人教版七年级上语文同步练习2第二单元第5课秋天的怀念【含答案及解析】.pdf

人教版七年级上语文同步练习2 第二单元第 5 课秋天 的怀念【含答案及解析】 姓名_ 班级_ 分数_ 题号一二三四五六七总分 得分 一、选择题 1. 下面加点字注音完全正确的一项是（） A. 菊 花（j ú）创 伤（chuàng）窗 前（chung） B. 侍 弄（shì）鲜 血 （xuè）田 地 （dì） C. 敏 感（m n）憎 恨（zèng）砸 碎（zá） D. 推 着（tu ）憔 悴（ji áo）恢 复（hu） 2. 下列句中没有错别字的一项是（） A. 我的回答已经让她喜出往外了。 B. 双腿瘫痪后，我的啤气变得暴怒无常。 C. 紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂慢。 D. 当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来。 二、语言应用 3. 解释下面句中加点的词语。 （1）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。 暴怒无常： _ （2）后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 翻来覆去： _ （3）我的回答已经让她喜出望外了。 喜出望外： _ 4. 写出下列句子运用的修辞手法。 （1）咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活 （ _ ） （2）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得 烂漫。（ _ ） 5. 写出下列各句运用的人物描写方法。 （1）当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。（ _ ） （2）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿 活” （ _ ） （3）她憔悴的脸上现出央求般的神色。（ _ ） （4）“还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树化是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一 个” （ _ ） 三、选择题 6. 下列各句中没有语病的一项是（） A. 风风雨雨，她每天都在地坛里寻呀找呀，她用如水柔情唤醒了儿子沉落的心，她用 惊人的毅力激发了儿子生存的欲望。 B. 通过母亲的不懈努力，使史铁生认识到不好好地生活是错误的。 C. 母亲患肝癌的主要原因是由劳累过度、精神紧张、饮食不当等诱发的。 D. 为了防止儿子的坏心情，母亲始终没告诉他自己已经病人膏肓。 7. 下列对课文的解读错误的一项是（） A. 本文通过对人物的语言、动作、神态等描写来刻画人物。 B. 本文采用了直抒胸臆的写法，抒发了对伟大母爱的赞美和对母亲深切的怀念之情。 C. 课文第 1 段写“我”患病后，脾气暴躁，意志消沉，丧失了生存的乐趣。 D. 课文通过一些家庭琐事，表现了母子之间的似海深情。 四、语言应用 8. 用简要的话来概括一下文中母亲的形象。 9. 文末着重写了各色菊花给人的感受，这能使人联想到什么？ 五、现代文阅读 10. 秋天的怀念 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃 砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄 悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来， 眼圈红红的，看着我。“ 听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。” 她总是这么说。 母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“ 不，我不去！” 我狠命 地捶打这两条可恨的腿，喊着，“ 我活着有什么意思！” 母亲扑过来抓住我的手，忍 住哭，说：“ 咱娘儿俩在一块儿，好好儿活” 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿 整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“ 刷刷拉拉” 地飘落。母亲进来了，挡在 窗前，“ 北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” 她憔悴的脸上现出央求的神色。” 什么时候？”“ 你要是愿意，就明天？” 她说。我的回答已经让她喜出望外 了。 ”“ 好吧，就明天。” 我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“ 那就赶紧 准备准备。”“ 哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！” 她也笑了，坐在我身边， 絮絮叨叨地说着：“ 看完菊花，咱们就去 仿膳 ，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄 儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个” 她忽然不说了。