托班数学教案：蚂蚁宝宝的一家.doc

托宾数学课程计划：一个蚂蚁宝宝的家庭幼儿园托宾数学教学计划：蚂蚁宝宝的教学目标：1.引导孩子通过观察，发现，说话和其他游戏活动来学习定向词，并且最初尝试按大小进行分类。2，孩子们可以享受活动，大胆地讲述。教学准备：小蚂蚁头饰;几个大大小小的饼干;每个大小的篮子一个;音乐磁带教学过程：首先，进口活动，准备行动。老师扮演蚂蚁妈妈，孩子扮演蚂蚁宝宝。蚂蚁妈妈：今天天气很好，妈妈会带宝宝去吃些东西。我们首先开展活动，之后我们将能够提供食物。引导幼儿玩儿童歌曲。二，游戏：寻找饼干1，饼干和我们躲猫，请去看看，找到他们藏身的地方？告诉我你在哪里找到了cookies。2，孩子分散，老师单独指导，引导孩子学习定向词，3.与饼干共舞（节奏）4，找到美味的饼干，心里很开心，让我们跳舞吧。三，游戏：根据饼干的大小算一些饼干？它们是一样的吗？有什么不同吗？你找到什么饼干？ （差异大小）1.识别尺寸标记。妈妈为你准备了两个篮子，篮子上有标记。 （初步接触尺寸标记）2，根据饼干的大小。孩子们发送饼干，老师单独指导。3，看看饼干宝宝找到合适的家。 （每个人都一起验证）4.体验成功的喜悦。婴儿已经把饼干送到了家里，让我们一起庆祝第一首歌吧！