托班数学教案:蚂蚁宝宝的一家.doc
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托宾数学课程计划:一个蚂蚁宝宝的家庭幼儿园托宾数学教学计划:蚂蚁宝宝的教学目标:1.引导孩子通过观察,发现,说话和其他游戏活动来学习定向词,并且最初尝试按大小进行分类。2,孩子们可以享受活动,大胆地讲述。教学准备:小蚂蚁头饰;几个大大小小的饼干;每个大小的篮子一个;音乐磁带教学过程:首先,进口活动,准备行动。老师扮演蚂蚁妈妈,孩子扮演蚂蚁宝宝。蚂蚁妈妈:今天天气很好,妈妈会带宝宝去吃些东西。我们首先开展活动,之后我们将能够提供食物。引导幼儿玩儿童歌曲。二,游戏:寻找饼干1,饼干和我们躲猫,请去看看,找到他们藏身的地方?告诉我你在哪里找到了cookies。2,孩子分散,老师单独指导,引导孩子学习定向词,3.与饼干共舞(节奏)4,找到美味的饼干,心里很开心,让我们跳舞吧。三,游戏:根据饼干的大小算一些饼干?它们是一样的吗?有什么不同吗?你找到什么饼干? (差异大小)1.识别尺寸标记。妈妈为你准备了两个篮子,篮子上有标记。 (初步接触尺寸标记)2,根据饼干的大小。孩子们发送饼干,老师单独指导。3,看看饼干宝宝找到合适的家。 (每个人都一起验证)4.体验成功的喜悦。婴儿已经把饼干送到了家里,让我们一起庆祝第一首歌吧!
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