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1、第 1 页 中小学“中华经典诵读”比赛活动实施方案 特征码 PKVaFJgEYcebzRrIpeAP 中小学“中华经典诵读”比赛活动 实施方案 中华经典诗文内容广泛,语言精辟,思想深邃,是我国传统文 化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华 优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素 养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵 读”比赛活动,特制定如下方案。 一、活动目标 (一)抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读 诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读 书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文 化。 第 2 页
2、(二)增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴 趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。 (三)提高学生思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识, 活跃思维,提高综合实践能力。 二、活动要求 (一)保护学生的诵读兴趣,不增加学生课业负担。积极创设 良好的诵读氛围和环境,提倡通过经常的、轻松的诵读,自然 成诵。不定诵读指标,以保护学生的诵读兴趣。 (二)广泛宣传经典诵读的目的意义,不给家长增加经济负担, 取得社会、家长的支持。 (三)各学校要有计划、有步骤地开展经典诵读活动,抓好过 程管理。 (四)各学校要结合课外阅读活动,结合评选诵读小能手活动 和诵读经典竞赛等,使“中华经典诵
3、读”活动不断深化。 (五)各学校要充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形势, 发挥多种功能,让孩子在活动中诵读。 (六)各学校要定期更换篇目,因材施教,不搞一刀切。 三、诵读内容 主要诵读内容为语文课程标准推荐的优秀古诗文篇目、 三字经 、 弟子规 、 论语 、 大学 、 中庸 、 孟子 、 第 3 页 朱子家训和精选的神话故事,寓言故事等。 小学一年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文 20 首和弟子 规 。 小学二年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文 20 首和三字 经 。 小学三年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文 30 首和千字 文 。 小学四年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文 30
4、首和朱子 家训 。 小学五年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文及精选的大 学 、 中庸 、 论语部分篇章。 小学六年级:语文课程标准中推荐的优秀古诗文及精选的孟 子 、 论语部分篇章等。 初中阶段:语文课程标准中推荐的优秀古诗文、 论语 、 古文观止及诸子百家等篇章。 第 4 页 四、活动安排 (一)编写校本教材。学校要发挥地方和学校的资源优势与办 学积极性,鼓励教师本着“扬弃”的原则编写适合学生阅读的 古诗文诵读教材。 (二)纳入课程计划。利用校本课程的课时,每周 12 节课 的时间和晨读进行诵读、赏析、评点。 (三)教学师资。语文教师要自觉担当重任,充分利用语文和 校本课时引导学生诵读;音
5、乐教师可利用音乐课对学生进行经 典诵唱;体育教师可利用体育游戏的形式对学生进行诵读活动 的指导等。 (四)诵读方式。学校除利用校本课程时间外,还通过晨读、 课间操、活动课、演讲比赛、征文比赛、学习沙龙、专题经典 讲座、评比诵读等形式开展诵读活动。 五、组织开展全镇“中华经典诵读”比赛活动。 (一)参赛对象 羊头镇中小学校教师和中小学学生 (二)比赛程序 1.初赛 第 5 页 初赛由各学校自行组织进行。各学校要在全校师生中广泛开展 “中华经典诵读”活动,在此基础上组织进行初赛,确定决赛 参加对象(见各校师生名额分配表) ,并于 11 月 30 日前把决赛 报名表上交到中心学校办公室黎立林处。 2
6、.决赛 决赛由羊头镇中心学校统一组织进行,时间初定为:教师组 12 月 16 日;学生组 12 月 17 日,决赛地点:羊头镇中学 (三)比赛规则 1.抽签决定出场顺序。 2.诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。 3.参赛选手必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源由 选手自备。 4.每位参赛选手比赛时间限制在 8 分钟以内。 (超时将酌情扣分) 第 6 页 5.评分标准: 比赛采取 100 分制,其中: a.作品内容(15 分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教 育意义; b.节目形式(15 分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配 乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐; c.语言
7、技巧(40 分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓 音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当; d.临场表现(30 分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台 风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。 六、奖项设置 比赛奖项设置分教师组和学生组。 教师组:一等奖 3 名,二等奖 5 名,三等奖若干名 第 7 页 学生组:一等奖 3 名,二等奖 5 名,三等奖若干名 1.参赛教师和学生奖:荣誉证书 奖品 2.指导教师奖:荣誉证书 七、组织领导 中华经典诵读活动是一项重要的文化教育工程,贵在天天 诵读,持之以恒。广大教育干部、教师要怀抱历史使命感,增 强时代责任感,积极组织,真抓实干,确保此项活动取得良好 效果。经研究决定,成立羊头镇中心学校“中华经典诵读”活 动领导小组: 组 长:卢恒山 副组长:黎立林 徐春丽 组 员:马启胜 黄家繁 潘有胜 黄少铭 马启色 黄 俊 黄瑞贤 梁荣福 第 8 页 各学校要成立相应的组织机构,切实加强对此项活动的领导, 做到责任明确,责任到人,确保诵读活动顺利进行;要严格初 赛选拔,不得随意指定参赛人选;要以这次比赛活动为契机, 在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在全校掀起中华经 典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经 典。
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