五年级数学上册设计图案2教案冀教版.pdf
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1、1 设计图案 教学内容: 冀教版数学五年级上册第9 页。 教学目标: 1. 知识目标:经历欣赏图案、综合运用图形的变换知识在方格纸上设计图案的过程。 2. 能力目标:能灵活运用图形的平移、对称和旋转等在方格纸上设计图案。 3. 情感目标:认识到许多图案都可以借助图形变换来设计,感受图形变换的美,获得图案设 计的活动经验和积极体验。 教学准备: 图案制作过程的课件、方格纸。 教学方案: 通用教案个性化教案 教学环节教学预设 一、欣赏图案。 1教师谈话,并 用课件出示书中的两 幅图案, 学生观察、 交 流这些图案有什么特 点。 师:同学们, 我们分别认识了图形的对称、 平移、旋转这三种图形变换方式
2、。其实,在许 多图案中, 经常同时有2 种或 3 种图形变换方 式。请看两个图案。 课件呈现教材上的两个图案。 师:观察一下这两个图案,你发现它们各 有什么特点? 学生可能回答。 第一幅都是用梯形组成的。 第一幅图是轴对称图形。 第一幅图也可以通过旋转得到。 第二幅图是三角形旋转得到的。 2然后进行激励 性对话。 师:同学们观察得真仔细。你喜欢这样的 图案吗? 生:喜欢。 师:想不想学会设计这样的图案? 生:想。 2 二、设计图案。 1. 说明设计图案 的奥秘,学生利用课件 动态地展示第一个图 案的制作过程。 先完成 第、两步。 师:让我们一起来设计第一个图案。你们 知道吗,用一个简单的图形,
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