量身高称体重.doc

身高和体重1.首先使用重量计和高度了解仪器。2，尽量测量身高和体重，在活动中，感受帮助他人检查的乐趣。活动准备体重计（带高度测量仪）活动程序首先，回顾过去的经验，感知身体检查的项目。1.老师：每个人都在考虑当我们健康室的老师给你做体检时会检查什么。那个项目怎么样？2.孩子回忆起过去的经验和答案。老师从孩子的答案中提取体重和身高。二，探索正确使用体检仪器。1.出示体检仪器这是什么？它们用于什么？谁会用它？2.让个别孩子上前尝试演示使用重量和身高测量仪器3.孩子们讨论正确的用法。第三，尝试帮助同伴称重和测量身高。我们今天要衡量和衡量我们的身高。请一起来帮忙。我们应该如何看待测量结果？2.幼儿可以自由地谈论自己的经历，并知道如何看待乐器的音阶。老师：我们测量身高时应该怎么做？每个人都一起测量身高和体重。第四，要求孩子记录自己的测量值并回家告诉他们的父母。