江苏省丹阳中等专业学校会计专业实施性教学计划.doc
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1、江苏省丹阳中等专业学校会计专业实施性教学计划一、专业名称财会专业二、招生对象初中毕业生三、学习年限三年四、培养目标本专业培养与当地经济发展要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有高中文化基础知识和相应财会专业理论知识及较强会计实务操作能力,面向工商企业等基层经济单位,从事财务主管、出纳、工资核算、成本核算、材料核算、总账报表等会计核算工作与会计事务管理工作的基层财务管理工作人员。五、培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度:(一)熟悉财经法律法规,遵守财经纪律,保守商业秘密,具有良好的会计职业道德。(二)具有计算机基本操作技能,能熟练地进行数字、文字输入和会计软件的使用。(三)具有
2、从事制造业、商业、金融业等行业的出纳、会计核算、统计等工作的能力。(四)具有熟练的珠算、点钞、假钞鉴别等技能,珠算达到普通五级以上。(五)能熟练地编制企业主要财务会计报表,具有一定的财务会计报表分析能力。(六)具有一定的财经应用文写作能力。(七)懂得一定的公关礼仪,具有良好的人际交往能力和团队合作精神。六、职业领域与资格证书序号专业示例相应的职业岗位群职业资格证书(带星号的为专业核心证书,建议优选考取)1制造业会计各类工矿企业中的出纳员、材料核算员、工资核算员、成本核算员、统计员、仓库保管员、会计主管人员等*珠算等级证书(丹阳珠协)*计算机初级(劳动保障部门)计算机中级(劳动保障部门)*会计从
3、业资格证书(省财政厅)统计从业资格证书(省统计局)2商业会计商场、超市等商业企业中的收银员、出纳员、工资核算员、统计员、仓库保管员、商品推销员、会计主管人员等*珠算等级证书(丹阳珠协)*计算机初级(劳动保障部门)计算机中级(劳动保障部门)*会计从业资格证书(省财政厅)商品推销员初级(劳动保障部门)商品推销员中、高级(劳动保障部门)统计从业资格证书(省统计局)3金融业会计银行、非银行金融机构的临柜员、出纳员、工资核算员、统计员、会计主管人员等*珠算等级证书(丹阳珠协)*计算机初级(劳动保障部门)计算机中级(劳动保障部门)*会计从业资格证书(省财政厅)统计从业资格证书(省统计局)七、课程模块体系及
4、学分课程模块基本学分课 程模 块专业平台模块(必修课)就业方向模块(限选课)素质特长模块(任选课)总学分文化基础课专业基础课108基 本学 分4862128主干课程模块学分课程模块基础会计(8学分)财务会计(10学分)会计电算化(4学分)财务管理(4学分)模块一会计职业(1学分)货币资金及应收账款核算(2学分)账务处理系统(2学分)货币时间价值与风险价值(2学分)模块二会计核算基础(1学分)存货核算(2学分)报表管理系统(1学分)筹资决策(1学分)模块三会计基本业务核算实务(2学分)短期投资核算(1学分)工资及固定资产等管理系统(1学分)投资及分配决策(1学分)模块四财务会计报告(1学分)非流
5、动资产核算(1学分)模块五会计工作规范(1学分)负债、所有者权益核算(2学分)模块六会计基本技能实训(2学分)收入、费用、利润核算及会计报告 (2学分)八、课程设置原则及教学要求课程设置原则1、以专业课程为主体,以学生为中心,以就业、社会需求为导向,优化课程体系; 2、根据人才培养目标和培养规格实行课程模块化和理实一体化;3、根据本专业的特点,实现知识系统性和能力体系的有机结合。课程教学要求(一)文化基础课程(共792学时) 1、心理健康教育(36学时)本课程是中等职业学校学生的一门必修课程,是中等职业学校德育工作不可缺少的一个重要方面。主要针对中等职业学校学生的思想、学习和生活等方面的心理问
6、题,旨在提高学生的心理素质和认知能力。2、法律基础(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其主要任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。3、经济与政治(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为
7、指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。4、哲学基础(36学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。5、职业生涯规划(
8、36学时)本课程是中等职业学校学生的一门必修课程,旨在培养职高学生的创业意识和品德,掌握创业的知识和方法,并通过成功人士的创业案例,激发学生毕业后自主就业、自我创业的主动性和积极性。6、语文(144学时)在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。7、数学(144学时)在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础
