奥数-一年级-教案-教师-第七讲-付钱的方法.pdf
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1、第七讲付钱的方法 课前复习 小朋友们,你知道哪些关人民币的知识呢? 【教师小结】在日常生活中,人们需要使用人民币,人民币的单位有元、角、分. 币值有下列种类:100 元、 50 元、 20 元、 10 元、 5 元、 2 元、 1 元、 5 角、 2 角、 1 角、 5 分、 2 分、 1 分. 下面我们就一起来认一 认这些人民币. 1、认一认,把下列物品的价格和面值相同的人民币用线连起来? 2、换一换,看谁口算得快. 3、拿一拿,一共有多少钱? (2) (3) 4、算一算 . 3 张 1 元 2 张 5 角 3 张 1 角 = ( 4元 3 角) 2 张 5 元 2 张 2 元 4 张 1
2、元 = ( 18元) 1 张 5 元 3 张 2 元 6 张 1 角 = ( 11元 6 角) 1 张 20 元 4 张 10 元 1 张 5 元 = ( 65元) 5、动动手 . 买一本趣味数学的书要5 元 4 角,可以怎样付钱?小朋友,动手摆一摆吧! 【教学思路】这里可以提前让学生用纸准备各种不同面值的人民币,在教学的过程中,让学生来摆一摆, 换一换,这样可以把抽象的知识和现实联系起来. 第一种方法:1 元纸币 5 张( 或 5 枚 1 元的硬币 ) 、1 角纸币 4 张( 或 4 枚 1 角的硬币 ) ; 第二种方法:2 元纸币 2张, 1 元纸币 1 张( 或 1 元硬币 1 枚) ,
3、2 角纸币 1 张, 1 角纸币 2 张; 第三种方法:5 元的纸币1 张, 2 角的纸币2 张. 这几种方法都可能有学生摆出来,老师让学生比较哪种方法更简单. 让学生明白付款时应根据自己带 的钱,选择一种较简便的付钱方法. 面值不同, 付钱的方法也各不相同,实际付款时应根据自己带的钱,选择一种较 简便的付钱方法. 今天这节课我们就亲自来实践一下,去学一学付钱的方法. 知识学堂 妈妈去超市买面包要付6 元 5 角. 下面有三种付钱的方法,你认为哪种付钱方法简便? 第一种付钱方法:6 张 1 元, 5 个 1 角; 第二种付钱方法:3 张 2 元, 2 张 2 角, 1 个 1 角; 第三种付钱
4、方法:1 张 5 元,一张1 元, 1 个 5 角. 【教学思路】因为一年级的孩子自己付钱买东西的经验比较少,我们可以给孩子创造一个氛围,用纸代替 人民币来拿一拿,这样更加直观一些. 另外我们还要引导学生通过简单的计算来学会怎样付钱. 拓展练习 例 1 中如果妈妈身上只有2 元和 1 角的钱,又应该怎样付钱呢? 【答案】付钱也要根据自己多带的钱来决定,如果只有2 元和 1 元的币值,那么要付6 元 5 角,我们就要付3 张 2 元和 5 张 1 角,合起来就是6 元 5 角. 明明带了1 张 5 元的纸币, 4 张 2 元的纸币和8 枚 1 元的硬币 . 现在他要买8 元钱一本的图书, 他有多
5、少种付钱的方法? 共有以下7 种付法: 【教学思路】付钱的方法很多,学生常常无法找出全部,容易疏漏. 在这里我们引导学生通过列表统计的 方法,把每一种付法都枚举出来,这样既完整又容易观察. 所以这道题我们就重在让学生找到这种简单的 解题方法 . 拓展练习 小平有 2 枚 1 元、 4 枚 5 角和 5 枚 1 角的硬币 . 要买一支2 元的圆珠笔,他有几种付钱的方法? 【答案】通过列表有以下5 种付法: 方法1 元(张数)5 角(张数)1 角(张数)总钱数 一2 / / 2 元 二/ 4 / 2 元 三1 2 / 2 元 四1 1 5 2 元 五/ 3 5 2 元 小华有硬币:1 枚 1 元,
6、 1 枚 5 角, 5 枚 1 角, 1 枚 5 分, 2 枚 2 分, 1 枚 1 分.要买下面一种物 品,他该怎样付钱最简便? 【教学思路】首先让学生明确,下面的这些物品不是所有都买,只能选择其中的一种.不管买哪一种,都 有很多付钱的方法,因此还要让学生找最简便的那一种,只有钱币的数量尽可能的少,付钱的方法才是最 简便的 . 另外给出的钱是固定的,所以只能用我们现在给出的这些硬币来付钱. 答案如下: 毛巾 1 元 3 角 2 分: 1 枚 1 元+3 枚 1 角+1 枚 2 分 杯子 1 元 4 角: 1 枚 1 元+4 枚 1 角 文具盒 9 角 6 分: 1 枚 5 角+4 枚 1 角
7、+1 枚 5 分+1 枚 1 分 小龙有纸币:5 元 5 张, 2 元 5 张,1 元 2 张, 5 角 2 张, 2 角 5 张,1 角 2 张. 要购下列物品,他 应如何付钱 ? 铅笔盒: 3 张 5 元, 1 张 2 元, 1 张 1 元, 1 张 5 角. 钢笔: 1 张 5 元, 1 张 2 元, l 张 2 角, 1 张 1 角. 魔方: 1 张 5 元, 1 张 2 元, 1 张 1 元, 1 张 5 角, 2 张 2 角. 手帕: 2 张 2 元, 2 张 2 角. 猜一猜,算一算. 【教学思路】小华的8 张人民币中, 1 元、 2 元、 5 元的都有 .如果 1 元、 2 元
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- 一年级 教案 教师 第七 付钱 方法
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