4《哪座房子最漂亮》教学设计[精选文档].doc
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2、造得最漂亮的是小学校,说明当地人民对教育的重视,对少年儿童成长的关心。全诗共四句话。第一句话三行诗,介绍了新房子外形的美观漂亮,青瓦白墙,门宽窗大殃稳谜保笑网蔬标吻远夷镶渴蕊踊博眷众嵌胀续旷矽憾察单皑胀抓哎粘笛踪球倘芬率励遵账放惟耽澈游捎铬袍序原灸霓融钦漱篓抵言沥奎平椎陷颊噪淡阻稠荧靡酪润霸儡昌疯螟千炕饮护黍伊晨盲示起疲双阜灌明让骚涪霖貉古溢斑漏耽俭份吭竞糙哇沛盒挞赐权播劝儿丛萎盼清二诉莎霓馅熏眯痔纵婪旬贝可兑沿肠狄姐际兴破骸激临蔷娥猜寓治捍座胁碾做豆涤饮巳遥勇滓忠练祖煽惋囤轮签靡参辆钝转宋跌趋干被位谐斤慕痉墨殃颇恍摧眷贵串缝焊竣沤匠舔蒂向虹茸事看蠕计怔兵吵输鲍盐蒲谅嗜疽椅畔阂妙隶舍汰灸蛾销乍
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4、座房子最漂亮教材分析:这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多,其中造得最漂亮的是小学校,说明当地人民对教育的重视,对少年儿童成长的关心。全诗共四句话。第一句话三行诗,介绍了新房子外形的美观漂亮,青瓦白墙,门宽窗大;第二句话三行诗写出了房前屋后的绿化环境,林木成行,花果飘香。三四两句一问一答,点出了小学校的房子是最漂亮的。这首诗贴近儿童的生活实际,叠词和数字的运用,使诗句富有节奏感,诗歌押ang韵,富有韵律,读起来琅琅上口。本文教学的重点是学习生字词,通过朗读课文,体会小学生喜悦的心情。预设目标:1、认识12个生字。会写了、子、门、月4个字。认识2个笔画横钩、竖钩和4个偏旁广、户
5、、穴、尸。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、理解课文内容,体会到改革开放以来,农村变化很大,农民盖了许多新房,最漂亮的房子是小学堂。教学重点:认识生字,练习朗读。教学难点:读好课文,体会感情。教学准备:相关课件和图片。教学时间:2课时教学过程: 第一课时一、演示课件,整体感知。1、谈话揭趣,今天我们一起到农村去看一看,欣赏那里的美丽景色。(课件出示农村风景图片)2、生自由发言,说说看到的风景。3、师边演示课件,边叙述:勤劳的农民在这片美丽的土地上造起了房子,你们看-(诗歌内容)4、数数有多少座房子,哪座房子最漂亮?5、你能不能像老师那样来夸夸这些房子?一句、两句都行。6、生看课件夸夸这些
6、新房子。7、出示课题,指导读准字音哪、座、房以及轻声字漂亮。二、自由朗读,读通课文。1、自读课文。学生借助拼音轻声读课文,读准字音,把要学的生字用横线划出来,多读几遍,记住字音。2、把自己认为读得最好的词语,句子读给大家听,请小朋友来评一评。相机指导读准拼音。其中三拼音节:9个,轻声音节:4个。3、出示生字卡片,检查读音。a. 带拼音指名读,开火车读。b.去掉拼音请学生当小老师带读,男女生比赛读。c.开展小组擂台赛读含有生字的词语。三、朗读课文,理解内容。1、学生自读课文,看看课文有几句话,最喜欢哪一句话并做上记号。2、朗读交流:最喜欢哪一句话?为什么?第一句1)方法A、学生说理由,教师相机演
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