法学法律社会调查报告.doc
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1、法学法律社会调查报告法学法律社会调查报告法学法律社会调查报告调查调研法学法律社会调查报告调查报告社会法律法学 在我院近两年受理的案件中,出现了一个本不该出现的犯法群体:大学生。这些生活在象牙塔中、备受社会关注的天之骄子们为什么走上犯法的道路,承办人在办理案件进程中应留意甚么题目,怎样才能减少大学生犯法现象?带着这些问号,笔者对我院受理的大学生犯法案件进行了调查分析。 一、大学生犯法特点 犯法类型:大学生犯法触及的罪名十分单一,从目前统计情况看,仅触及偷盗和故意伤害这两种罪名,笔者在调查前主观以为应存在的高智商犯法没有一例;涉案大学生男女比例为7:1,男大学生主要涉嫌故意伤害罪,女大学生无一例外
2、全部是涉嫌偷盗罪; 涉案金额:涉嫌偷盗罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品,如移动电话、信用卡、随身听等,且涉案金额都比较小,多数都在千元左右,唯一一例涉案金额为七千元;而故意伤害罪的犯法情节最高是 轻伤偏重 ,尽大多数为轻伤; 侵害客体:大学生犯法侵害的客体多是同学,越熟习的人越轻易成为被侵害对象,犹如宿舍同学。不熟悉的人被侵害权益的唯一两例; 强迫措施:大学生犯法以取保候审为主要强迫措施,且被取保人一般能遵遵法律,唯一一例因传唤不到而改变强迫措施的; 处理结果:处罚一般都较轻。不起诉案件占15%,其余均判处有期徒刑三年以下刑罚;在审理程序上一般适用简易程序。 职员成份:在涉案大学生
3、中,以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。在笔者搜集的案例中还没有出现公立高等院校本科学生犯法的情况。 年龄结构:以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。本科三、四年级学生犯法的情况没有出现一例。 户籍特点:之外地来京上学的大学生为主。唯一两例本地学生犯法案例。 犯法主观故意:这些大学生主观恶性比较小,没有顽抗情绪,全部都能照实供述自己所犯法行,且口供十分稳定,从侦察阶段到庭审阶段,均未出现翻供现象。 二、大学生犯法缘由分析 1、大学生法律意识普遍淡漠。 就我国目前的教育体系来看,重心依然在于学历教育,而非素质教育。固然几经呼吁这类 重学历、轻素质 的情况有
4、所改观,但还远远没有到达理想状态。在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容,就算是在大学,也仅仅是在大学一年级时开一门必修课 法律基础理论 。在这类教育制度下,从学生到家长都只重视分数,而疏忽素质教育,遵法的概念也就十分淡漠了。 2、社会大环境和学校小环境的影响。 大学生们固然已属于法律意义上的成年人,但由于尽大多数属于自幼上学、很少接触社会,其心理状态还没有到达成年人的成熟度,四周的环境对他们影响不容忽视。 从社会大环境来看,学生们从小接触最多的就是电视和书报杂志。一些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观、道德观,潜移默化地影响着学生们的一言一行。某些长时间浸*其中的学生
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