七年级数学下册5.1轴对称现象课件2新版北师大版.ppt
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1、义务教育教科书(北师大版) 数学 七年级下册,5.1 轴对称现象,创设情景,导入新课,合作交流,探索新知,探究一:轴对称图形 观察下面的几组图片和图形,它们有什么共同的特点?,把一个平面图形沿着某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形这条直线叫做对称轴.,合作交流,探索新知,它们是否是轴对称图形呢?你能知道它有几条对称吗?,合作交流,探索新知,将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图所示的图案,将纸打开后铺平,观察所得的图形,是轴对称图形吗?你还能利用这种方法得到其他的轴对称图形吗?,合作交流,探索新知,知识反馈(一),1观察下面图形,哪些图形是轴对称图形?如果是轴对称
2、图形,请找出它的对称轴,2下列汉子中,哪些可以看成是轴对称图形?你能在找出几个类似的汉字吗?,合作交流,探索新知,3观察下面图形,哪些图形是轴对称图形?如果是,请找出它的对称轴,4选出图中的轴对称图形( ),A(1)(2) B(1)(4) C(2)(3) D(3)(4),合作交流,探索新知,合作交流,探索新知,探究二:两个图形成轴对称,同学们按照下列步骤完成 1取一张质地较软、吸水性能好的纸; 2在纸的一侧上滴一滴墨水,将纸迅速对折、压 平; 3用手指压出清晰的折痕; 4将纸打开铺平,观察所得到的图案然后回答 位于折痕两侧的墨迹图案彼此之间有什么关系?,合作交流,探索新知,认真观察每组图案,你
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