高职院校学生职业道德和职业精神培养研究.doc
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1、高职院校学生职业道德和职业精神培养研究 很多房地产企业在招聘毕业生时,打破建筑、工程、地产等专业限制,以“综合素质潜质”为选拔标准,注重考查学生思维能力、经营管理潜质、学习能力和职业品质。如何使学生能够更好地从事房地产工作,成为房地产企业优秀员工,对于高职房地产经营与估价专业人才培养工作意义重大。为了使学生在实习和工作中树立良好的职业道德,我们有必要加强实践育人,推进素质教育,提高思想政治教育工作的针对性和实效性。本文主要探讨如何培养高职房地产经营与估价专业学生的职业道德和职业精神,如何注重实践育人,更好地 实现素质教育目标。 房地产业是我国国民经济的支柱产业之一,发展前景广阔。随着城镇化飞速
2、发展,房地产行业发展日益兴盛,房地产已经成为国民经济的重要行业,房地产企业管理也日趋规范,内部岗位划分总体趋于细致严密。从招聘会上可以看到,房地产公司对具备房地产专业技能人才的需求越来越多。高职房地产经营与估价专业的学生顶岗实习阶段大多从事房地产销售、开发、估价、策划等工作,从对学生实习单位的走访调查来看,部分学生责任心不强,缺乏爱岗敬业、吃苦耐劳的精神,人际沟通方面的技巧还有待进一步提高。学生出去工作,专业技术知识必不可少,但是良好的职业道德和职业精神也很重要。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2018-2020年)指出职业教育要“着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力”,在越来越重
3、视素质教育的今天,如何将培养职业道德和职业精神纳入人才培养方案中,对房地产经营与估价专业人才培养意义重大。职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现,是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。人们在一定的职业生活中能动地表现自己,就形成了一定的职业精神。 一、房地产各工作岗位对职业道德和职业精神的要求 1.房地产开发 房地产开发包括房地产报建、施工员、工程监理等岗
4、位。我国的房地产开发流程基本上都是土地竞拍成功后,先去项目所在地的发改委立项,拿到立项批复后就开始往各个建设相关的部门跑,报建员的任务就是帮助公司顺利取得相关证件。从事房地产报建除了要熟悉建筑知识以外,需要细心和耐心,人际交往能力非常重要。刚毕业的大学生因为经验不足,应该虚心向前辈学习,这个岗位是需要建筑相关的工作经验积累的,刚开始做的不好不要气馁,积极主动从各方面提高自己。房地产报建员岗位没有特定报建员的证书,相关方面的考证有经纪人资格,如房地产评估师、咨询工程师、土地评估师等。机遇偏爱有准备的头脑,要对整个项目的操作流程慢慢熟悉,为日后成为项目经理做准备。施工员主要任务是在项目经理领导下,
5、深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期,做好现场材料的验收签证和管理,这需要工作人员具有不怕吃苦、踏实肯干的工作作风,具有良好的责任心。工程监理的职责就是在贯彻执行国家有关法律、法规的前提下,促使甲、乙双方签定的工程承包合同得到全面履行。这个岗位要求工作人员在业主与承包商之间做到不偏不倚、独立、客观、公正。 2.房地产销售 房地产销售工作包括一手房销售人员和房地产经纪人员,在职业道德和职业精神方面的重点要求一要爱岗敬业。对于即将毕业的大专生来说,房地产销售工作劳心又劳力,休息时间少,底薪低,需要有对这份职业的热爱才能坚持下去。二要诚实守
6、信。如与客户沟通时不可胡乱承诺,与客户约定的见面时间要守约。三要勤奋认真。刚毕业的学生工作后发现在校期间学的知识在实际工作岗位中不够用,在实习期间需要认真补习带看技巧、税费计算方法、签订合同的注意事项等,应该具备勤奋好学的品质,认真记录自己欠缺的知识并牢记于心。 3.房地产估价 高职学生在刚开始房地产估价实习时,往往先要做市场调研、跑盘等一些繁琐又累人的基础性工作,根据特定的估价目的,遵循公认的估价原则,按照严谨的估价程序,运用科学的估价方法,在对影响估价对象价值的因素进行综合分析的基础上,对估价对象在估价时点的价值进行估算和判定,对当事人有直接重大的影响,所以在职业道德方面要求评估不漏不错,
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