《交通安全》教学设计.doc
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1、交通安全教学设计 一、情境导入 同学们知道,我们长春既是电影城,同时又是汽车城,随着经济的日益发展,人们生活水平的不断提高,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识淡薄,在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。(出示交通事故图片) 当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你听到一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心、惨不忍睹的场景时,你想说什么?(学生自由发言) 是啊,面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通事故依然是各种事故领域的“头号杀手”,是一个世界性的社会问题。据统计,20世纪以来,全世界有2235万人死于交通事故,比第一次世界大
2、战死亡的人数还多,已成为非正常死亡的重要因素。中国道路交通安全形式更加严峻,每年死10万人,每5分钟就有1人丧身车轮,每1分钟就有1人因交通事故而致伤或致残,每年因交通事故造成的经济损失达数百亿元。 生命在你手中,交通安全不容忽视。作为小学生,你对道路交通知识了解多少呢?今天我们一起学习交通安全常识。(板书:交通安全) 二、学习新课 (一)游戏 游戏规则:教室前地面画出一个十字路口,四个路口各站三到四个人代表车辆和行人,听老师口令一起向前走,学生仔细观察。孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么? 生:太乱了或太危险啦! 师:为什么会这样危险? 生:1道路上有不少路口都没有设立指示灯。 2车辆
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