小班音乐游戏活动教案:找小猫教案(附教学反思).doc
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1、小班音乐游戏活动课程计划:找一个猫的课程计划(反思教学)寻找猫的课程计划(带教学反思)的小班音乐游戏活动主要包括设计背景,活动目标,活动要点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,熟悉音乐旋律,可以使猫以协调的方式行走。并学会根据歌词内容做相应的动作,在老师的提醒下,知道小猫藏匿后控制自己,不能四处走动,培养孩子一定的自制力,适合幼儿园老师小班活动,来吧请参阅寻找小猫课程计划。设计背景这个活动是观看活动,我选择了找小猫这个音乐游戏是一个小班的教科书,小班的孩子喜欢音乐游戏,尤其是躲猫猫游戏,还有一个谜。在这项活动中,教师和儿童之间的良好互动可以得到充分体现。虽然它只是一个简单的音乐游戏,它具有值
2、得进一步探索的教育价值:首先,猫是孩子熟悉的小动物,孩子喜欢它,喜欢模仿,知道猫在游戏中轻柔地走路,让孩子有机会大胆地表达自己的表现。最后,幼儿可以在游戏中感受到与老师的平等关系,体验深厚的感情。让孩子们全面发展。活动目标1.熟悉音乐的旋律,可以协调的方式做猫行动,并学会根据歌词内容做相应的动作。2.在老师的提醒下,知道小猫躲藏后控制自己,不能随意走动,培养孩子的一定的自制力。让孩子们大胆地表演并在小组面前表达自己。4.在活动中,让孩子们体验与同龄人一起玩耍的乐趣,并愿意与同伴一起玩耍。5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。活动要点活动重点:通过音乐游戏,孩子们可以感受到音乐活动的快乐,
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- 关 键 词:
- 小班 音乐 游戏 活动 教案 小猫 教学 反思
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