【工作计划】20XX-20XX学期教师备课工作计划模板.docx
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1、第 1 页 20XX-20XX 学期教师备课工作计划模板 特征码 etRaSQhFKNgtmfzfJfNr 一、指导思想 备课是搞好教学工作、提高教学质量的重要环节。为了加强备 课管理,切实提高备课效益,我们决定进一步改进集体备课, 开展备课改革。以新课程改革的精神为指导,通过开展集体备 课活动,加强教师间的交流与合作,促进备课与上课的一体化, 实现集体备课与教科研活动的有机结合,与校本培训的高度融 合,让集体备课活动与新课程改革携手同行,使备课过程成为 教师合作、实践、创新的研究过程,从而大大提高教师的业务 素质和理论水平,全面提高教学质量。 二、主要措施 1、制订计划。学期初,由教研组长提
2、前确定每次集体备课的时 间、中心发言人及研讨主题,提前三天通知。组内成员明确分 工、内容后,钻研教材,进行备课准备,撰写备课发言稿及教 学设计思路,以备集体议课时发言。 2、磨课实践。首先集体研讨,由主备人写出教案,并执教。参 与听课的老师评课,指出课堂教学中的亮点和不足,互相学习, 第 2 页 共同改进。对教案进行二度修改。个人执教可根据本班的学情, 对集体备课的教案进行修补,写出个性的教学设计方案并付诸 教学实践,同时教师还可根据教师本人和班级的实际,随时调 整教学设计,以求最佳效果。 3、反思提炼。在教学结束后,备课组教师根据交流教学情况, 反馈教学效果,对教学实践中出现的新问题进行探讨,提出改 进措施。在反馈的基础上,各位教师要根据自己教学的实际情 况,认真撰写教后札记,分析成与败,总结得与失,从感性经 验上升到理性认识,提升自身的理论水平和教学水平。
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