 C、 I1 I2I3 D 、I1I2I3 3、如图所示的电路图中，电流表A3的读数是0.52A，表 A2的读数是0.24A ，则表 A1的 读数是 _。 用心爱心专心5 4、根据图所示的电路，在由方框内画出电路图，并标明电流表的正、负接线柱。当开 关闭合后，电流表A1的示数为0.25 安，通过灯L1的电流为 _安，电流表A2 的示数为0.47 安，通过灯L2的电流为 _安。 5、唐伟同学按如图所示的电路图实验，探究并联电路的电流特点，右边给出了电流 表 1 和表 3 的示数， 但唐伟忘了哪个图是表3 的示数。 请你结合你探究的并联电路的电 流特点，帮唐伟计算一下表2 的示数大概是多少？并将分析过程写出来。 6、如图所示是郑武同学用电流表测灯泡L2中电流连接的线路。 用心爱心专心6 （1）电流表连接有什么错误？ （2）现要测灯L1中的电流，只允许变动一根导线的一个端点的接线位置，请在图 中用虚线标出，并在改动的导线上打“×”。 （3）在（ 2）的基础上，若要测出L2L1两灯的总电流而且又只允许再变动一根导线 上一个端点的位置，请在图上再用虚线标出。