9、知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。8、英语(144学时)在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生
10、自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。9、计算机基础(108学时)在初中相关课程的基础上,进一步学习信息技术的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用,掌握计算机操作的基本技能,使学生具有一定的文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。10、体育与健康 (72学时)在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习
11、与创业立业奠定基础。(二)专业基础课(共62学时)1、基础会计(144学时)本课程是财经类各专业的核心专业基础课程,要求了解会计的概念、对象、本质和基本职能,理解会计要素的内容及会计等式,掌握借贷记账法下会计凭证的填制、会计账簿的登记,学会企业最基本的经济业务的账务处理、费用分配的基本方法和简单财务会计报表的编制。2、财务会计(180学时)要求掌握企业货币资金、往来款项、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、利润等方面主要经济业务的确认、计量、计算与账务处理方法,能熟练编制企业的主要会计报表;了解企业结算方式、企业内部报表的种类、会计报表附注等内容。3、财务管理(72学时)要
12、求掌握货币的时间价值、企业的主要筹资渠道与方式、项目投资管理、流动资金管理中的应收账款及存货管理、收入分配管理、财务报告分析、主要财务指标体系与分析;理解现代企业财务管理的目标及其基本因素、财务指标体系;了解财务管理中的风险价值、证券投资管理等内容。4、财经法规和职业道德(72学时)要求熟悉会计法律制度、支付结算管理法律制度和税收征收管理法律制度,掌握有关法律条文及违反法律规定应承担的法律责任,懂得会计人员应具备的职业道德,提高学生的法律意识和职业道德素质。5、会计基本技能(珠算和点钞)(180学时)要求熟练掌握珠算加减乘除、传票、账表和点钞等基本技能,并达到规定的技能等级标准。掌握计算器功能
13、和辨别人民币真伪的方法。通过两学年教学使学生达到珠算普通五级以上水平并取得点钞合格证。6、税收基础(72学时)学习税收的基础知识和基本征管方法,使学生了解我国现行税制体系;掌握增值税、营业税、所得税、个人所得税等重要税种的基本要素;熟练掌握各种税收的具体计算方法和征管规定。7、统计基础知识(108学时)了解统计的概念、作用、特点;掌握总体与总体单位、指标、标志、变量与变异等统计基本概念和统计工作过程的内容,学会总量指标、相对指标、平均指标与标志变动数的计算、动态分析水平指标与动态速度指标的计算、综合指数的计算、平均数指数的计算与指标的因素分析法、抽样误差的计算、点估计与区间估计、抽样单位数目的
14、确定等内容;了解统计设计、统计表、中位数、众数、长期趋势预测、季节变动、平均指标指数、统计的相关分析等内容。8、会计电算化(72学时)了解企业会计信息系统分析与设计的基本原理,学会电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;熟悉会计信息系统的数据流程、会计电算化与传统手工会计核算的区别,并能将手工记账和电算化结合起来进行操作。9、财经应用文(72学时)通过教学,使学生掌握企业经济活动中常见的各种应用文体的格式;能正确规范地写出经济活动中所需的各种应用文。10、书法(36学时)讲授历代书法概况和书法基本知识,介绍楷书、行书的规范要求,使学生
15、掌握一般的书法知识与书写的技能技巧;通过课堂示范和课外练习提高汉字书写水平,让学生养成良好的书写习惯,做到书写熟练,字迹规范,书面整洁。11、社交礼仪(72学时)学习公共关系的基本知识,了解社会语言艺术,掌握一般社会交往、日常礼仪的基本常识和要求,使学生具有一定公关工作能力和交际礼仪。12、经济法(72学时)讲授经济法律知识,使学生了解法律在经济活动中的地位和作用,掌握企业经营活动应掌握与运用的经济法规,增强法制观念,合法经营。(三)限定选修课课(共180学时) 1、企业管理(72学时)掌握企业管理系统的要素组成、生产组织、管理机构设置、管理模式及其效率;理解企业管理各要素的相互关系及工业生产
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