【工作总结】20XX年小学英语教师年终工作小结.docx
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1、第 1 页 20XX 年小学英语教师年终工作小结 特征码 huwIzIcTRCqjtVVJFWYk 转眼间,我在姬庄小学已经工作 1 年了。回顾这学年来的 工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任 本校的三至六年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的, 再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还 算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了 一定的成绩。 当然在教学中我也遇到过一些难题。有部分同学已经厌恶 英语学习,日益侵蚀,使教学有时无法进行。于是,在教学中, 我注重培养学生的“兴趣” ,爱因斯坦曾这样说“兴趣”是最好 的老师。学生对于自己感兴趣的事物,自
2、然会用更多的时间钻 研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观 教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,让学生乐于学习。 而且,教学中必须做到让学生明白,会用,反复练习句型和单 词,提高水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使学生从 愉快的情景中学到知识,从而提高学生对英语科的学习兴趣, 提高了教学效果。所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的 第 2 页 培养。 在课堂上,我首先让学生明白每课的句型结构,懂得它的 规律,学会用学过的单词使用新句型对话。对话中照顾不同发 展程度的学生,做到难易得当,让每个学生都有练习的机会, 增强学生学习的信心,提高对话的反应能力。每课讲授完后,
3、要求学生必须读熟,会默写单词,会做基本的对话练习。 英语的学习是狠抓句型及单词,因此,每周抽出一定时间 让学生开口读英语,熟悉课文。在班级选出读音规范的科代表, 由教师指导培养好科代表。在课堂上,让学生既要学习新知识, 又要巩固旧知识,得到两面照顾,不能松懈。保证所学的单词 的正确记忆,为对话练习及书写打下基础,保证单词的正确性, 提高听力的准确性。除抓句型及单词外,还要为学生区分易混、 易错的地方,使学生心中有数,提高叛断应变能力。 学习英语是循序渐进的,每个阶段都不能松懈。因此,教 学过程中要注意培养、辅导中、下等生,让他们能跟得上,打 好基础,以后的学习才能顺利通过。 总之,今后继续加强对教材的钻研,学习先进的教学方法, 让学生学得更轻松,真正做到“Itisfun,itiseasy.”从而取得 第 3 页 更大进步。
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- 工作总结 20 XX 小学英语 教师 年终 工作 小结
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