对于“ 跑 ” 和 “ 踩” 一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地 出去了。 她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想 到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后 一句话是：“ 我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热 烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩 在一块儿，要好好儿活 1. 这篇文章反复写“ 看花 ” 这一内容的原因是 2. 文中加点的“ 悄悄地” 所要强调说明的是 3. 文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。 4. 结合内容说说文中加点的动词“ 扑” 和 “ 挡” 为什么用得好。 5. 将第三段中加横线的“ 央求” 换成” 期待” 好吗？为什么？ 6. 文章结尾说“ 我懂得母亲没有说完的话。” 你认为文中的“ 我 ” 懂了吗？请 结合结尾段中的描写内容具体说明。 7. 如果将这篇文章标题中的“ 秋天” 两字去掉好吗？为什么？ 11. 阅读下文，回答问题。 回想铁生 陈村 他跟我很投缘，也许因为我们有相似的经历，都曾当过知青，都是病退回城，都曾在 里弄加工组谋生，都属于残疾人，都写作。但他站不起来了，我还能弯曲地站立和难看地 短程行走。在我眼里，史铁生是当代中国最好的作家。 他的体格，本来应该很高大，很健硕。开始于十九岁的劫难塞 给另外一条路，母 亲和朋友说服他，他说服自己，后来成了我认识的、阅读的史铁生。 这些年，我到北京必去望望史铁生，在他那里坐两三个小时，吃顿饭。住下来可以多 说话，可他的身体禁不住打扰。他的截瘫，他的肾脏萎缩，用他的话说，发动机和轮子都 坏了，维持身体的运行很累。每周两到三次的肾脏透析，不由分说地打断着他的生活和思 维。 他常常想得比人们深入透彻，他有自己的理由和节律。他不做作，而是常常省察自己 的内心，铁生坦然写他自己，他的一生透明坦荡，读过他作品的人知道他许多往事，也看 见他的许多思索。 那些困苦，经受血的洗礼后成了他的资源，使他从此走向内心，走通命定之路，去看 他人和世界。他追问，但不控诉，不失态。史铁生通常并不抱怨，他知道感恩，知道生的 命题下的诸多奥义。他从腿开始思想，体察心灵。他更多被阅读的是我的遥远的清平湾 我与地坛命若琴弦。那样的故事只有他能写。 他的身体可说是残花败絮，比古瓷更碰不得，即便在轮椅上，史铁生也坐不长，因下 肢的神经被截瘫殃及，久坐后血液回流不畅。他的椅子和床一定要仔细清扫，被硌着不知 道，失去知觉的皮肤很容易就破皮，一旦感染经久不愈。他手腕上的血管因透析伤痕累累， 他常吃着饭汗就出来了，吃饭对他是大运动量。他必须节制饮水，饮白酒似的喝一小口， 水进入身体要等两天后才能靠透析排出。这两天里身体积累的毒素令他昏昏然，无法思索。 毒素和血液中的营养被透析强行清除，身体犹如飘在云上，水火交替，他两天中只有很短 的时间可以阅读、写作。病隙碎笔，就是他在疾病的空隙中零碎写成的。家中来朋 友，头天要躺着休息，攒下精神接待，然后两个小时内耗尽。病到后来，他的手无力支撑 自己上床上车。他就在这样的境况中写许多文章，出多本书，甚至有务虚笔记和我 的丁一之旅两部长篇小说。 复旦大学的“史铁生追思会”，屏幕上打出他的肖像。照片是我2001 年拍的，那天他 50 周岁。他那么神采奕奕，宽厚地笑着。史铁生和他的作品真诚、温暖、厚重。这样的作 家是不会死的。 （有删改） 1. 文章第段末尾为什么说“在我眼里，史铁生是当代中国最好的作家”? 2. 请分析第段中加点的字词所包含的作者感情。 3. 文章第段中说“这样的作家是不会死的”，你是怎么理解的？ 4. 下列对本文的理解与赏析，错误的一项是（） A. 这是一个残疾作家在回忆另一个残疾作家相似的经历和困厄，他比常人更容易触摸 到史铁生的心灵。 B. 第段中“发动机和轮子都坏了”一句运用比喻的手法，形象地表现了肾脏萎缩和 截瘫给史铁生造成的生存艰难。 C. 第段中“那样的故事只有他能写”是因为就算别人也经历了他那样的困苦，也难 以像他那样创作和生活。 D. 第段简述了史铁生身体上所承受的常人难以想象的困苦，字里行间流露出对史铁 生的敬佩、感激之情，使读者受到强烈的震撼。 5. 探究课文中三次“看花”在文章结构以及表现“我”生活态度方面的效果，写出你的 发现。 “我”暴怒无常，母亲劝“我”看花。 “我”看树叶飘落，母亲央“我”看菊花。 母亲去世后，妹妹推“我”去看了菊花。 六、综合性学习 12. 5月的第 2个星期天是母亲节。这一天，班级准备组织一次以“歌颂母爱”为主题 的班会。 （1）为班会作一个简短而有感染力的开场白。（50 字左右） _ （2）你带领的小组负责搜集反映母爱的材料，你计划怎样搜集？写出两种具体的方案。 _ （3）班会的最后一个环节是“献给母亲的礼物”，你准备给母亲献上什么礼物？请说说 你的构想。 _ 七、 13. 母爱是世界上最崇高、最圣洁、最无私的一种爱。读了史铁生的饱含深情的怀念母 亲的文章秋天的怀念，你对母爱有什么新的认识？请你联系自己的生活实际，谈谈 对母爱的理解， 200 字左右。 参考答案及解析 第1题【答案】 第 2 题【答案】 第 3 题【答案】 第 4 题【答案】 第 5 题【答案】 第 6 题【答案】 第 7 题【答案】 第 8 题【答案】 第 9 题【答案】 第 10 题【答案】 第 11 题【答案】 第 12 题【答案】 第 13 题【答案】