9月少先队活动课教案--我和小伙伴.doc
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1、班队活动课教案-我和小伙伴一、活动要求:1. 通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;3. 促进同学团结,促进学生身心发展。二、活动过程:(一)唱找朋友音乐开场 同学们,我们全班同学在一起生活,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动,相信大家会对这些问题有一定的了解。(二)进行相互采访活动。1.互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。2. 访问活动结束后,每个同学介绍被他访问的同学,再由被介绍者补充。教师告诉
2、其他同学要注意听,记住班上每个同学的特征。3. 把同学分成两组,然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况,答对得分,写在记分牌上,得分高的一组获胜,得分低的一组唱一首歌。(三)带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)(四)表演。我们在与朋友的交往过程中,难免会有一些摩擦,这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。1. 一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。2. 一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。3. 一个同学没带笔,同桌
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