冀教版三下数学教案第一单元 年、月、日.doc
《冀教版三下数学教案第一单元 年、月、日.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版三下数学教案第一单元 年、月、日.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、年、月、日第1课时 24时计时法教学目标:1、通过具体生活情景,使学生了解24时计时法,会用24时计时法正确表示一天中的某一时刻。2、使学生在探索、认识24时计时法的过程中,体会24时计时法在生活中的应用。教会学生合理安排时间,养成珍惜时间的习惯。教学重点:理解24时计时法,会运用24时计时法表示某一时刻。教学难点:学会普通计时法和24时计时法的相互交换。教学过程:生活导入:介绍普通计时法(出示钟表)。师:现在钟面上是几时?你可能再干什么?根据学生回答板书:上午 8:00 下午 8:00师:原来一天中有两个8时,一个是上午8时,一个是下午8时,这种计时方法是普通计时法。出示电视节目预报表:说说
2、从中了解到哪些信息。生a:17时30分动画城开始播放。 b:17时30分就是下午5时30分。 c:晚上7时新闻联播开始播放。 d:00:30半边天开始。 师:这些节目预报表中用的还是普通计时法吗?这里用的是一种新的计时法24时计时法(板书)。介绍24时计时法 钟面上只显示12时,所以同一时间在一天内显示上午和下午2次,常引起误会,因此邮局、交通、机场等部门计时时,都采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。合作探究24时计时法:观察钟面:12时(夜里)说明:晚上的12时是旧的一天的结束,也是新的一天的开始,也可以说成是0时。24时计时法就是从0时计时了。观察第二个钟面:转动到中午12时
3、说说发现了什么?根据学生发言小结,一天没有结束。继续转动到12时说说你又发现了什么?在小组中和同学交流一下。得出:时针在钟面上转2圈,就是一天,一昼夜有24小时。用24时计时法表示时刻师小结:用24时计时法时,从夜里12时到中午12时,时针指几就是几时,从中午的12时到夜里的12时,时针所指时数要加上第一圈走过的12小时。如:下午2:30用24时计时法表示为14:30或14时30分。练习:练一练的1、2、3。教学随笔:第2课时 计算经过时间教学目标:知道24时记时法在生活中的应用。会解答一些简单的经过时间。激发学生在学习过程中的主体意识,体验数学知识的应用价值。教学重点:理解普通计时法与24时
4、计时法转化的规律,区别时间与时刻。教学难点:经过时间的计算。教学过程:创设情境,引出课题。出示“神五”图片及兔博士网站。说说你从中了解到哪些信息?生:15日9:00发射升空,16日6:23 安全返回。你想不想知道:“神舟五号”飞船围绕地球飞行了多长时间?我们一起来算算吧!教法:15日9:00 15日24:00 16日00:00 16日6:23 24时 9时=15小时 15小时 + 6时23分=21时23分 答:飞行了21时23分。巩固练习:(一)出示列车时刻表,想想了解到哪些信息? 生(1)T1次列车从北京西开往长沙的开车时间是下午5时。 (2)T2次列车从长沙开回北京西的开车时间是下午4:3
5、6。(二)区分时间和时刻 出示:北京故宫开放时间:上午8:00下午5:00 回答:(1)故宫什么时刻开门?什么时刻关门的? (2)故宫一天的开放时间是什么?总结:时间是一个过程,时刻是一个具体时间。 (3)红红爸爸从北京到长沙出差,乘T1次列车在路上要用多长时间?北京西 长沙(隔天)17:00 8:38 经过时间=结束时间 开始时间17:00 24:00(0时) 8:38 24时 17时 =7时7时 + 8时38分 =15时38分 (4)你还能根据列车时刻表提出哪些问题?练习:出示电视节目时间表,自己提问题并解答。7:30金色年华 9:00动画城 13:00儿童英语 19:30阳光剧院一场乒乓
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版三下数学教案第一单元 年、月、日 冀教版三下 数学教案 第一 单元
链接地址:https://www.31doc.com/p-5534067.html