量身高称体重.doc
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身高和体重1.首先使用重量计和高度了解仪器。2,尽量测量身高和体重,在活动中,感受帮助他人检查的乐趣。活动准备体重计(带高度测量仪)活动程序首先,回顾过去的经验,感知身体检查的项目。1.老师:每个人都在考虑当我们健康室的老师给你做体检时会检查什么。那个项目怎么样?2.孩子回忆起过去的经验和答案。老师从孩子的答案中提取体重和身高。二,探索正确使用体检仪器。1.出示体检仪器这是什么?它们用于什么?谁会用它?2.让个别孩子上前尝试演示使用重量和身高测量仪器3.孩子们讨论正确的用法。第三,尝试帮助同伴称重和测量身高。我们今天要衡量和衡量我们的身高。请一起来帮忙。我们应该如何看待测量结果?2.幼儿可以自由地谈论自己的经历,并知道如何看待乐器的音阶。老师:我们测量身高时应该怎么做?每个人都一起测量身高和体重。第四,要求孩子记录自己的测量值并回家告诉他们的父母。
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